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贏在執行初中讀后感

2021-06-23 讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的贏在執行初中讀后感范文(通用6篇),歡迎大家分享。

  贏在執行初中讀后感1

  讀罷余世維的《贏在執行》,感慨萬千。之前也有看過一些他的培訓,他嶄新的理念,讓我們找到自我的差距。

  所謂“執行”,也許對于學者型的教授專家來講,他們喜歡把一個簡單的問題復雜化,來表示他們的研究深,學問多。但對于我們這些初涉職場的新人來說,情景則相反,因為最簡單的東西才最容易懂,也最實用,對于我們而言,執行就是去做,并且要保質保量的做,在領導者提出工作任務和要求后,我們能保質保量的去完成他,這就是執行。

  事實上,在我們現實中,尤其是此刻日益激烈的市場經濟打環境,真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業開始重視研究團隊的問題,團隊作用的發揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業文化。應對國際企業的激烈競爭,企業開始研究自身與國際企業存在著怎樣的差距。于是企業方把注意力轉到執行力的層面上。“執行”,看似簡單的“去做,去完成”。其實,其中蘊含很大的含義。我們都想做大事,而忽略了把小事做完美。執行不僅僅要求把小事做細,并且要做精。

  對于我們,執行貴在堅持、貫徹,不僅僅是行動上的付出,更是精神上執行意識的不斷加強,對自我的事業充滿激情。馬云說過:短暫的激情是不值錢的,僅有持久的激情才是賺錢的。我們不僅僅要把今日的任務保質保量的去完成,并且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態度。

  余世維博士的書面和視頻教材之前已看過不少,對于余教師的見解,本人不敢說其全部都切實合理,但起碼還是有很多值得學習之處!近日再次翻看教師《贏在執行》教材,可能此刻已是上班一族,心中自有一番感想。在網上粗略看了一些其他學友的見解,再結合自我的感想,就有了見識粗淺的下文。

  執行實際是一門學問,是一門教你學會如何完成任務的學問,大多數情景下,一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的本事,執行已經成為今日的企業界所共同關心的一個問題,執行正成為企業成功的一個關鍵因素,而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難,正如柳傳志所說:“決定一個企業成功的要素有很多,其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素,如何將這三個要素有效的結合起來,是很多企業經營者面臨的最大困難。而僅有將戰略、人員與運營有效地結合,才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。”我認為其本意是在告知我們這樣的道理,不能片面地看待某一觀點,追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解,這取決一個人的基本素質高底,對企業文化,對工作環境,社會環境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執行的關鍵是如何做到正確的執行,書中所謂的矛盾其用意也在于此。

  《贏在執行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點,企業自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根與企業文化中。讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及職責的具體落。

  企業的發展在于執行力,但往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,基層就是不理解,在完成過程中進取性不高,完成質量有限,這并不是完成這項工作任務難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自我的工作思路對公司更有利,更能給公司帶來經濟效益。此刻我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法能夠經過溝通方式講出來,但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,并經過努力在工作中作出成績,僅有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。

  《贏在執行》中提出學會運用“猴子管理法”,猴子其實也就是我們傳統意義上的“任務”,每個部門都會有若干個大大小小的猴子,中層就是要管理好員工完成他們自我的任務,每一天都要檢查員工任務的完成情景,找出由于工作不當而出現的問題及時99。

  來解決。要學會溝通,克服“自我主義”,充分地授權,相信自我的員工,建立良好的監督機制,讓自我的員工少犯錯誤,實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。

  經過學習《贏在執行》這本書,體會很多,對實際工作有很好的借鑒意義,上到公司管理層制定市場策略,下到開具發票等細節,這其實是一個連續的聯動過程,任何一個環節執行不力都會影響到公司的運作。如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中,每個員工不折不扣地執行企業的決策,這就是企業的執行力,《贏在執行》顧名思義就是企業的成功與失敗取決于企業的執行力,充分理解了企業執行力的重要性,我們每個員工都要成為企業執行力的助力,而不是去當企業執行力的阻力,若真是這樣,我們中山金屬發展壯大指日可待!

