認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的青銅葵花學生讀后感范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花學生讀后感1
當我一口氣讀完曹文軒的親情小說《青銅葵花》后，我的臉上掛滿了淚痕，小說中那感人的一幕幕場景，久久浮現在我的眼前沒有消散。
文中講的是善良、勇敢、執著的啞巴農村小男孩和他的家人與城市小女孩葵花之間發生的故事。有一年，貧窮的青銅一家決定收養這個三歲喪母，七歲喪父的小女孩—葵花。小青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家為了籌葵花的學費而發愁時，青銅冒著嚴寒賣出了１01雙蘆花鞋，最后一雙還是他自己腳上的；當葵花借著月光讀書時，青銅為她抓來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；當葵花上舞臺沒有借到銀項鏈時，青銅費盡心思為她做了一條冰晶項鏈，我至今都忘不了葵花的冰晶項鏈在舞臺的燈光下閃耀的情景……而葵花甚至在一個秋天獨自一人跑到江南撿銀杏；她為了給家里減輕負擔，在１１歲那年想到了退學……在葵花１２那一年，命運把她召回了城市。而青銅在葵花走后不久，在看到一個很像她的背影時，他竟然含糊不清的喊出了“葵花”這兩個字……
我們在條件優越的大城市里生活，但是我們比青銅、葵花差了太多太多。當他們在田里勞動時，我們卻在家里看電視；當他們吃著粗茶淡飯時，我們卻在對山珍海味發牢騷……我們常為了一點小事而哭鬧，但是和青銅、葵花所遭受的蝗災、冰災、旋風什么的比起來，那點小事又算得了什么呢？我們應該學習青銅、葵花那種自強自立、善良、勇敢的精神，美好的明天正在等著我們！
青銅葵花學生讀后感2
“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的河水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，突然……”
巧合的機遇；跌宕起伏的情節；動人的結局，如一首令人回味的歌，聽了又想聽，唱了又想唱。然而，這一切的一切，都來自于曹文軒的純美小說《青銅葵花》
那是一個苦難的時代，自從一次意外事故，葵花的爸爸扔下了無依無靠的葵花，但卻被貧窮而又善良的青銅一家收養。從那以后，他們便以兄妹相稱……然而，盡管苦難是不可避免的.，盡管現實是殘酷的，但青銅一家依然艱苦并快樂地活著：從容不迫的面對一場突如其來的洪水和三月的蝗災……一道道困難化險為夷，因為，他們相信，不經歷風雨怎能見彩虹？也許，著會讓更多的人學會怎樣面對困難，告訴人們，要堅強，失敗者的失落是無法解決問題的！
在這同時，人們又無不被兄妹倆的親情所落淚，讓我們知道，親情是世間最偉大的東西：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；看著葵花喝著自己捕來的野鴨，青銅默默流下了眼淚……
翻到書的最后一頁，葵花早已離開了大麥地，讀到此，我不禁潸然淚下。
“他張開嘴巴，用盡平生的力氣，大喊了一聲：‘葵----花’！”
青銅葵花學生讀后感3
《青銅葵花》這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
有一次，七歲的城市女孩葵花跟隨著爸爸一起來到了一個名叫大麥地的村莊。可是，沒過多久，葵花的爸爸因為不小心落水而失去了生命，葵花也由此變成了孤兒。后來，青銅一家人收留了她，葵花也與青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。在這個過程中，青銅如哥哥一般照顧著葵花，幫葵花分擔憂愁，甚至還替葵花挨過打。葵花也完全融入了這個家庭，她還曾為了這個貧窮家庭的生計、為了給奶奶治病而獨自一人去外面撿銀杏賺錢。他們一家人一直生活得很融洽，直到十二歲那年，葵花被命運召回了她的城市，而青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……
整部小說描寫細膩，人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。我在閱讀這本書時，心里常常隨著書中劇情的跌宕起伏而發生變化。尤其是當我讀到葵花要被帶回城市里的那一段時，我甚至留下了眼淚，青銅那一家人和葵花依依不舍的細膩描寫使我感動至深。
這部作品寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。這種對苦難、對美好、對大愛的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈每一個讀者的眼睛和心靈，牽引人們完成對生命中真、善、美的永恒追尋。
不過，我想這本書中描寫的真情不僅讓我們感動，也應該引起我們的深思：如果人人都能像青銅那一家人一樣，即使貧窮也要幫助他人，那么我們的生活、我們的世界肯定會比現在更美好……
青銅葵花學生讀后感4
我在寒假中閱讀過一本名叫《青銅葵花》的書。這是一對名義上的兄妹，但卻不是親生的，可是他們比親兄妹的感情更豐富。
在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起做很多事情。但在葵花十二時，她被命運召回了屬于她的城市，青銅則經常望著葵花曾待過的地方……
這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到至極；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。
青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學，他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買光時，但還有一個人沒買到。他為了多賺一點錢，也為了滿足那個人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人，那個人感動至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒有要，可見他是多么誠實啊！他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅……
葵花是多么不愿意離開大麥地呀！“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個樸實的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事啊！
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花學生讀后感5
這周并未發生過什么事，所以就講講最近讀了一本書從而引發的感想，這本書的名字叫《青銅葵花》。
六歲的葵花自幼跟著爸爸來到大麥地支教，因為一次意外，爸爸不幸離開了葵花，使這悲慘、無依無靠的女孩成為了青銅家的一員，葵花不僅從未嫌棄過啞巴青銅，還與青銅兄妹相稱，他們一起經歷了重重苦難，戰勝困難，不離不棄。
當葵花遇到困難，青銅都會積極幫助，當葵花寫作業時沒有燈，青銅捉了數十只螢火蟲為妹妹送去光芒；當葵花演出時需要項鏈，青銅二話不說親手為妹妹打造了一條獨一無二的冰項鏈；為了使飽受饑餓之苦的葵花可以盡快吃到肉，青銅不怕困難去蘆葦蕩捉鴨子......
而葵花也默默地幫助哥哥，幫助整個家庭，當哥哥因為不識字而受到嘲笑時，她努力站出來維護哥哥并交他識字；當奶奶因身懷重病需要住院治療時，她依然選擇出門采銀杏攢錢為奶奶看病......
這是一個多么有愛的家庭，可命運之神卻給這個家開了個天大的玩笑，在葵花12歲的那年，城里人將葵花接走了......
在葵花走后，青銅在草垛上仿佛看到了葵花，他好似忘了自己身在草垛上，撒腿就往葵花處跑去。不知過了多久，他才醒了，他又看見了葵花，他用盡平生力氣高喊一聲：“葵花！“
淚水傾池遲下，這就是深厚的兄妹情誼，情誼是珍貴的，我們不能讓它跑走。
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
現在的人，兒童不知去經歷苦難、困難；青年人因為某一種壓力，不會去迎刃而解，而是去輕生；我做數學難題時，不知道努力鉆研，只會丟在一旁，不去積極思考......
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