當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀與收藏。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感1
雖然，
光明離我太遠。
我看不見摸不著，
但是我能感受得到：
一根根蠟燭在我心中點亮，
一朵朵花兒在想象中綻放。
是誰？
是誰讓我對生活充滿信心？
是誰把我從黑暗和絕望中拉回？
是您――夢想
你知道嗎？
不管遇到什么困難
也要守住自己的夢想啊
沉睡的大地�。�
我多么希望在藍天白云的庇護下，
自由飛翔。
去實現自己的夢想！
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》是一本觸動人心的書，也是文學史上最激勵個人財產的教育經典之一。本書中寫了一個名叫海倫。艾培麗特的盲童，在家庭教師安妮。莎麗文小姐的教導下，她知道了如何在無光、無聲的世界上觀察大自然，勇敢地面對困難。書中說了她對大自然的熱愛。雖然擁有三天光明的結局只是一個不可實現的夢，但作者卻生動、豐富地描寫了一切，感動了所有的孩子。
看了這本書后，我學會了用心靈看世界，同時也學會怎樣面對困難、克服困難。同學們，你們呢？
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感3
乘著暑假還有段時間結束，我閱讀了《假如給我三天光明》，文中的故事讓我很感動。
這本書中的主人公是美國的海倫·凱勒，她在出生后19個月的時候，突然生了一場大病，失去了視覺和聽覺，她是多么的絕望啊！幸好她的生命出現了一位改變她一生命運的人——安妮·莎莉文老師，莎莉文老師耐心地教她識字、讀書，漸漸地，海倫對知識變得有些渴望，她迫不及待的學習認字、閱讀�？头Ｈ穗y以想象的困難，后來還學會德語、拉丁語和法語等許多種語言。就算是一位健康的人也難以做到這些��！
在生活中，我們要向海倫·凱勒一樣，用微笑面對困難，用知識充實自己的心靈，熱情的面對他人，那么，我們的生活該多么幸福啊！
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感4
《假如給我三天光明》，我懂得了許多道理。她讓我們知道：自己遇到困難是多么地微不足道！她讓我擁有了無窮的力量，給了身處困境的人希望海倫是一個生活在無光、無聲和無語的弱女子，但正是因為有這樣的命運，她克服了常人難以想象的身體障礙，并成功考入著名大學哈佛大學。海倫不僅接受生命的挑戰，創造了一個又一個奇跡，而且將自己一生所經歷的磨難和幸福記錄下來，給世人留下寶貴的啟迪，并告訴他們：永不放棄！在海倫幻想看見的那三天中，我感受到她對美好未來充滿了無限向往。她告訴我們，要善于觀察，善于實踐，這樣我們的生活才會豐富多彩。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感5
讀完《假如給我三天光明》1至5章后我覺得大家應該好好保護自己的眼睛不要近視、戴眼鏡，即使失去了視力也要樂觀。有些阿人認為自己永遠都不會失去視力，那是錯的，因為盲人想學知識非常不容易，不像正常人一樣想學什么就學什么。
我要告訴大家不僅要自己保護自己眼鏡，也要愛自己的父母。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感6
讀完《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒給我深深的震撼！
海倫是一位非常了不起的女性，但她又是個不幸的人。在19個月大的時候，因為一場急病導致她失去了視力、聽覺、語言。直到莎莉文老師走進她的生活，莎莉文老師教她認字、閱讀，才使她走向光明的道路。她還認識許多發明家如：愛迪生、福特······。她在所有人的幫助下，她終于考上了著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。
她創造了一個又一個的奇跡，海倫雖然生活在黑暗當中，但又給許多人帶來光明。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感7
海倫熱愛生活，她喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋、參加戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……她一生寫下十四部著作。
我覺得生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書，才能喚醒心靈。我跟海倫比起來，我真是幸福多了，我有健康的身體，好聽的聲音，明亮的眼睛，有良好的學習和生活環境，我應該更加努力的學習，將來長大了成為一個對社會有用的人！
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感8
今天體育課李老師給我們講了關于保護眼睛的課，說到了《假如給我三天光明》的書。她的作者是海倫·凱勒。這本書說的是她(一個小女孩)生下來就是盲人，她用耳朵聽這有什么東西，她只能用耳朵代替眼睛，也做了很多事情。
這本書我家里有，我還沒有看完，我要把它看完，了解她的成長。我也要保護眼睛。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感9
