品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小豬變形記讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
小豬變形記讀后感1
小豬變形記是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點(diǎn)意思也沒有，它就想體驗(yàn)別的動(dòng)物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動(dòng)物。但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人”的過程。
這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學(xué)書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂！
小豬和我們的學(xué)生多象！他們成長的世界正在變化著，一切正目不暇接的在眼前涌過，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己，是我們認(rèn)識(shí)世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。
小豬變形記讀后感2
今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人，你們猜她是誰？還是讓我來告訴你們吧！原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了！
她給我們帶來的是《小豬變形記》。我非常喜歡聽她講故事，因?yàn)樗臀覀兯卫蠋熤v的都非常好，感情豐富，一會(huì)是小豬，一會(huì)是長頸鹿，一會(huì)又變成了斑馬……
這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對(duì)斑馬說：“瞧，我是一只了不起的長頸鹿�！笨墒窃捯魟偮洌蛽渫ㄋさ沽�。
接著他又回家把顏料涂了全身，又變成了斑馬，他又去給大象炫耀了，大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì)，用長鼻子吸了很多水給他一洗澡，顏料都消失了。他回到家又經(jīng)過改裝，用大樹葉當(dāng)耳朵，用長長的管子來當(dāng)他的鼻子�？墒且�?yàn)橐粋�(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上，又去學(xué)袋鼠跳了，這次他一跳，竟然把他都掛在了樹上。看見小鳥在天上飛，他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來，“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒，快樂極了！這時(shí)他想：還是做自己，最幸福！所以，我們不能事事學(xué)人家，自己要有自己的特點(diǎn)，要做獨(dú)一無二的我！
小豬變形記讀后感3
從小就喜歡閱讀各類書籍，而在工作后，因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)是一名幼兒教師，每天和孩子們?cè)谝黄穑谖迥昵拔议_始喜歡上了繪本，喜歡上了小小圖畫書中，所蘊(yùn)含的大道理。每每出門逛街，總是會(huì)到書店扎一腳，首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中，每當(dāng)輪到我?guī)О啵乙矔?huì)從文庫找很多繪本的ppt來跟我的娃娃們一起分享。
今天我跟孩子們分享了一個(gè)新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因?yàn)橛X得生活很沒意思，就想體驗(yàn)其他動(dòng)物的有趣生活。于是，它開啟了自己的.奇妙想象之旅，用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動(dòng)物，但遺憾的是它卻一直沒能變身成功，反而變得更加不快樂，絞盡腦汁的一番行動(dòng)之后，它還是體會(huì)到了當(dāng)一只豬，在泥潭里打滾時(shí)，自己是最快樂、最自由的。
這雖然只是一本簡單的兒童讀物，但卻告訴了我們一個(gè)大道理，每當(dāng)看到這種繪本，都會(huì)讓我覺得生活美好，滿滿的都是正能量，這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧！我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌，幼兒園的教育或許很繁瑣，雖然自信，有時(shí)候也會(huì)覺得是不是可以模仿一下別人，但我一直堅(jiān)持的就是做自己，做最快樂的自己，堅(jiān)持自我，保持自我，正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。這樣，我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福，滿滿正能量的人生。
愿我愛的人和愛我的人，認(rèn)識(shí)我、不認(rèn)識(shí)我的人，都可以做最快樂、最幸福的自己，愿每天都生活在滿滿的正能量中！
小豬變形記讀后感4
今天下午，我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。
這本書的主人公是一只可愛的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺得自己不快樂，于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見了長頸鹿，就想做長頸鹿。他做了一對(duì)高蹺，踩在上邊，斑馬看見了說他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣，突然又想做斑馬。于是，他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見了說他是一只畫著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象，他找了一根塑料管子和兩片大樹葉，綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見了說他是一只綁著塑料管子的小豬。小豬又想做袋鼠，他找了兩根彈簧綁在自己腳上，鸚鵡看見了說他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡，他找來羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥嘴。小猴子看見了說他是一只披著羽毛的小豬，不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑，他很煩惱，覺得做什么都做不好。突然，他聽到了一個(gè)聲音：“我就是小豬，我在泥潭里面打滾，可開心了！”于是，小豬也開始在泥潭里滾來滾去，他越滾越臟，越滾越開心。最后，他覺得還是做一只小豬最快樂！
每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢(shì)，小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)，就羨慕他們，也想做他們�？墒�，他每一次都做不好，都失敗了，所以他還是不快樂。后來，他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾，才終于找到了屬于自己的快樂。最后，他覺得還是做自己，最快樂！
以前，我也羨慕媽媽能穿高跟鞋，能燙頭發(fā)，我也想做媽媽。讀了這本書以后我不再羨慕媽媽了，因?yàn)槲耶?dāng)小孩可以每天讓媽媽照顧著，還可以寫作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子，也有很多快樂的事情�，F(xiàn)在，我也覺得做自己，最快樂！
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