讀完一本名著以后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的精衛填海讀后感范文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精衛填海讀后感1
我曾經讀過一篇童話，那就是《精衛填海》，我被他那種執著的精神感動啦。
一只卑微的小鳥，竟然要把無邊無際的大海填平，有人可能說它“天真”但它依然不放棄，因為它相信，只要努力就不可能沒有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對，如果自己要是有精衛鳥那樣執著的精神多好啊！
堅持就是勝利，精衛鳥不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無際的大海填平。
跟人比起來，小鳥是多磨的渺小，而小鳥擁有的精神，我們龐大的人類都擁有嗎？
曾經我多次遇到困難，每次當我決定放棄的時候就會想起“精衛”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執著執著再執著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個人就克服不了這麼一點困難呢？”我經常用這句話來提醒自己。
對于我來說困難是什么呢？是一片片需要背誦的課文。
是一個個需要默寫的生字。
是……
我的這些困難在精衛鳥的眼里根本不算困難，只要時間，努力寫，努力背，他們都會成為你的手下敗將。至于時間總會有的。
精衛鳥的執著鼓勵著我，使我前進，它將會影響我的一生。
精衛填海讀后感2
今天，我學了一篇文章，名字叫《精衛填海》，很受啟發。
《精衛填海》講了一個傳說：古代的炎帝有個女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時，被大海的巨浪吞沒。女娃死后，她化作一只鳥，這種鳥會發出“精衛”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛”。精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報仇雪恨。于是她就不停地銜來小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛真是了不起！她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅持不懈的精神值得我學習。從精衛填海的故事中，我明白了一個道理：不管做什么事，我們都應該有頑強的毅力和不屈的精神，不能因為有困難就半途而廢。就像我，明明知道學習拉二胡真的很苦，也很單調。但是，我必須每天花一個多小時來練習，而且還需追求拉得更加完美才行。對待作業中的難題，我不應該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰勝自我，成為一個有比較堅強意志的人。
我欽佩精衛，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛填海讀后感3
今天，我在一本神話故事書中，讀了《精衛填海》這一篇神話故事。
《精衛填海》說的是一個神話類的成語故事。傳說炎帝有一個女兒，叫“女娃”。女娃偏愛游泳。一天，女娃來到東海，高興得暢游其中。天色漸漸暗下來，轉眼間，濃云密布，狂風四起，女娃被那排山市的巨浪所壓，漸漸的沉下去了。
女娃被淹死，靈魂化作一只名為“精衛”的小鳥。她非常憎恨大海，發誓要填平它。于是她日日叼樹枝、小石子來填海，不論遇到什么困難，都無法打消她填海的決心。雖然東海嘲笑她，但她一直不停息的來回往復。
讀完《精衛填海》，精衛堅忍不拔的精神深深地打動了我；精衛雖是小鳥，卻為目標不斷努力，每天堅持把石子、樹枝投入海中。可能真的像東海說的一樣，精衛就算干上百萬年，也不足以填平浩瀚的大海。但我相信警衛堅忍不拔的精神一定可以使她達到目的的。
精衛堅持到底的精神值得我們學習。想當初我學電子琴時，開始很感興趣，可學了幾個學期我就不想學了。你們可別學我者半途而廢的壞習慣，要做一個不畏困難、意志堅強的小學生。
精衛填海讀后感4
寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛填海》，讓我深深地感動。
故事講的是太陽神——炎帝有一個女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛。精衛放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛就到很遠的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復一年，日復一日，洶涌的大海被無畏的精衛鳥感動了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現出一片風平浪靜的安寧景象。
精衛鳥這種頑強不屈的品格深深地影響了我，我時常想：在學習和生活上我也要向精衛一樣，向著自己的目標前進，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！
目前我們學校正在創建書香校園、書香家庭，我也要爭當讀書小博士，每讀一本書或是一個故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識，
讓我學會如何做個有知識，有禮貌的小學生。
同學們，我們要養成多讀書、讀好書的習慣，在書的海洋里快樂地學習、成長，讀經典書做智慧人！
精衛填海讀后感5
下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
——題記
在國慶節的假期間，我讀了一本書——《精衛填海》。它出自于古代神話《山海經》。它主要講：精衛是太陽神炎帝的女兒，有一天坐著一葉小舟，獨自東游大海，船被浪花打翻了，他不甘示弱，它的靈魂化作一只名叫“精衛”的小鳥，它一心想填平這東海，雖受到東海的千萬次嘲笑，但仍然堅持不懈著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平這東海！”這精衛，多么執著啊！多么堅強啊！小小的精衛以打不垮的精神，再加上那么堅定，堅持不懈的精神，深深地打動了我的內心。大海每天都奔騰著咆哮著，露出自己潔白的牙齒，精衛也從沒有放棄過，而我們呢？暑假中，老爸把我送到武術培訓班，開始幾天，我興致勃勃，但好景長不了，慢慢覺得手臂僵了，脖子酸了，于是，我的意志，也隨之而垮了，最后半途而廢，一事無成。每次被困難攔截到，都沒有迎面而上，而是什么都依賴家長，這樣，自己的事情就辦不了了！