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂寞將使人更加喜愛聲音�！笔茄剑诳嚯y的黑暗中學會了珍惜和喜愛所失去的東西。
苦難是奮進的風船，在苦難中要和局限、試探、失敗搏斗。這樣你能更奮進，才能體現出，發揮出你的最大才智。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感10
媽媽給我買了一本書，叫《假如給我三天光明》，它的作者海倫凱勒。我一拿到這本書，就被深深的`吸引住了，因為海倫在19個月大的時候就因病失去了聽力和視力，陷入盲聾啞的黑暗。她6歲開始學習說話和盲文讀寫，后以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫學院，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾啞殘疾人。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感11
一個出生在1880年的小女孩，海倫凱勒，在她19個月大時，猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不幸再次降臨，她又喪失了語言表達能力。上天待她如此不公，但她卻沒有抱怨任何人。她還用筆譜寫了一部又一部文學作品，以回報社會與父母對她的關愛，這都是因為她懷著一顆感恩的心。
她感謝父母給予她生命，讓她有機會以頑強的毅力與病魔做斗爭，從而讓她學會了多種外語，最終還畢業于每一個人都夢寐以求的哈佛大學德吉科夫學院，她還感謝社會各界人士對她的關愛……這顆感恩的心，讓海倫凱勒變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她感受到了前所未有的快樂；是感恩，給了她這一切一切······
而我，卻從來沒有為自己能夠看到蔚藍的天與浩瀚的海而感到慶幸，沒為自己能聽到悅耳的聲音而感到要珍惜，卻認為這些都是我理所因當得到的。而海倫，在兩歲時時即便聾又啞又盲，而她卻沒有抱怨也沒有選擇放棄自己，而是去努力，去奮斗，從而取得了之后優異的成績�？晌夷�，遇到一點小小的困難便在那不停地抱怨，在那兒喊苦喊累，說要放棄，這實在是太不應該了。
讀了這本《假如給我三天光明》后，感覺它真的給我帶來了我以前不會珍惜的“光明”。它讓我知道，也讓我學會了感恩。
我要感恩：感恩父母的生育之恩，感謝母親的生育之恩，十月懷胎，痛苦的分娩，才生下了我，讓我有機會來到這美麗的世界上；感恩父母的養育之恩，他們含辛茹苦地將我養大，有時還不厭其煩地教會我做人的道理。感謝父母，感謝他們天天頂著烈日掙錢，讓我們可以過著無憂無慮的幸福生活。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感12
《假如給我三天光明》這本書是描述一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒，海倫·凱勒是一個無聲無語的弱女子。
然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。
因此，我們應該學習海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅強。這個故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，這樣我們才是一個四肢全健的人。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感13
傍晚，我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫.凱勒是個又聾又啞又盲的孩子。因此，她受到了家人無微不至的關愛，讓她成了一個小暴君。在小海倫五歲那年的一天，家庭老師安妮.莎莉文的來到，讓海倫的生活有了很大的變化。以后，安妮天天不厭其煩地教她做人的根本，給她講知識，教她學說話寫字。后來，海倫遇到了許多座“困難的高山”，在老師的鼓勵和幫助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困難，讀完了大學，并成了著名的作家。
這本書告訴我：世上無難事，只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通，費盡萬般周折才學會說“water”這一個單詞。而我們身體健壯，對學習中的困難就更應該鼓起勇氣去克服。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感14
今天讀了《假如給我三天光明》第9-11章，講的海倫開始上聾啞學校開始學說話，她開始從一個單詞慢慢說一句話，她很堅強，而且很好學，最后已經可以和很多人交流了。
在看書的時候，我和媽媽還發現了幾個成語：自由自在、百發百中、終生難忘、迫不及待。
學會感恩 ----讀《假如給我三天光明》有感15
將來，我想當一名游泳運動員，像魚兒一樣穿梭在水波當中�？晌抑�，游泳的訓練十分艱苦，一個個困難會像大浪一樣向我涌來�？赡芮寥f苦之后我任然贏得不了比賽；可能我會在比賽上發揮失常，也可能我會在練習中意外受傷不過，我知道無論有多大的困難，我都會堅強地去面對、去克服。
爸爸媽媽，請讓我去飛吧，相信我，會在無數挫折中成長！
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