讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感1
“青銅，我從今天開始教你寫字”。葵花急急忙忙、慌慌張張地向青銅跑來。青銅十分想學(xué)寫字，但是由于家里太窮，只能讓青銅和葵花的其中一個人上學(xué)。而青銅又因小時候的一場大火，燒壞了嗓子，成了啞巴，所以家里也打算上葵花去上學(xué)。其實青銅也一直十分渴望能上學(xué)，渴望能學(xué)到知識。所以青銅十分激動，一時喜極而涕。葵花認認真真地教青銅識字，青銅仔仔細細地學(xué)習(xí)識字，從這個細節(jié)上體現(xiàn)了兄妹的手足之情。
葵花一筆一劃地教青銅，不厭其煩地教青銅，體現(xiàn)出葵花對哥哥的愛。青銅一字一頓地，滿懷信心地聽葵花講，一遍一遍地反復(fù)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出了青銅對知識的渴望和渴求。在落日余暉的照耀下，兄妹二人的背影相互交映，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
媽媽喊青銅和葵花回去吃飯，可是青銅由于對學(xué)習(xí)的喜愛，想讓葵花再教他一些字，從這個地方深刻地體現(xiàn)了青銅十分珍惜學(xué)習(xí)機會及對學(xué)習(xí)的無限渴望。大麥地的人在刷墻的時候，青銅在旁邊觀看，人們都嘲笑他：一個字都不會寫，不識字的啞巴哪里看得懂！青銅為了證明自己，就氣氛地在墻上刷上一行字“我是大麥地的青銅”，從這一處，青銅證明了自己不是一個什么都不會的啞巴，證明了自己會寫字，自己不是笨啞巴，從而使人們刮目相看。
三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感2
當我讀完了《青銅葵花》，我懂得了痛苦是永恒的，我的媽媽跟我說：“長痛不如短痛！”只有克服困難、痛苦，才可以將困難與痛苦驅(qū)趕。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵———花！”
讓我最感動的是《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。青銅為了掙錢上學(xué)，不管什么天氣都去買鞋讓我非常感動。
我們在條件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在家品嘗山珍海味；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們這樣被爸爸媽媽寵著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感3
正如書的后記中羅曼。羅蘭說地一段話：
我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歌頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。是呀，歡樂值得歌頌，那么痛苦何嘗不值地歌頌！
苦難鍛煉的是我們的意志，讓我們更加堅強！正如平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人！苦盡甘來，只有在小時候磨練過，長大才會在社會上立足！苦難使我們變得更頑強，故事里的主人公也是在苦難中磨煉了自己的意志。我們也應(yīng)該像青銅葵花一樣，能在苦難中磨煉成展翅飛翔的老鷹！
整本書里滿滿的都是愛。大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的。看的人心頭一熱，這熱一直蔓延到心底深處。觸動了那根生藏心底的心弦......
三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感4
在生活中，有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書。
書中的`主要人物是青銅和葵花兩個孩子。青銅是一個啞巴孩子，而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過各種人情世故，在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開，在異地中等待重逢，而不是忘掉對方。
再想想如今的世界。在誠信這個小問題上，表面上口口聲聲地答應(yīng)了，可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個背信棄義的世界啊！
這本書讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個周六的上午，我與哥哥正在父母的店裡等待赴約同學(xué)的到來。9點，10點半，11點，他還是沒有來。我們只好決定周一再向他討個說法可那天得到的回答卻是：“我媽說她去找你了。”
這個問題說起來容易做起來難。沉浸在眼前利益的人們啊，快先反省一下自己吧！
三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感5
我記得以前看到過的一句話，曹文軒說的，他本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書。
這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地嗬護著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。我們成年人的生活何嘗又不是這樣呢？真希望我們也都能有勇氣去努力生活！
【三年級《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感（通用5篇）】相關(guān)文章：