當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《做陶藝的王子》有感800字，歡迎大家分享。
近日，我看了這樣一則故事：從前，有一位王子相中了一位姑娘，但那位姑娘卻出人意料的問：“你會什么手藝？”王子驚呆了，他不禁問自己，是啊，我會什么手藝呢？貌似在繁花似錦、金碧輝煌的王宮里，不需要什么手藝來養活自己吧。王子默默地離開了，但他并沒有放棄，而是和一位陶工在窯子里沒日沒夜的苦練，終于他帶著自己親手制作的精妙絕倫的陶藝花盆來到了心愛的姑娘面前，獲得了她的同意。后來，王子帶著姑娘去集市上挑選定情首飾，黑心的店主看見王子全身上下錦衣華服，便起了歹意，叫上伙計們綁架了王子，王子故意委屈的說：“我只是個普通的陶藝工人，為了娶妻才特意穿上租來的衣服，不信你們看我這粗糙的.雙手，再不信我可以現場為你們制作陶器�！甭斆鞯耐踝佑米约褐谱魈掌鞯氖炙嚾〉昧说曛鞯男湃尾⒊晒μ恿顺鋈�。事后，王子說：“多虧了有這門手藝，不然我早死了啊！”
古人有一句諺語，叫做“藝多不壓身，藝高人膽大”，的確如此，文中的王子真是因為有了做陶器這門手藝才免于殺身之禍，并贏得了心儀之人的芳心，在生活中也不乏如此。
那是一次數學競賽，我正做到倒數第二題，也是附加題�！疤炷�，這題怎么做？”不僅是我，環顧四周，許多人都在下面抓耳撓腮，遲遲想不出答案，我更是如熱鍋上的螞蟻——團團轉。十萬火急之時，我突然想起媽媽在課外教我的“二元一次方程”，我設好未知數x、y，居然很輕松的解出了方程，我緊皺的眉頭終于微微舒展了，乘熱打鐵，我用同樣的方法解出了最后一題，后來，我以“10*2”分的優勢榮獲了五年級組二等獎。這再次驗證了“藝多不壓身”那句話。
有這么一個人，他家庭條件差，地位也十分卑微，所以既上不了學，有經常被別人排擠、嘲笑。但他絲毫沒有自甘墮落，他拜師做了一名修理工，當別人都認為他什么都沒有學過，所以他一定修不好東西時，他靠自己精湛的技術、完美的手藝徹底征服了那些瞧不起他的人，并最終成為了遠近聞名的技師。
以上種種，無一不在告知世人，“藝多”確實“不壓身”，它只會讓你獲益多多。所以，朋友們請記住，當你多掌握一項本領時，往往可以多給你一條“光明大道”。
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