世上無難事，只怕有心人。愚公可以移山，滴水可以穿石，精衛可以填平大海，那我們為什么不能在努力點，把學習搞定呢？
精衛填海讀后感6
傳說古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來她的靈魂化成一只小鳥。變成的鳥兒叫精衛，整日里鳴叫就像人說話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥胸藏怨恨要報復，在大的艱難險阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發誓要填平東海千頃浪，感動了天下的生靈。沒有一個不欽佩她。到后來精衛填海這個成語，常比喻做事堅持到底決心很大。
讀了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥，發誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅持，不要放棄。
讀了這篇文章，我要像精衛學習它這種堅持不懈的精神，人人都學習她的這種精神，那就好了，那這個世界，就不會在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動物并不是全沒有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來，變的心煩意亂。所以我們要保護動物，不能傷害動物，動物是人類的好朋友，殺動物就像殺了人一樣，心里覺得不安。
精衛填海讀后感7
《精衛填海》這個神話故事，想必大家都知道吧！
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽，就自己去了太陽升起的東方。突然，海面上刮起了大風，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了。可是，女媧的身體卻化成了精衛鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人。可是，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢了。”但是，精衛毫不理會。它堅信；只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車輪在前進，過了幾百年幾千年，那個害人的大海終于被填平了。人們敬佩精衛這種堅持不懈的精神。把精衛稱為神鳥。
重讀這個故事，引起我的聯想：在我身上也發生過這類事情。前幾天，我去上奧數課，在老師留的家庭作業里，我有一道題不會做，回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說：“你自己多看看，一定能會的。"我就一直反復念題，反復思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚了我。
看，這豈不是警衛精神鼓勵的嗎？希望大家都能學習精衛填海精神。
精衛填海讀后感8
如果有人問我這個寒假最大的收獲是什么我會自豪地告訴他，那就是我經過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫藥之父神農……其中最令我感動的要數立志填平大海的精衛了。
精衛本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛”的'小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著：“哪怕是干上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”多么執著的精衛！多么堅強的精衛！
小小的精衛以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深地震撼了我的心靈！大海每一天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，應對它，精衛從沒有想過放棄，而我呢暑假里，媽媽安排我練習書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結果半途而廢，一事無成。
生活中，學習上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要么依靠家長，要么掉頭就跑。此刻想想，真是慚愧得無地自容。世上無難事，只怕有心人，只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。滴水能夠穿石，愚公尚能移山，精衛何愁填不平大海呢
精衛填海讀后感9
《精衛填海》一文介紹了不達目的不歇息的精衛，我也明白了其中的道理。炎帝的小女兒東海游玩時，溺水而亡，化作了一只鳥名字叫精衛，它想用兩山的石頭和木枝把東海填平。讀了這篇文言文，我深深地為精衛不達目的誓不罷休的精神打動。
去年的冬季運動會時所有項目我全報了，可是到接力賽時我一直心里不平靜，心想：“如果我跑不到第一，我的班級就會在三年級丟人的。”快到我了，我心想：一定要加快速度奔跑！可是我一看全年級跑得最快的一位同學劉昊然竟然在第三棒和我一棒，頓時有點忐忑。這時我想起了精衛填海時的精神，就開始不怕他了，咬牙堅持一鼓作氣跑了第一。
還有一次，我在考試時生病了，還是下午場，我的頭很痛，我的前桌看我生病了頭痛，就舉著手告訴了老師。當老師過來時我正紅著臉寫卷子，老師趕忙帶我去醫務室去量體溫，一量才知道起高燒了，三十九度，是回家還是堅持下去呢？然后我就想起精衛填海的精神，我就對老師說：“老師，我沒事，還可以堅持考試完了再回家。”我從醫務室回來時，有幾個同學問我有事沒，我有電話手表隨時可以和家人聯系，就說：“沒事。”別人也勸我回家，我說：“還記得精衛嗎？它不也是受過冬天的寒冷、夏天的炎熱等多種痛苦從不言棄，我也不該輕易放棄啊。”
從《精衛填海》中明白了世上無難事只要有心人，堅持不懈的道理。
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