品味完一本名著后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《老王》有感-讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老王》的作者一直給予老王自己認為，他所需要的物品——錢。錢真的是世界上的通行證，錢限制了我們的潛能的挖掘與發揮，所以這世界才會進步如此之緩慢，如愛因斯坦一樣偉大的數學家，因為錢是或生活所迫，隱藏在哪個竹林之中當個隱士或普通人，人們口中所念是錢與人所見是錢心中所想，還是錢正如流浪地球中寫到也許多年之后，人們生活中并不需要錢了，因為技術和科技大大提升并不需要為食物而煩惱。
我們這么努力學習究竟是為了什么？我的到的答案始終只有一個，為了生活，那么若是為了生活，我們來到這個世界又是為了什么？為了愛情，為了辛苦，為了破壞世界環境，還是為了如此這般日復一日埋頭苦干？母親總說你們現在的事物就是學習，等到以后你想干什么就可以，我真的很煩，以后這個詞四年級就催著爸媽為我買輛自行車，他們總說以后可直到現在都沒有買，以后這個詞如此遙遠，遙不可及，還沒有說我現在苦了一時，總就不能苦了一世，可世界卻有那么多意外，誰知我不會因為某個意外離開人世，那我不就苦了一世？馬云說你們現在做這連我80歲都能做的事情，我想說你能有我們年輕時的朝氣蓬勃活力，既然如此，那為何又有如此多的人懷念童年，后悔希望直接從來讓自己擁有一個完美快樂的童年時光，可也有那么多的失敗者希望時間重來，嗯，在童年時努力學習，我們總是渴望自己所沒有的渴望他人所擁有的，失去了以后會做了的又后悔，可以說人這輩子大部分時光全在后悔，可笑吧……
能來到這世界上的目的，我至今都未知曉。
回到一開始所說，作者給予了老王錢財這一幕，我不禁想到了什么。那似乎是一個街頭實驗的，旁邊是一個乞丐，另一邊是一個冰淇淋鋪子，有三對家長與孩子。第1隊與第2隊他們都很開心，因為孩子做了正確的選擇，他們的孩子都選擇將錢財給乞丐，這何不是人之初性本善的一種表現。最后一對家長與孩子可惜的是孩子拿著錢奔向了冰淇淋，他的父親很失望，臉上的`失望不由分說，可……孩子轉身奔向了膝蓋，將手中的冰淇淋遞給乞丐，這令誰也沒有想到，他的父親愣了幾秒，便高興地將孩子抱起，不由得說這位父親的教育是正確的，這位孩子看起來大概三四歲，在孩子的世界中冰淇淋也許是最好的，所以說他將最好的東西給予了他人，既照顧了老板的生意，又給了乞丐，這是世界上的溫暖，這位孩子可謂是高情商啊！文中的作者也給予了老王身外之物，卻并沒有想到他真正所需要的是什么？
《老王》可謂是一篇令我印象深刻的文章啊！
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