當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《云裳》讀后感（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《云裳》讀后感1
今天，我懷著愉快的心情讀了秦文君的作品《云裳》。讀完后，我受益匪淺。
《云裳》這本書主要講的是主人公云裳家庭里發生的故事。云裳的太婆婆九十五大壽當天，云裳的弟弟周天驕打碎了太婆婆的愛物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接著，可怕的自然災害地震發生了。云裳受了重傷，失去了好朋友心心和最喜歡的謝老師，她的爸爸也失蹤了，好不容易找到后又失憶了。最后，經過云裳的努力，爸爸終于恢復了記憶。
在災難面前，云裳并沒有被悲傷和痛苦打到，而是堅強勇敢地去面對這一切。跟云裳相比，我深感慚愧。記得前幾年，我正在騎自行車，騎著騎著，不知怎么的，突然被絆了一跤，膝蓋擦破了點皮。本來不是什么大事，可我卻大聲哭喊。云裳，一個柔弱的小女孩在如此可怕的災難中、不幸的命運面前竟然能夠表現得如此堅強、如此勇敢！一種敬意、感動頓時從我的心底里油然而生。我不禁捫心自問：如果是我，我能夠像云裳一樣堅強、勇敢嗎？答案當然是否定的。
《云裳》這一本書使我深深感動，同時，它也讓我懂得了一個人生道理：每一個人在成長的路上都會經歷許多大大小小的困難。但不論遇到多大的困難、不幸，多么可怕的災難，都要堅強勇敢地去面對。再難的時代，都能熬過去。
《云裳》讀后感2
《云裳》這本書講述了一個叫云裳的女孩在家庭遇到一系列挫折后又不幸遇上天災后重新振作的故事。
這本書給了我留下深刻印象的其中一個情節是毛毛截肢。截肢，這是一件多么殘酷的事情啊！就算是成年人，也無法那么果斷的下決定，并在局部麻醉的情況下完成手術。但是，毛毛做到了。她用堅強的意志力挺過了這一難關。誰說孩子們越來越經受不住風雨的？誰說這一代的青少年都是溫室里的花朵的？書中的毛毛是一個凡事追求完美的孩子，她自己也凡事做到最好。那天當毛毛知道自己的爸爸是個小偷時，毛毛覺得臉面都丟盡了。云裳起初不相信毛毛會截肢，就是因為毛毛驕傲的性格不可能讓她容忍一點點的不完美。但是毛毛的堅強出乎所有人的意料。她熬過去了。
有些時候，某些家長可能會處處溺愛孩子，生怕孩子受到一點兒委屈。其實孩子們根本就沒有家長們想象的那么脆弱，他們就像是樹苗，不經歷風雨就不會成材，家長過分的溺愛反而會讓他們束縛住翱翔于藍天的翅膀，限制住了將來的道路。在21世紀，青少年肩負著下一任建設祖國的重任。但是，溫室里的花朵能夠抵擋住暴風雨嗎？從孩子小時候就開始培養他們的責任意識，并適當經受些挫折，才能讓孩子們堅強起來，日后才能夠成長為對國家有用的人才。
《云裳》讀后感3
我讀過楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，讀過殷建紅叔叔的《就這樣長大》，讀過程偉叔叔的《豆蔻年華》，但讓我回味無窮的一本書是秦文君的《云裳》。
我喜歡書中個性鮮明的每個人物，在云裳的家里，有優雅講究的太婆婆，細心溫柔的奶奶，叔叔家霸氣十足的表弟周天驕，姑姑家要強好勝的表姐毛毛，可愛漂亮的云裳······云裳愛把自己看到的生活記載在《云穿衣小報上》，周天驕打打鬧鬧、自高自大、總是惹禍，毛毛樣樣爭第一、學習好、打籃球也好，還會繡花，不過愛訓人。在這個足有十一口人的大家庭里，每天都是那樣溫馨，那樣幸福。
在太婆婆過九十五歲大壽時，周天驕打碎了太婆婆最喜愛的花盆，永康姑父因貪錢遲遲不回，被發現了成了小偷。
當大家努力平息這一切時，地震來了。云裳在上謝老師的課時，自然災害毫不留情地將大樓夷為平地，謝老師為了救云裳和心心，自己卻被瓦塊給壓平了。毛毛也因此斷了一條腿。
死神將心心、許豪爽、永康姑父拽住了，他們來不及從死神手里逃出，和很多人離開了世界，但他們牽掛著我們，祝福著我們呀！
這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災難面前人性的光輝，不但大人堅強面對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
《云裳》讀后感4
《云裳》這本書講述了一個四川大家庭的故事。
