認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的滴水之恩讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水之恩讀后感1
今天讀了一篇文章《滴水之恩》，令我受益匪淺。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現在社會，個人的力量越發顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會，缺少了同事的鼎立協助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書后調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。
滴水之恩讀后感2
寒假里，我讀了一篇秦文君寫的《滴水這恩》的文章，讀后我的內心卻久久無法平靜。
文章是以三個小事例來銜接的，最讓我有感觸的是第一個故事。故事回憶了作者小時候的一位叫金龍的男生，家庭條件很差，學習成績很差，當然，還有的就是那很差很差的同學關系了。就是這樣一個好像與大家格格不入的男生，卻在他的筆記本上記下了我的名字。我只不過是在他發腸胃炎時問了他要不要緊，在班級集體大合唱時借了一件白襯衣給他。做這些自己都覺得一般般的事情，而金龍在他的小本子里記下了我的名字。多年后再一次相遇，才知道他至今還保留著這份名冊，那里都記著幫助過他的人的名字。金龍以這樣的方式表達深藏于心的感謝和敬意。當讀到這兒，我的眼前浮現出金龍在說這話時的憨厚和可愛；那《掌聲》中小英噙滿淚水的笑臉；那希望小學教室里的一雙雙明亮的眼睛……后面還有很多很多。
的確，成功之時，別忘了我們最困難的時候，曾經幫助過我們的人，這恩惠值得我們用一生去銘記。也許只是一個微小的幫助，但我們接受的可能是別人傳遞的一顆珍貴的愛心。滴水之恩，涌泉相報，受施他們，永遠珍惜。
滴水之恩讀后感3
秦文君的《滴水之恩》給了我很大啟發：記住別人的好，就會擁有更多的朋友。人要常懷感恩的心，對幫助過自己的人要懂得報答。滴水之恩，當以涌泉相報。只有這樣人與人之間的關系才會和諧，社會才會變得更加美好。
家庭成員親屬之間，記住別人的`好，這個家庭一定會其樂融融。記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活要強上一萬倍。
有的人得到的還不止是“滴水之恩”，比如父母的養育之恩，師長的諄諄教誨，親戚朋友的關心，同事的熱情幫助，領導的信任等等，這些都是我們成長進步的重要因素。但難就難在受到幫助之后，能不能有感激之情，有沒有涌泉相報之舉。
如果我們記住別人的好，對別人的缺點寬容一些，時間長了，我們會滿眼都是別人的好，我們心里記住別人的都是美好的，那么看天是藍的，看水是綠的，心情是愉快的，世界是美好的。
記住別人的“滴水之恩”，要具有一顆寬容的心和崇高的境界。記住人生歷程中曾經幫助過你的人，也記住生活給予你的每一縷善意的微笑，或者每一份源于心底的感動。用一顆感恩的心去對待別人，你將會發現，生活中因有了感恩的心而多了歡笑、快樂、真誠，少了虛偽、欺騙、傷害。 世界因為這大大小小、綿綿不斷的人與人的關懷而變得永恒。
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