  贏在執行初中讀后感2

  通過閱讀余維世培訓大師的《贏在執行》后,我深有體會。它讓我明白了執行力在現代企業中的重要作用,同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足,從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。

  什么才是我的贏?我想這個問題并不難想,首先我要認清我的本職工作,一個合格的團隊負責人,一個具備良好職業素養的軟件設計師。我要做的就是組織好公司的軟件研發團隊,面對公司提出的各個項目需求,仔細研究,認真規劃和實時溝通,掌握項目整體的框架,這樣才能組織好我們這個研發團隊,才能將具體的工作細化,明確每個人的工作職責和工作內容。一個有機的整體才能發揮它最大的能力,更好的完成每一個項目。

  我們完成的每一個項目能夠為用戶提供良好的支持,大量簡化重復勞動和操作,規范實際業務流程,保證數據信息的即時性和有效性,提高各部門協作和溝通能力,降低企業的運營成本,從整體上提升企業的價值。如果能夠達到這樣的效果,這才是我們團隊的贏!也是我的贏!

  細節決定成敗,我覺得一個高效的執行應該是從每一個細節開始,計劃的再好,不注重每一點一滴,都會有可能導致滿盤皆輸。在我的工作中,每一份需求分析文檔,每一次界面設計,每一次源碼更新,我都要保質保量、高效的完成,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項工作部署,這樣才能在平凡的崗位上創造出最大的'成就。

  我覺得應該從自身找到提高自己執行力的方法,那就是自己的`主觀意愿。做工作應該是自主自發的,接受每一個項目時都應該考慮怎樣才能在更短的時間內,更好的完成它。一個良好的心態可以幫助我解決困難,面對挫折,可以鼓舞自己的士氣,在工作過程中成就自己事業,不斷的開拓進取。

  同時,不斷的自我充電學習,也是提高自己執行力的有效方法。有針對性,有目的性地用心去學習相關崗位知識,業務流程,以及最新的前沿技術,在工作中利用所學的知識,有效地解決我面臨的問題,進一步提升自我的執行力。

  總之,我通過《贏在執行》一書的閱讀,深受啟發:它讓我開闊了視野,增長了知識,也學到了許多管理上的技巧,我相信應用到以后的工作當中,一定會取得很好的效果。管理上不斷加強執行力度,不斷提高自己,帶領好員工,共同學習,共同進步,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領導放心、同事放心,也讓自己不愧于心。

  贏在執行初中讀后感3

  為了全面提高公司管理培訓班成員的領導水平,增強干部的執行力,公司發放了《贏在執行》這本書,通過學習,使我深受啟發,了解到執行力的重要性。對于一個企業而言,沒有執行力也就沒有競爭力。

  “執行力”可以理解為一項系統工程,它既受企業管理機制影響,又與人的素質緊密關聯。提高執行力,或說提高執行的效果,需要有一個良好的企業文化環境為基礎。執行力作為企業文化的重要內容之一,其對于企業文化的關系,猶如舟與水的關系。執行力的提高,還得靠“水漲船高”。所以,我認為提高人的執行力,單單加強對管理隊伍“執行力”的培訓是不夠的,還應該做好以下幾個方面的工作:

  一要以身作則,如果自己做不好,還有什么可要求別人的呢。

  二是要加強企業文化建設。企業“執行力”的提高,不是一句話的事。因此,加強企業文化建設,提高員工素質,提高企業綜合管理水平,十分必要。

  三是要健全、完善保障“執行力”高效運行的機制。

  高效的執行行為,單靠“命令”、“自覺”還是不夠的,還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制,單憑主觀自覺做好執行工作,很難做好并且也很難長久堅持下去。因此,量化執行的結果,實行獎優罰劣的機制,同樣尤為重要。

  天下無難事只怕有心人。什么事情都怕“認真”二字。在工作中時刻保持緊張感。經常的反思自己,多問自己一些問題,例如我疏忽了什么?我什么地方是該加強的地方?我有哪些地方沒有做好?

  贏在執行初中讀后感4

  企業的發展在于執行力,但往往在實際工作中執行將受到阻撓,在實際工作中,有時領導下達的工作任務,基層就是不理解,在完成過程中積極性不高,完成質量有限,這并不是完成這項工作任務難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利,更能給公司帶來經濟效益。

  現在我充分的理解到這種想法是片面的,沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來,但必須執行命令,完成公司下達的各項工作,并通過努力在工作中作出成績,只有這樣,才能給公司帶來更多的經濟效益。《贏在執行》中提出學會運用“猴子管理法”,猴子其實也就是我們傳統意義上的“任務”,每個部門都會有若干個大大小小的猴子,中層就是要管理好員工完成他們自己的任務,每天都要檢查員工任務的完成情況,找出由于工作不當而出現的問題及時來解決。要學會溝通,克服“自我主義”,充分地授權,相信自己的員工,建立良好的監督機制,讓自己的員工少犯錯誤,實現企業制度化、規范化、模式化、技術化的經營管理目標。通過學習《贏在執行》這本書,體會很多,對實際工作有很好的借鑒意義,如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中,每個員工不折不扣地執行企業的決策。