云裳，是這本書的主人公，他們這個大家庭的人可多了：優雅講究的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣的小弟周天驕，姑姑家要求完美的表姐毛毛……這都是云裳家里的人。
在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事本來就讓人心里感到不爽。偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸，我猜想著：是發生事故了？或者有急事？還是……一連串的想法從我腦袋里蹦出來。終于，姑父回來了，可是，誰也沒有想到，平時忠誠守信的姑父，竟然做了小偷！
大家正努力平息這一切的時候，更加強大的自然災害卻突如其來的降臨了。
那時，云裳他們正在上謝老師的語文課，忽然山搖地動，謝老師想救護云裳和心心，但是當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
云裳在自己被困的情況下，還主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚水……讀到這，我不禁熱淚盈眶。
在生活中，我深感愧疚。小時候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著的同胞們，卻堅持著，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅強！
這本書讓我非常難忘，我意識到，自己必須更加堅強！
《云裳》讀后感5
《云裳》這本書寫的是一個個真實、歡樂、感人肺腑的故事。讓我們走進書中吧！
在《云裳》這本書中《主角是一個普普通通、寫《云穿衣小報》的女孩，這個女孩的名字就叫做云裳。在她的生活中發生了許多故事。
唉！云裳的表姐毛毛，毛毛的爸爸竟然是小偷，這件事讓云裳和表姐毛毛改變了對毛毛爸爸的看法。直到看到了毛毛爸爸留下的一封信，才知道毛毛爸爸不是小偷，其中有些誤會。就在這時，一件“天大”的事情發生了。大地震動，房屋倒塌。還好，云裳沒事，云裳的媽媽沒事，毛毛的媽媽也沒事。可是毛毛，毛毛的爸爸，云裳的爸爸卻因地震受到了重傷。毛毛是因為去圖書館看書，被壓在廢墟底下，左腿嚴重受傷，肌肉壞死，要想保命就要截止。云裳的爸爸和毛毛的爸爸是怕別人受傷，就去救人，失蹤了。最后云裳的爸爸找回來啦，可，他爸爸的記憶又回來了。云上投入了爸爸的懷抱。
其實，云裳是一個活潑、關心別人的女孩，毛毛是一個堅強自信的女孩。在這本書中，云裳有多次幫助別人，所以有許多人是云裳的好朋友。他們都盡心盡力的幫助云裳。
毛毛讓我懂得了：一個人要坦然的面對生活，那叫堅強、自信；一個人讓自己在生活中迷失自己，那叫膽小、害怕。
云裳讓我懂得了：在生活中總有些坎坷，要保持活潑可愛，要永遠追求太陽，想太陽奔跑。
云裳教會了我許多，《云裳》這本書教會了我更多。
《云裳》讀后感6
初次見了這本書，我便被它的書名所吸引————《彩云為裳》，云還可以做衣服？但當我看完這本書后，我懂得的卻不止《彩云為裳》這個書名……
一個小男孩兒擁有著用云朵織布的能力，但他恪守母親的教誨，只是用它做了兩條小小的圍巾，但他的圍巾被國王看中了。國王要求小男孩兒用云朵給他做各種各樣的衣服。雖然衣服完成了，但他用完了所有的云朵，，這個王國陷入了旱災，小公主為了找回云朵，偷偷地把所有的云朵衣裳帶給小男孩兒，讓他們從新變回云朵……
整本書的線索就在于小男孩兒的媽媽教他唱的那首歌：“夠了夠了，剛剛好；一針不多，一針不少。”小男孩兒代表的是古老的智慧，只是“剛剛好”就可以，國王代表的是貪婪的欲望，不斷地要求小男孩兒做衣裳，最終釀成了旱災；小公主代表的是自省，能夠去挽回國王的貪婪。
現實生活中，我們也正演繹著書本上的故事，有些人物盡其用，保護環境；有些人貪婪索取，釀成大禍；有些人開始反省，挽回所有。我懂得了我們要像小男孩兒一樣適當利用，合理索取，而不是像國王那樣貪婪和自私，不然會讓自然界“吃不消”，而最終吃苦頭的還是人民。
《彩云為裳》讓我明白了很多，我要牢記并希望更多人記著的這個淺顯的道理。
《云裳》讀后感7
在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時，更大的自然災害卻突然發生了——地震啦！
