當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《爭吵》讀后感 兩篇300字，歡迎閱讀與收藏。
《爭吵》讀后感 兩篇300字1
學習了15課《爭吵》，我想到了怎樣與人相處。
如果因為我的過錯傷害到別人，我會反思自己的行為，及時向對方道歉，并且告誡自己以后不要再犯類似的錯誤。
如要別人錯了，傷害了我，我會站在他的角度想一想，也許他只是一時沖動，或者不小心傷害到我。我會選擇原諒。
如果別人傷害了我，并且還意識不到他自己的錯誤。我也不用斤斤計較、耿耿于懷，我選擇放下。我不會拿別人當自己的鏡子，別人錯了，不代表我要用錯誤的行為來還擊，放下忌恨，留住友好，對別人、對自己都是一種善舉。
《爭吵》讀后感 兩篇300字2
“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！”這句話讓我不由得想起一年級時的一件事。
記得一天，我正在寫課堂作業，坐在我后面的X X同學忽然搖開了他的`桌子。害得我在作業本上畫了一道橫線，讓我的本傾刻間“大花臉”。我火了，轉過身說：“你賠我作業本！”他說：“我不是故意的。”我很生氣，心想：我才不相信你呢！于是我狠狠地靠了他桌子一下，結果他的作業本上也有了一道橫線。
爭吵開始升級，發怒的他越過桌子奪我的作業本。正好被金老師看到了，他被“請”了出去。
坐在座位上的我，心里忐忑不安。為自己剛才所做的事慚愧。我想：他平時總不受班里人喜歡，還常受欺負，我對他也太狠了吧！我也想向他道歉，可是，女生向男生道歉覺得太丟臉。
放學后，我獨自走在街道上。X X同學追上來，我心里一陣驚慌。沒想到他先說：“小淶，對不起，我不是故意搖我的桌子的，原諒我吧！”我也輕聲地說：“對不起。”
學了這篇課文，使我更加懂得對同學、朋友、同桌等人要寬容，大度，不要只想著自己，要想想別人，寬容、大度、互幫互助，生活才更有意義。
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