當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的大學生讀后感范文500字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生讀后感500字1
人生既漫長又短暫，在路途中所遇見或享受的金錢與名利都是過眼浮云，不值得留戀與牽掛。其實真正珍貴，無價的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質。這些道理直到我鑒賞《人生》這本書之后才有所感悟。
《人生》的作者是王衛(wèi)國，此書的內容主要講述一個落后，封建，與世隔絕的小山村中，一位胸懷大志的民辦教師高加林因村書記濫用職權被撤去工作，想要控告村書記卻因封建思想放棄。百般無奈之下，只能委屈求全變成農民，又陰差陽錯與村中大戶的女兒談戀愛。因為一次巧合，他被馬占勝調到縣里工作。之后，他一路風生水起，如履平地，在縣中成為郝郝有名的`人物。但是他為有好前途，狠心拋棄深愛自己的女人，與另一個家財萬貫的小姐結合。但因被檢舉揭發(fā)，一夜間從縣中的名人淪落成一個身無分文的農民。回到農村后，眾叛親離。他才明白最寶貴的事物其實是最初的信念。
讀完這部小說后，我深切的感受到人生的大起大落。有的事情從一開始就注定是一條難以回返的路，當自已失去一切，歷經人生的風風雨雨后才能體會到人生的意義與價值，才會明白最珍貴的東西是自已的初心與信念。但人生同樣是無止盡的，只要始終懷著心中的信念，永往直前，就可以創(chuàng)造璀璨人生。
人生就像黑暗中的指路燈，為你照亮前方的道路。人生也像無盡頭的長巷，你永遠也無法猜測到下一步會發(fā)生什么事情。但只要保持一顆永恒不變的心，人生自然就會美好。
大學生讀后感500字2
《小音樂家楊科》是我最喜歡讀的一篇文章。這篇文章主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子楊科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸主人是小提琴就被毒打致死的事，說明了在人吃人的剝削制度下，勞動人民的子女沒有發(fā)展才能的權利，甚至沒有生存的權利。
這篇文章，是我含著淚讀完的。當我讀到楊科的母親是個短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，楊科八歲就做了牧童時，鼻子不由一酸，淚水流了下來。心想：聰明的楊科生活在這樣貧苦家庭里，長的那樣瘦弱，得不到溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童，擔負起了不該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨，他是個多么可憐的孩子啊！
再如：小楊科是那樣酷愛音樂，卻沒有錢到音樂廳去欣賞，只好跑到大自然里去聽各種聲音，夜晚只能偷偷在墻角聽旅店里的音樂。在剝削制度下，窮人的孩子都這樣，連一個小小的愿望都得不到滿足。
還有：楊科為了到玩具點看一看、摸一摸地主仆人的那把小提琴，卻遭到兩次的毒打，最后被活活打死，楊科用生命只換來輕微的琴聲，他死的多冤哪！是那黑暗的社會制度奪取了他幼小的生命，使他特有的音樂才智未得到發(fā)揮。他要能生活在我們現(xiàn)代，那該多好哇！他會同喜歡音樂的小朋友一樣，在黨的哺育下茁壯成長，成為優(yōu)秀杰出的音樂家。
大學生讀后感500字3
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
—題記
面對挫折和困難，人要么在孤獨與痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。
讀過《名人傳》我才真正明白什么是偉大。德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時代和國家也不同，但他們都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)作不朽的杰作貢獻了畢生精力，在困難和挫折面前他們選擇了同命運抗爭。
反之，如果這三位偉人都選擇了向現(xiàn)實妥協(xié)，他們便不會有今天的成就。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下自己的生活；貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境；托爾斯泰放著舒適的日子不過，卻一心向往著平民的生活。
他們的做法難道是自討苦吃嗎？不，絕不是。他們只不過是按照自己的心去生活，你也許認為生活中充滿了鮮花與歡樂，人生來不是為了吃苦的，但是在生活中難免會有磨難。在磨難面前有人選擇放棄，有人選擇抗爭，盡管這條路坎坷崎嶇，但他們依然為自己的思想斗爭，自己的追求而奮斗。