當時謝老師想救護云裳和心心，但當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們應該堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。為了深切紀念那些離開的親人和朋友，為了鼓勵那些幸存卻需要勇敢面對的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來——我們一起努力！
自然界的云，萬象變化，難以預測。有時，它會很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災害不期而到；有時，它會很輕很美，結遇陽光，猶如彩裳。有了錦裳，就可掩護生靈，避開災難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧地震了！這個故事讓我們淚流滿面，當然因為悲哀，因為傷痛，但也感動于大災面前人性的光輝，不但大人們堅強應對，孩子們也表現得那樣勇敢無畏。
云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚…
跟他們相比，我們應該深感愧疚。在玩的過程中，有人不小心摔傷了，當場就大聲哭喊；生活中遇到了一點兒困難，就去找人幫助…我們以后也要像他們一樣堅強、勇敢。
《云裳》讀后感8
《云裳》一書是暑假里我隨便讀讀的，可剛打開就被里面的情節完全吸引了！這本書開頭生動地描寫了云裳一家的幸福；周天驕的淘氣；毛毛的爭強好勝；張一凡的學習優秀還有心心和徐豪爽他們的熱情，淋漓盡致地寫出了同學們在一起的學習生活，也襯托出了同學們深厚的友誼。此刻，我想到了我們的三年級二班，即將分離，倍加懷念。
這本書里最重要的主人公云裳，和伴隨她左右的《云穿衣》小報，一起感受到了歡樂，矛盾，興奮，震驚，痛苦和悲傷。
和心心在一起的時候，心心聽錯了老師的指令，而把自己的頭發剪得非常短，是云裳用巧言妙語解開了她的心結。當周天驕闖禍時，作為姐姐，云裳也沒有過多責罵，可高興只是暫時的，毛毛的父親，毛永康，在太姥姥生日那天沒有來赴宴，誰知他竟然盜竊，坐了牢！這才只是危險前的一個信號而已，接下來，更大的不幸降臨了：云裳她們在上課時，風云突變，地震了！
在巨大的地震中，同學們開始劇烈地騷動起來，各自奪門而逃，腳步都是歪的，在這場地震中，云裳表現出了優良的品質：她不忘抓住書包，關心好朋友的安危，奮不顧身相救，多虧謝老師，她們才能夠得以脫險，可是謝老師卻永遠地離開了我們。這種舍己為人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍著被砸的流血的頭，跌跌撞撞地幫助云裳，為解放軍叔叔們通風報信，這個時候災難也不那么可怕了！
覆滅的東西難以復原，死亡的人們不可重生，讓我們珍惜今天來之不易的幸福時光，用每一寸光陰，譜寫生命中那一首美妙的歌！愛自己，愛別人！
《云裳》讀后感9
《云裳》，當我第一眼看到這本書的名字時，就想：“難道是云穿上了衣裳”？我頓時被吸引了，等我翻開書后，才知道這本書的主人公叫就云裳，真是太特別了。
云裳的故事讓我在她的童年生活里遨游了一番，品味了四川人民的方言習俗以及她們童年與我們的差別。
云裳最讓我敬佩的一點是她做事的堅持，她很喜歡編小報，她小報的名稱就叫《云穿衣小報》，她把家里發生的新鮮事記錄下來，和家人們分享，這是多么有創意的想法！這跟寫日記一樣，對她而言，有自己編的小報，是多么的自豪的事。云裳做每一樣事都會很認真地去做，絕不馬虎，她當這份報紙的主人已經很多年了，即使躺臥在病床上，她也在琢磨著編小報，如何使它更生動，更有趣。她是一個有耐心的人。
記得老師經常鼓勵我們要堅持每天寫日記，可我一開始興致勃勃，想像著象作家那樣，寫小說，編故事，可寫著寫著，就沒這個興趣了，實在是又累又枯燥，那時我還想，這些大作家哪來那么多的時間精力？現在看看比我們小得多的云裳都能堅持下來，我感覺有些羞愧，我覺得應該象云裳那樣，把寫日記當成一門愛好，堅持下去。
云裳一家原本過著平靜而幸福的生活，然而一場大地震改變了這一切，故事中，有一幕深深的打動了我：云裳和好朋友心心都被埋在廢墟里，一片黑暗，什么也看不見，在絕望中她們互相安慰，心心渴了想喝水，云裳書包中有水，她二話不說，使勁要倒水給心心，自已卻一口也舍不得喝，這種深厚的友情就蘊藏在這珍貴的水中，心心雖然最后也沒有喝到水，但心心應該是感到溫暖的，她有一位可貴的朋友。
《云裳》讀后感10
