無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文1
貝琳達喜歡跳舞，但是評審委員認為她的腳太大，不適合跳芭蕾舞。但是，貝琳達還是沒有放棄跳舞。最后，貝琳達優美的舞姿得到了大家的認可和贊賞。
無論做什么事情都要堅持下去，不要在乎大家的看法。媽媽告訴我，意大利有個詩人叫但丁，他曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”只有堅持自己的夢想，我們才會成功！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文2
今天我們的安玉老師從她的故事寶庫里拿出了其中一個講給了我們聽。看得我很開心。
故事的情節是這樣的一個叫貝琳達的女孩兒很喜歡跳芭蕾舞，但因為評委說她腳大，所以她對自己失去了信心，但是通過別人的鼓勵，她又重拾信心，登上了舞臺。
在這篇文章中，我知道了做事情一定要堅持不懈，奮勇向前。我還知道了，不管別人怎樣說，你都要向自己的夢想努力，再努力。
你們不要以為我沒有像貝琳達這樣的經歷，下面我就想說一說我自己的事情，上學期快要考試的時候，我的死對頭小魚對我說，你這一次一定會考全班倒數，我跟他講，那咱們就走著瞧，我努力的準備復習，終于考到了全班第三，這件事讓我知道，別人說你不一定是壞事，他的話，可以讓你更努力！
這個故事特別好，我以后一定要讀更多的好書。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文3
今天，我在圖書館看了一書，書名是《大腳丫跳芭蕾》。書里講的是一個女孩，她叫貝琳達。她很喜歡跳舞，尤其是芭蕾舞。但她的腳很大，她去找工作，但她還沒跳舞，領導們都說她的腳太大了，肯定跳不好舞的。所以，貝琳達只好找另一份工作了。但是，貝琳達并沒有放棄，最后在一家餐館里為客人跳舞，她每一次跳舞都很認真，漸漸的獲得了大家的欣賞。
看完這書本，我明白了一個道理，就是：不能放棄自己的理想。做人要有目標，然后為了實現目標堅持不懈的努力，不怕失敗，最終，我們一定能實現自己的目標的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文4
這個故事講的是：貝琳達非常喜歡跳舞，但是因為她的腳大評審員就沒個她跳舞的機會，她感到好傷心。然后他去了弗蘭迪餐廳工作，在餐廳里她也沒忘記跳舞。有一天餐廳來了一個樂團，貝琳達隨著音樂翩翩起舞，受到了顧客的好評。后來，大都會劇院的指揮看到了她的舞蹈就把貝琳達請到了大都會劇場。貝琳達終于實現了自己的愿望。
從這個故事里我學到了遇到困難不放棄，要堅持到底。對待學習也是一樣的，要迎刃而上，決不退縮。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文5
這本書講的是這樣一個故事：有個姐姐，她的名字叫貝琳達，她非常喜歡跳舞，可是她有一雙大腳，評審委員還沒有看她跳舞就說她永遠跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當服務員了。但是他還是忘不了跳舞，她一聽到音樂就不自覺的跳起舞來，客人都喜歡她跳舞，最后她去了大劇院跳舞，贏得了觀眾的鮮花和掌聲。最后貝琳達大姐姐已經不在乎別人說她的腳了，只要能讓她跳舞，她就很快樂。
讀了這個故事，我明白了只要不放棄，永遠不放棄，就能實現自己的夢想！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文6
貝琳達是個可愛的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽中，因為她的一雙大腳，她沒有被評審員們選中，她非常難過。后來，她去費萊迪餐廳找到了工作，她工作認真，腳步輕巧靈活，費萊迪先生和客人們都很喜歡她。
有一天，餐廳里來了一支樂隊演奏樂曲，她忍不住跟著音樂跳起舞來，她舞姿優美，大家都喜歡看她跳舞。后來這事傳到了大都會劇院指揮那兒，他也去看貝琳達跳舞，覺得她跳得太好了，就邀請她去劇院跳舞，貝琳達高興的答應了，這樣她就可以天天跳舞了。
看完這個故事，讓我懂得：不管別人說什么，只要堅持做自己喜歡做的事情，愿望總會實現的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文7
這個暑假，我看了《大腳丫跳芭蕾》系列叢書，感覺還挺有意思的。
叢書共分為四冊，從大腳丫貝琳達學跳舞到比賽的過程，我最喜歡第一冊《大腳丫學芭蕾》。貝琳達被牛老師選去當小丑，可貝琳達不想當小丑。一次偶然遇到了跳芭蕾舞的卡蜜，貝琳達決定也要學芭蕾。小丑表演時，貝琳達竟跳起了舞蹈，讓觀眾吃了一驚。從此以后，貝琳達開始學舞，第二年就贏得了才藝表演的冠軍。貝琳達不放棄追求夢想的表現感動了我，我也要向貝琳達學習。
后三冊的貝琳達去了巴黎，當過灰姑娘，參加了演出，貝琳達變得更加勇敢，機智善良。《大腳丫游巴黎》就體現了貝琳達的機智，這些都是我們必須有的品德。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文8
今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達在一年一度的選拔大賽上，因為自己的大腳丫被評委趕下了舞臺，連試跳的機會都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂跳起了舞蹈。由于她舞姿優美，得到了人們的認可，終于有機會在舞臺上給大家表演芭蕾舞。而此時的評委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。
