讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《吵鬧村的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《吵鬧村的孩子》讀后感1
《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個孩子的故事，他們每天都有鬼點子，不是當野人就是養鱷魚，他們才七八歲而已。
我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活著，我都想去哪里生活了。
他們不受拘束的過著自己想過的童年生活，我也想有個這樣的美好的童年，可惜不可能，如果我有機會，我會讓后代們享有自由的童年。
此書讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂，我受益無窮。
我要珍惜我自己的童年，因為只有一個。
《吵鬧村的孩子》讀后感2
今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的孩子》。
這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。
他們很樂觀。
拉塞掉進了冰窟窿，出來之后竟說：“哈哈，真幸運，我無論如何也沒被淹死。
如果換成我，我就會說：“如果我死了怎么辦。
他們還非常的有愛心。
鞋店里有只狗，名字叫斯維普。
斯維普的主人友善的腳崴了，沒有時間喂它，烏勒就喂它，烏勒還帶它散步。
如果是我，我就不會做。
……
他們身上的一些優點值得我們去學習。
《吵鬧村的孩子》讀后感3
我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時的樂趣所感染，盡管他們成長在那深山老林里，雖然只有六個孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。
有一次，有一名婦女帶著一個女孩來到這里玩。
那個婦女便問：“你們在這里不寂寞嗎?”孩子們回答說，我們這里的朋友雖然少，但是我們玩的很高興、很快樂……
朋友們，你是不是覺得快樂就應該看人的心情，而不應該看環境的美與丑!
《吵鬧村的孩子》讀后感4
今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫的.。主要講了：吵鬧村是一個小村莊，只有三戶人家，有七個調皮活潑可愛的孩子。但這里又是一個快樂的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校里，有溫和的老師，友善的同學，寬松的環境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲，吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學會了樂觀，自信，關愛別人……
讀完這本書后，我也仿佛身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結識這些伙伴們，我相信我一定能從他們身上學到很多東西，這種友誼會讓我很難忘。
《吵鬧村的孩子》讀后感5
前幾天，我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個孩子，分別是：麗莎、布麗達、麗娜、烏勒、拉賽、布賽，還有剛出生的夏士婷。這個村子之所以叫吵鬧村是因為這里的孩子非常吵鬧，但在那些孩子身上總是會發生很多有趣的事。
有一次，吵鬧村的孩子布麗達得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非常可愛。一天，拉賽說：“養一只羊真不好，它沒法像狗一樣跟著你到處跑。”于是一氣之下布麗達竟帶著彭杜斯一起上學去了，引的同學們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個很小的地方，但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
《吵鬧村的孩子》讀后感6
當我看完《吵鬧村的孩子》這本書后，腦子里蹦出的前兩個詞就是天真、可愛。是的，他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無秘密可言，因為即使他們隱藏得再好，也會被女孩子們發現。他們很聰明，又很機靈。
吵鬧村的孩子還很助人為樂，尊敬老人，即使在萬圣節那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺，即使爺爺快看不見了，也要讓爺爺過一個快樂的節日。
他們還很愛護動物，把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小，但卻有許許多多值得我們學習的地方，我們也要向他們學習，做一個善良的人！
《吵鬧村的孩子》讀后感7
啊！終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的書了。
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過圣誕節”的這篇文章。
這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來，玩的回樂無窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語。
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