認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《斑馬找工作》有感1000字，希望能夠幫助到大家。
著名作家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個假期我遨游在書的海洋中，讀了一本真正的好書，這本書的名字叫做《斑馬找工作》。
小斑馬老是想，自己除了有黑白條紋到底還有什么長處呢？自己長大了究竟能做什么工作呢？于是小斑馬離開了森林，去動物們工作的城市看看，它能不能在那里找到適合他的職業呢？
小斑馬來到城市里看到一家蛋糕店里，一群來自森林里的動物們正在忙碌的做著自己喜歡的工作。熊師傅負責把好吃的蜂蜜從森林里帶過來，然后把新鮮的雞蛋和面粉攪拌在一起。栗鼠師傅負責把收集到的果實的硬殼去掉。雞師傅往蛋糕上涂奶油，鵝師傅往蛋糕上放水果。浣熊師傅負責清洗鍋和盤子。他們做的可起勁呢！小斑馬羨慕極了，他可想跟動物們一起工作了。可是熊師傅告訴他要來這里工作必須有特長，至少要掌握一門生活里的技能。哦，要來這里工作原來沒那么簡單！接著小斑馬又找到山羊理發師，開雜貨店的貓女士，狗模特等向他們請教。城市里有各種各樣的工作，有的動物喜歡自己的工作，也有的動物不喜歡自己的工作。大家問了小斑馬很多問題，比如擅長什么，不擅長什么，喜歡什么，討厭什么？要找到合適的工作，這都是些很值得考慮的問題。小斑馬很苦惱，水獺叔叔和獅子老先生耐心地向他講起了他們自己的親身經歷。小斑馬明白了，觀察自己，了解自己也很重要。“可是為什么我身上有黑白條紋呢？條紋有用嗎？”小斑馬還是忍不住向獅子先生提出了這個敏感的問題。獅子告訴他條紋是斑馬的`標記。小斑馬最終還是沒能找到工作。小斑馬決定先離開城市。正當他走在路上，一群孩子向他跑來，哦，原來孩子們是沖著斑馬線來的。
讀完這本書我受到了很大的啟發，掌握一門特長是多么的重要！因為小斑馬沒有學會一種生活技能，所以他到城市沒有找到工作。我做為一名三年級的小學生，正當學習鍛煉的好時機，我除了學好學校規定的文化課程外，又專門學習了兩種特長：樂器和美術。我對樂器有種與生俱來的天賦。爺爺八歲自學吹笛子，現在又喜歡上了現代流行的薩克斯。他吹得津津有味，跟他同年紀的人都很羨慕他。別人都說我隨爺爺。我八歲拜師學吹黑管，爺爺也以我為榮。家里有個場合，過個生日宴會我們爺倆都會即興合奏一曲。我還喜歡畫畫，二年級開始學習素描。這些都是我的興趣愛好。我覺得除了學習文化課之外，大家都應該培養一門興趣愛好，這樣既豐富了我們的課余生活，又學會了一種生活技能，俗話說技不壓身，我們何樂而不為呢？
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