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不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感

2021-02-07 讀后感

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感1

  暑假我在家看了一本有趣又好看的書,書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書里的巴學園,因為巴學園里有和普通學校不樣的全用電車做成的教室,還有和普通學校不一樣的學習方式,可以自由的選擇座位,也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學園里的校長先生,他是一個喜歡聽小朋友說話的人,也是個和氣的人。

  我最喜歡書中的小豆豆,她是個淘氣又會關心人的孩子,她在學校發生了許好玩的事,她因為好奇路上的一堆報紙,跳進了陰溝里,弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學完成了爬樹的夢想。

  我也想和小豆豆一樣關心人,我也想多學知識成為和巴學園校長一樣聰明,博學多才!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感2

  可遺憾的是,好景不長。那是一個夜里,從B-29飛機上,數枚燃燒彈投向巴學園。再見再見……

  這篇文章最后以悲劇劃上了句號。我想,小豆豆,高橋君,大榮君,阿泰等曾今有幸在巴學園度過一段美好時光的孩子,當初如果沒有在巴學園的求學經歷,如果沒有小林宗作校長的悉心教育,他們的命運又將會是怎樣的呢?當他們長大之后,理解了小林校長的良苦用心,心里一定充滿了驚訝,感動和慶幸吧!我看了這篇文章后,感觸非常深,我覺得這本書不僅給我們帶來笑聲與感動,而且給現代力量注入了新的活力。它還告訴了我,要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的和平生活,還要感謝幫助我們每一步成長的人!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感3

  《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆在巴學院學習和生活的事。開始她是一個怪怪地、另人討厭的孩子,后來變成了一個與眾不同的好孩子。

  我很羨慕小豆豆的學校和她們的校長,我多么希望也能參加“溫泉旅行”、“課間游泳”、“試膽量比賽”、“泉岳寺”等有趣的活動啊!

  我覺得小豆豆太可愛了,我很佩服她樂于助人、純真善良的品質。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感4

  我讀完小豆豆后,感覺以后一定要珍惜童年,不要讓那些美好的時光流去。

  一個一年級被開除的學生,來到了巴學園。她結識拉許多朋友例如,泰明,高橋君,大榮君,阿泰,等還有許多朋友,還有耐心而又愛護兒童的。媽媽是溫柔的。

  我覺得小豆豆的性格非常天真非常可愛,而且很誠實。

  小豆豆的朋友很多,其中還有洛基,它是一條狗,不過它是小豆豆最好的朋友,小豆豆還因為失去了它,非常非常傷心的哭了。

  很可惜,都最后巴學園被戰爭毀滅了,我非常討厭戰爭。

  在很多朋友的陪護下,小豆豆走過了自己的童年。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感5

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學時的一段真實的故事,描述了一所讓人無限向往的理想樂園,一位讓人無限崇拜的理想校長,一個寬厚仁慈的媽媽,當然,還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。

  《窗邊的小豆豆》一書不僅給了我們理想的學校、教學條件和先進的教學理念,還給出了處理教育問題的方法。這就是我的讀后感想。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感6

  小豆豆的學校帶領同學去游泳,小豆豆覺得游泳很舒服,到處都是水,不管怎么摸都是水。他們在水池里摸到了熱水和冷水。同學們在泳池里打鬧玩得非常開心,流連忘返。

  這是第一次我讀這么厚的書,而且是第一次我讀沒有插圖的書。但是我非常愛這本書,我都不想還了。

  這是多么棒的學校啊!我盼望能進入這樣的學校。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感7

  《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書,多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內容,還有它童話般的色彩!

  這本書講的是作者上小學時的一段真實經歷。小豆豆因為淘氣而被學校勒令退學,之后她就來到了這所名叫巴學園的學校。巴學園與其他學校大不相同,像童話中一樣不可思議。先說外觀吧,它的大門是用矮矮的樹做成的,教室是用廢舊電車制成的電車教室。它的教育方式也很獨特,讓孩子們的個性可以自由充分的發揮。最后在校長的呵護和關心下,小豆豆改掉了壞習慣,成為了一個大家都愿意接受的孩子。

  巴學園真是神奇,連小豆豆那么厭學的人都發生了翻天覆地的變化,真誠推薦大家都能去看一下這本書!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感8

  在我的書柜里,擺放著許多本名著和一些勵志的書,但 看完之后最讓我感慨萬千的書,那就是黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

  這本書主要講了主人公小豆豆,在一年級時,因為淘氣被學校退學后,他的媽媽怕小豆豆灰心,就沒告訴他,過了幾日,遇到了校長,來到了巴學園,在小林校長的眼中,小豆豆是一個好孩子,漸漸的,小豆豆在巴學園里變得更懂事,更懂禮貌了。

  在我閱讀中,一直有一個疑問:為什么小豆豆到了巴學園之后,就變得乖了,是因為巴學園里的老師很聰明嗎?但細細讀完后,我便明白了,小林校長有著對幼兒教育獨特的見解。他能微笑著聽完小豆豆說了4個小時的話;能用一些幽默的話來讓小朋友吃飯,養成不挑食的好習慣;能讓學生從自己喜歡的課程學起;能在運動會是策劃一些稀奇古怪的游戲,讓小朋友從活動中得到快樂

