品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《給家鄉孩子的信》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前幾天，老師教我們學習了巴金爺爺寫的《給家鄉孩子的信》這篇課文。我學了這篇課文，受益匪淺，感慨良多。
巴金爺爺在信中感謝家鄉孩子們的來信給他帶來了溫暖。他告訴孩子們自己的身體情況和為什么要寫這封回信，還告訴孩子們生命的意義在于奉獻而不在于享受。他最后希望孩子們珍惜時間，好好學習。
作為一個學生，我認為我們應該珍惜這有限的一分一秒，謙虛地對待任何一件事。去年暑假，我在家里游手好閑，什么事也不做，只知道玩。媽媽說我現在是在浪費時間，而我總是一副無所謂的樣子，根本不懂得珍惜時間。有一次數學測驗，我考了98分，心里很得意，老師講試卷的時候，我一個字都聽不進去，心里老是在想，我考了這么高的分數，應該感到驕傲才對！學了這篇課文之后，我的感觸很大，我明白了"少壯不努力，老大徒傷悲"，"虛心使人進步，驕傲使人落后"這些道理。巴金爺爺說生命的意義在于奉獻而不在于享受，我對這句話的理解是：人生的價值不在于享受而在于奉獻，在于不斷地釋放自己的能量，貢獻自己的精力。巴金爺爺也正是這樣做的，他一生創作了大量的文學作品，給人們提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。巴金爺爺還說過："人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。"從這段話中，我感受到巴金爺爺雖然年事已高，但他壯心不已，仍在思索怎樣為社會添光彩，讓自己的生命開花。我常常問自己：我是不是一個謙虛的人，一個無私奉獻的人，一個像巴金爺爺一樣爭分奪秒的人，可是每次的回答都讓我低頭嘆息。
我以后一定要珍惜時間，好好學習，將來做一個對國家，對社會有用的人。
【讀《給家鄉孩子的信》有感】相關文章：
讀《給家鄉孩子的信》有感12-16
給家鄉孩子的信03-17
讀《給家鄉孩子的信》有感11篇01-07
讀《給家鄉孩子的信》有感 11篇12-17
《給家鄉孩子信》說課稿06-28
《給家鄉孩子信》說課稿06-28
讀《給家鄉孩子的一封信》有感03-05
讀《給家鄉孩子的一封信》有感03-05
《給家鄉孩子的信》優秀說課稿07-12
《給家鄉孩子的信》的教學設計05-29