通過這個故事，我要學習貝琳達不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對自己喜歡做的事要堅持到底。在學習中，我會遇到不會做的題目，首先要認真讀題，不能一看到不會的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結合自己所學的知識，一定能解決的。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文9
下午，繪本閱讀時間到了。湯老師給我們講了《大腳丫跳芭蕾》的故事。一個腳丫很大的女孩因為害怕自己的腳丫太大而放棄了舞蹈。她找到了一份餐廳的`工作，可是她發現自己還是很喜歡跳舞，經常在餐廳里給客人表演，后來在舞臺上得到了好評。
我覺得這個故事最吸引我的是一個道理，不要輕易放棄自己的夢想，只有堅持才能把夢想完成。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文10
我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節目了，因為她的腳丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團來到了這個餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著音樂的節奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺。
做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅持下去！
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文11
貝琳達是一個很愛跳舞的女孩，她每天都到舞蹈學校認真地跳舞。
她去參加芭蕾舞選拔賽的時候，評審委員們說他的腳太大跳不好芭蕾舞，可是評審委員們沒有發現貝琳達的優點，她舞跳得很好，腳步輕巧靈活。后來貝琳達去餐廳工作，一個樂團發現貝琳達芭蕾舞跳得很好，最后她被請到劇院跳芭蕾舞，她實現了自己的愿望。我們要向貝琳達學習遇到困難不要放棄，只要努力就會有收獲。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文12
今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講述的是一個女孩叫貝琳達，他非常喜歡跳舞 。評委覺得他的腳太大了拒絕看他的表演他只好放棄了跳舞，去費萊迪餐廳打工。
他很喜歡老板和客人，但他還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們優美的音樂里貝琳達不知不覺的跳起舞來，在老板的邀請下貝琳達開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺。
我喜歡貝琳達的堅持和努力，我要向他學習。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文13
主人公貝琳達是跳芭蕾舞的，她跳舞的時候，姿態優雅，腳步輕巧靈活。可是有兩個大問題，左腳和右腳大的像條船。評委都不讓她跳。貝琳達沒有放棄，在她工作的餐廳里她聽到音樂，腳步打著節拍。餐廳老板讓她跳舞給客人看，客人們都很喜歡。大都會芭蕾舞團的指揮也去看了貝琳達跳舞，他很驚訝，很贊賞，很感動。于是貝琳達去大都會跳舞，她快樂極了，她可以跳舞，跳舞，一直跳舞。
這個故事告訴我做事情一定要堅持到底，困難并不可怕，堅持就會成功。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文14
這個故事非常精彩！主要講了：有一個女孩叫貝琳達，她非常喜愛跳舞，她每天去舞蹈學校認真的練舞，她跳舞的時候姿態優雅、腳步輕巧靈活。可是，貝琳達有兩個大問題：她的左腳和右腳。貝琳達不覺得自己的腳有問題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時問題就來了。評委看不起貝琳達的大腳丫就“喊”“回去吧，你那一雙腳永遠跳不好”。貝琳達很難過，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達工作的餐廳里來了一支樂隊，他們演奏了浪漫又抒情的樂曲，不知不覺中，貝琳達跳起舞來，跳的舞姿讓大都會芭蕾舞團的指揮員驚訝、贊賞、感動。于是貝琳達進入了大都會芭蕾舞團，就這樣，貝琳達的愿望實現了。
我被故事的主人公貝琳達感動，是因為她有一種堅持不懈的精神。
大腳丫跳芭蕾讀后感150字_小學生作文15
今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時，她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認可。
這個故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底。
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