  我十分羨慕小豆豆,羨慕她有一個善解人意的校長,羨慕她有和藹可親的媽媽,羨慕她有一個無拘無束的童年。其實我們每一個小學生心中還是貪玩的,淘氣的,這是我們小孩子的天性,我們知道,老師和家長讓我們學習,是為了我們的前途,我覺得老師可以讓我們在實踐中得到知識,這樣既學到了知識,又可以減少學生的負擔。

  家長們望子成龍,望女成鳳還是想讓我們以后到社會后,能有一個好的工作,但有時候家長們不能太苛刻,這樣,有可能會弄巧成拙。

  童年的時光短暫,為什么不能像小豆豆一樣無拘無束呢?

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感9

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節目主持人黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。它讓我懂得了很多,讓我接觸到了一種令人羨慕和向往的教育方式。

  或許哪一天,真建了一所像巴學園那樣的.學校,我相信那必是孩子們爭著去的學校,處處充滿著歡樂,我們可以和老師一起學習、一起玩耍……真心希望家長們都來了解我們孩子、以我們孩子的方式來愛我們!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感10

  “無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有著優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環境的,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些‘優良的品質’,并讓它們得以發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。”小林宗作老師如是說,作為小學教育專業的一名學習者,關愛孩子們,探索符合小學生心理發展規律的教育模式,讓每個孩子都能健康快樂的成長,最大程度的發揮自身的潛力,將是我們的職責之所在。

  讓我們關愛每一個”窗邊的小豆豆“!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感11

  在一個陽光明媚的午后,我一口氣讀完了它,然后我的人生觀就被顛覆了,原來教育孩子還可以這樣啊。

  老實說,里面的孩子太常見了,普通的、有殘疾的、頑皮的、性格特立獨行的,要是在一般情況下,老師或者父母最喜歡說的或者做的還是讓孩子保持安靜,學習,同情并照顧下肢體有殘疾的孩子,可是巴學園不一樣,巴學園里有電車教室,校長室一個智慧而慈祥的人,在巴學園上學的孩子真幸福。

  我們還記得自己小時候的場景嗎?你們是否因為調皮被呵斥過?是否在因為摸玩新奇事物而被責罵?是否因為不小心闖了禍而被責罰呢?都有過吧。

  

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感12

  周末就纏著媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》,半天就讀完了。

  這是一本自傳體小說,就像是《城南舊事》一樣。本書講了日本作者黑柳徹子上小學的一段真實的時光,黑柳徹子因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。可是最后,戰爭是無情的,巴學園最終毀滅在戰火之中。

  在我還沒有讀到結尾時,我曾想過,等我長大以后,我一定要到日本去看看昔日的巴學園,可讀完整本書后,我的希望最終是完完全全地破滅了!真希望我們日照市也能有一所這樣的學校。

  我要繼續讀巴學園的書!

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感13

  《窗邊的小豆豆》我已經看了很多遍了。這本書是劉徹子寫的,自1981年出版后,不僅在日本,在全球也引起了很大的反響,成為歷史上最暢銷書之一,而且被譯成33種文字,給全世界的讀者帶來了無限的笑聲和感動。

  《窗邊的小豆豆》里的小豆豆可愛,幼稚,奇怪的思想和行為讓人忍俊不禁,或許,那也是我們每個人自己陽光燦爛的童年寫照。現在再看看這本書,也還是很有意思的。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感14

  《窗邊的小豆豆》一書中所展示的教育方式卻是不同的。校長更注重學生們在做人這一部分的培養。愛的教育,美的教育,引導式的教育,開放式的教育,這其中的許多細節都是讓人感動和觸人深思的。

  讓孩子們帶午飯時,校長讓他們帶來山的味道和海的味道。雖然看似只是用詞的不同,但是卻體現出校長的用心。山的味道和海的味道,給了學生足夠的空間去自我選擇,而不是明確指定帶這或帶那。同時,這也讓學生們了解不同的動植物是山里的還是海里的,會讓學生們有興趣去了解更多關于山的或海的事情。

不想長大——讀《窗邊的小豆豆》有感15

  一年之計在于春,一日之計在于晨,窗外一片春意盎然,我情不自禁地翻開老師剛發下來的《窗邊的小豆豆》,讀了兩頁,我便被小豆豆那自由舒適的學校給迷住了。

  每當想到她因為好奇而跳進廁所時,總讓我不禁捧腹大笑;每當想到她丟失了好朋友牧羊犬時,也總讓我傷心難過;她樂于助人,從來不嘲笑別人,她與同學們之間的友誼讓我非常感動。我非常喜歡天真活潑的她,真心希望能和她成為好朋友!

  這本書帶給我們歡快的笑聲時,也值得我們認真思考,我們現在不用煩惱吃和穿,更不用擔心有空襲,在如此優越的校園環境里,我們是不是應該更加珍惜努力學習的大好時光?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

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