對于書我可以這樣形容，沒有了書我就像缺水的魚，奄奄一息，《名人傳》不單單是一本名人的傳記，更是我們的好老師他教會我如何戰(zhàn)勝挫折和打擊，如何為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。
讓我們也為了自己的理想、信念、追求而努力吧！
大學生讀后感500字4
莎士比亞曾經說過：讀一本好書就像是和一個高尚的人談話。最近，我讀了一本書《草房子》。
這本書是曹文軒叔叔寫的一部長篇小說。桑桑是一個調皮可愛又聰明善良的小男孩。這本書講述的是男孩桑桑，刻骨銘心，終身難忘的童年生活。敘述著一個又一個催人淚下的故事。當我看完每一個故事時，我的眼淚像斷了線似的嘩嘩的流了下來。禿鶴對尊嚴執(zhí)著的堅守，最后，卻變成了讓人又想笑又讓人感到很心酸的悲喜劇。我深深的被故事情節(jié)所打動了，我已經把自己當成了那個叫桑桑的男孩，與桑桑同喜同悲。當我聽說桑桑得了一種治不好的病時，我整個人都覺得不好了，我害怕桑桑會離開這個世界，我心里難受極了，但我始終認為桑桑不會死的，他會一直活著的！不過桑桑他的那種怪病，最終治好了。當我看到這個消息后，我的心里就像海浪拍擊著海岸一樣久久不得平靜下來。桑桑是落入凡間的小精靈，他穿梭于油麻地的每個角落。桑桑給我們完美、深刻的的詮釋了苦難中美的含義。曹文軒叔叔使我們跟隨著桑桑的內心世界，去領略著他獨特的人格魅力。
風越過油麻地吹到草房子，飄來一陣陣醉人的芬芳。
大學生讀后感500字5
我最喜歡的故事是“過去，過不去”。它的故事情節(jié)雖然沒有非常刺激，但卻給了我很深的啟示，令我難忘。
這本書里述說有一對朋友，一個努力工作，另一個卻很懶散。有一次努力工作的朋友成了大事業(yè)，可是一不小心卻失敗了。懶散的朋友看見了，嘲笑他說：“你努力了半天，后來還不是什么也沒有。”他不服氣的回答：“誰說我什么也沒有，我還有過去。”
這篇故事當中，我最喜歡的人物當然就是那位努力工作的朋友。因為他在失意時，還鍥而不舍的加倍努力，受到朋友的`冷嘲熱諷，也沒有生氣，心胸寬廣，并同時提醒他那一個懶散的朋友。他的態(tài)度是所有天下的人都應該學習的，反觀那個懶散的朋友也太不應該了，自己不努力也就算了，還在朋友遇到困難時落井下石譏笑他。既然是朋友，就要多鼓勵他才對，像這種人，我才懶得理他呢！幸好他交到像努力的朋友這種人，要不然換成是我呀，就跟他翻臉了。
這則故事告訴我們，凡事只要用心去做，百分之百能成功，還有萬一不小心失敗時，也不要放棄，繼續(xù)努力，俗話說：“失敗為成功之母呀！”同時也不要因為受到一點點的嘲笑就火冒三丈，要做一個到處都受到家歡迎的人，心胸就要寬大，也要向那位努力的朋友看齊，更要能夠忍受他人的批評與嘲笑。
大學生讀后感500字6
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”本學期，我們在教師的陪同下，共同閱讀、交流、匯報了——《中國民間故事》這本書。
民間故事在各民族間廣泛流傳，書中那些耳熟能詳，膾炙人口的名篇佳作，讓我感受到了中華文化源遠流長，故事中那些主人公的優(yōu)秀品質，讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的故事》，這個故事主要講了魯班決心上山拜師學藝，經過重重考驗之后，將教師傅五百年沒用過的工具磨得像新的一樣，最終成為我國偉大的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個故事我明白了只要有恒心，就沒做不成的事，正所謂：世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，以后我不管做什么事都要像魯班一樣，堅持不懈地朝著目標努力前進。
書中還有許多令我感悟至深的故事，如：《花木蘭從軍》讓我感到巾幗不讓須眉的花木蘭，為了國家的安全，貢獻自我的力量，用盡全力去愛自我的國家和家人；《十二生肖的故事》讓我體會到害人終害己的道理；《倉頡造字》讓我感到只要我們善于觀察，勤于用腦思考，進取動手查資料，就必須會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)……
讀完整本書，我仿佛整個人已經融入了進去，那些生命力頑強的故事在吸引我的同時，還引起了我的深深思考。正如羅曼·羅蘭所說：“從來沒有人為了讀書而讀書，必須要在書中讀自我，在書中發(fā)現(xiàn)自我。”期望沒讀過這本書的你，有機會去讀一讀，相信你讀完后必須會和我一樣受益匪淺。
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