當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小蘿卜頭的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小蘿卜頭的故事讀后感1
今天我讀了《小蘿卜頭的故事》，深深地被他的故事所感動(dòng)。
小蘿卜頭名叫宋振中，宋振中的父母都是共產(chǎn)黨員，父親宋綺云是楊虎城將軍的秘書。宋振中八個(gè)月的時(shí)候，他的父母被國(guó)*黨反動(dòng)派秘密逮捕，他也被帶進(jìn)了監(jiān)獄。宋振中從小跟著母親在女牢中長(zhǎng)大，一直到四五歲還沒有見過關(guān)在男牢中的父親。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的米飯，小振中長(zhǎng)到八九歲時(shí)，個(gè)頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大的，不知道外面的世界是什么樣。敵人不讓他讀書，經(jīng)過地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)�！靶√}卜頭”學(xué)習(xí)非�？炭�，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。他是多么好學(xué)��！想想我們現(xiàn)在，過上了幸福的生活，學(xué)習(xí)條件這么好，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)時(shí)，小蘿卜頭是多么渴望能夠見到外面的世界啊，我們現(xiàn)在的生活是那么的充實(shí)，那么的豐富多彩，就更應(yīng)該好好的睜大眼睛去看，去感受，同時(shí)也不能忘記那些用生命和鮮血換來我們今天的幸福生活的'烈士們。
我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，向小蘿卜頭學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小蘿卜頭的故事讀后感2
大家一定知道，在中華人民共和國(guó)成立以前，祖國(guó)不僅和外國(guó)打過許多仗，還打過內(nèi)戰(zhàn)吧？?jī)?nèi)戰(zhàn)時(shí)，有許多無辜的生命被兩方軍團(tuán)活生生的毀掉了。小蘿卜頭就是其中的一員。
小蘿卜頭名叫宋振中，他犧牲時(shí)僅僅只有9歲。在他剛出生沒多久，就和加入了共產(chǎn)黨的媽媽一起被騙到了重慶白公館監(jiān)獄。在牢里，難友們都為小蘿卜頭感到憤憤不平。這只是一個(gè)年僅一歲的孩子呀，孩子是無辜的，并沒有犯什么錯(cuò)，不應(yīng)該把他關(guān)在里面。小蘿卜頭越長(zhǎng)越大，他的身子瘦瘦的，腦袋大大的，可能是營(yíng)養(yǎng)不良造成的。難友們都親切地叫他“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭要上學(xué)啦！監(jiān)獄長(zhǎng)不讓上，難友們就集體絕食，偏偏要讓小蘿卜頭上學(xué)。不能在外面上，只好在監(jiān)獄里找個(gè)人來教他。只可惜，小蘿卜頭的老師相繼被國(guó)名黨軍殺死。不過，他又找到了這位文武雙全的老師——黃顯聲！
1949年9月7日凌晨，小蘿卜頭和爸爸媽媽、楊虎城將軍的小女兒楊振貴，一起被押到了重慶松林坡。在一間小黑屋子里，四人，被國(guó)名黨軍殘忍地殺害了。
在小蘿卜頭死后不久的幾天，重慶就解放了�？上В√}卜頭沒有等到那一天。九歲的小蘿卜頭，沒有給我們留下童年的歡笑，卻帶給了我們深沉的思考：親愛的小伙伴們，我們應(yīng)該怎樣不忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天？作文
小蘿卜頭的故事讀后感3
我讀了《小蘿卜頭的故事》這本書。讀完后，我的心里難過極了，久久不能平靜。
小蘿卜頭那可憐的樣子一直浮現(xiàn)在我的腦海中。他剛滿一歲就跟著爸爸媽媽關(guān)進(jìn)了不見天日的牢房里。他每天吃的是發(fā)霉的饅頭，穿的是媽媽改小的囚衣。正是無憂無慮的年紀(jì)的他。卻被關(guān)在牢房里就像籠子里的鳥兒，只能看天空，卻不能飛。由于從小在獄中飽受折磨又因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的原因造成小蘿卜頭長(zhǎng)得面黃肌瘦頭大身小的樣子，所以獄中的叔叔阿姨都親切的稱呼他小蘿卜頭。雖然在獄中的日子很難過，可是小蘿卜頭還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。沒有筆和紙，就用樹枝在地上寫，這讓我很感動(dòng)，同時(shí)也感到慚愧。
和小蘿卜頭比起來，我是多么的幸福呀！我生活自由自在，住著嶄新的樓房，想吃什么就有什么，每天穿著漂亮的衣服，高高興興地和同學(xué)們一起坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室有整齊的桌椅，書包里有數(shù)不清的學(xué)習(xí)用品，我們的老師每天用多媒體教學(xué)機(jī)給我們講課，老師生動(dòng)的講解，配上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，每堂課都是那么有趣。然而我還不喜歡學(xué)習(xí)，作業(yè)不及時(shí)寫，能拖就拖。還經(jīng)常挑吃挑穿的，看這個(gè)不好那個(gè)不行，在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里我為什么就不能像小蘿卜頭那樣刻苦學(xué)習(xí)呢？我有什么理由不學(xué)習(xí)呀？讀了小蘿卜頭的故事我覺得我是生在福中不知福，不懂得珍惜這來之不易的幸福生活。我多想把我的學(xué)習(xí)用品分給小蘿卜頭用，把我漂亮的衣服送給他穿，和他一起坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)呀。我決心要從現(xiàn)在開始做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的好學(xué)生。長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
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