  這就是企業的執行力,《贏在執行》顧名思義就是企業的成功與失敗取決于企業的執行力,充分理解了企業執行力的重要性,我們每個員工都要成為企業執行力的助力,而不是去當企業執行力的阻力,若真是這樣,我們永泰紅磡集團發展壯大指日可待。

  贏在執行初中讀后感5

  我看完《贏在執行》這本書后,很有感觸。我一直在回味、思考,究竟什么是執行力?簡單的定義就是:按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平,更體現在全體員工的精神面貌,它無時不在影響著公司每個部門、每個環節的工作。戰略可以復制、差別在于執行,沒有執行力就沒有企業的競爭力。

  執行實際是一門學問,是一門教你學會如何完成任務的學問。大多數情況下,一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力,如果你的競爭對手在執行方面比你做得好,它就會在各個方面領先于你,執行已經成為企業界所共同關心的一個問題。執行成為企業成功的一個關鍵因素,而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難,正如柳傳志所說:“決定一個企業成功的要素有很多,其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素,如何將這三個要素有效的結合起來,是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合,才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在于執行”。

  看完這本書后我懂得了很多道理,不管遇到什么事情都不能片面地看待某一觀點,追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解,這取決于一個人基本素質的高低,以及對企業文化、工作環境、社會環境的認知程度。作者還闡述了這樣一個觀點:執行的關鍵是如何做到正確的執行,書中所謂的矛盾其用意也在于此。

  通過《贏在執行》一書中的案例還讓我感悟到了這樣一個觀點:企業自身必須要有良好的執行氛圍,讓執行植根于企業文化中,讓全體員工有良好的執行環境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒槍、沒子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對的方法和目標的嚴密討論、質疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落實。

  贏在執行初中讀后感6

  最近讀了余世維先生寫的《贏在執行》這本書,看完之后感慨頗多,受益匪淺!余教授對“執行力”的定義非常簡練:保質保量地完成自己工作和任務的能力。雖然看起來很簡單,做起來難,但這是執行力的根本,在其位謀其事,如果我們能夠保質保量地完成每項工作或上級指派的任務,就叫做執行力。作為一名公司員工來說,對待工作,不要找任何借口,要隨時服從服從上級領導的安排。所以執行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態度。如何提高個人執行力呢?我有以下幾點感想:

  首先要有個認真的態度。

  態度是一種責任心,是做好一切工作的首要條件。做任何事情,都要抱著嚴謹的態度去完成,克服應付了事、馬虎做事的思想。在這里引用一個擦桌子的例子說:“如果讓一個日本員工擦桌子,每天六次,日本員工會每天都會堅持擦六次;可是,如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到第三天,他發現擦六次的桌子和擦五次或者四次的差不多干凈,然后擦桌子的次數就越來越少了,到最后桌子臟了他才會去擦。”這就是不同的態度去對待工作。我們在平時只要多問幾個為什么,經常反思,看看哪里還可以改進完善?通過不斷反問與反思,這樣那工作就會越做越好。

  其次不要找任何借口。

  我們在日常工作中,因為這樣那樣的原因,常常因沒有完成的任務,總是找這樣那樣的借口。借口就是一種推責任的表現。一個人完不成任務,講借口不要緊,如果每一個人都為自己的工作找借口,那就根本談不上執行力,那么整個團隊就根本運轉不起來。因此,在工作中,領導交辦的任務,要及時保質保量的完成。今天要完成的任務就不能拖到明天,上午要上交的資料不能拖到下午。

  最后要注重細節。

  任何事情都是由一個個細節組成的,只有把握好每一個細節,在細節上下功夫,才能把整個事情做到完美。書中說到:“一個企業的成功,完全是由于公司的員工在每一階段都那個一絲不茍地切實執行。”小事不可小看,想在平凡的崗位上創造更大的價值,就要心思細膩,從點滴做起,做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節,就是不平凡的事。

  總之,態度決定一切,細節決定成敗。只有認真的去做了、去執行了,并及時的向上級匯報工作任務和進度,才能提高執行力和工作效率。

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