朋友們，還記得那悲痛的日子嗎，我想，這是他們一輩子都抹不掉的傷痕，這天，就是512。一個黑色的日子，一個可怕的日子。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個故事……
這本書名字叫《云裳》，是一篇真人故事。講述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一場突如其來的地震，奪取了她家的幸福……
優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘氣但卻有男子氣的弟弟周天驕，姑姑家那個要強好勝的姐姐毛毛……這是住在四川都江堰的云裳一家。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。
正當一家人正努力要平息這件事之時，更可怕的降臨了——大地震來了。
一瞬間，地動山搖，正在學校上課的同學，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。謝老師，當之不愧的人民教師，她為了保護未來得及逃出教室的云裳和她的同學，用自己的身體為他們撐起了一座肢體的保護傘，撐著砸下來的東西。
當云裳他們醒來時，他們發現，他們喜愛、尊重的謝老師，幫他們頂著石頭，被壓得平平的。看到這一幕，同學們都十分傷心，這時，一個小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把僅有的`一點水送給了他。
我為她的精神而感動，謝老師，真是一個盡職盡責的好老師，在危急時刻，他用自己的生命，換來了更多同學的生命，這是值得所有人感動的，看到這，我情不自禁地感動地濕了眼眶，大災難來臨之時，他沉著鎮定，保護了同學。
我們要像他學習！
《云裳》讀后感11
災難的到來，是人們始料未及的，但是作家通過將這些災后互助自救的素材進行整合與藝術呈現，使這些在災難中閃爍的生命亮點匯集成了一個新的生命生長點。
秦文君新近出版的長篇兒童小說《云裳》以“5·12”大地震為寫作背景，向我們展示了地震對日常生活秩序造成的破壞，以及在自然災難面前普通人之間無私的救助和孩子們強大的心理承受能力。
《云裳》描繪的是12歲小女孩云裳一家幸福但也時有紛擾的家庭日常生活景致。隨著突然而來的地震，云裳和她的同學們被壓在了廢墟之下，幸虧救援隊的救助才得以脫險。而面對災難，云裳的家人以及千千萬萬的普通人一起自發地展開了救助行動，終于使新的生活秩序在廢墟上得以重新建立起來。從情節來看，地震這一自然災難的發生成為了小說情節推進的關鍵；從作品的描繪重點來看，兒童在災難中的心理體驗、心理創傷以及這種創傷的愈合成為了作品著力表現的部分。
在人物形象塑造方面，作者透過一個12歲女孩的敘述帶出了一群生活中的凡人，富有個性的語言和行動將這些普通人雕琢得靈動、自然。過馬路“步子提得高高”，還不忘保護媳婦和曾孫女的太婆婆是一位精神矍鑠、筋骨板實的“老祖宗”；俏麗的媽媽性子急，常常說“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短發引起父母爭吵時，就頻繁地洗頭，還一個勁地朝頭發澆水，希望頭發快點長長；表姐毛毛聰明而要強，在地震中她的雙腿被迫截肢，沒有父母在場就自己簽下了手術的同意。
《云裳》讀后感12
暑假期間，我看了秦文君阿姨寫的《云裳》這一本書，讓我至今回味無窮，也讓我萬分感動。我非常喜歡里面的人物描寫，寫出了每個人物個性鮮明的特征。云裳，是這本書的主人公，他們這個大家庭的人可多了：優雅講究的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天驕，姑姑家要強好勝的表姐毛毛這都是云裳家里的人。
在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕在和云裳吹牛，一不小心手里的八彩石掉了下來，砰的一聲，打碎了太婆婆最喜歡的花盆，周天驕在這么重要的日子里鬧出了這么大的婁子，破壞了大壽的氣氛。這事本來就讓人心里感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸卻遲遲不歸，終于，姑父回來了，可是，誰也沒有想到，平時忠誠守信的姑父，竟然成為小偷！然而更大的災難卻接踵而來，令人恐懼的自然災害地震襲擊大地。
5月12日下午，那時云裳他們正在上謝老師的語文課，忽然山搖地動了，教室屋頂上瓦片掉落下來、教室內日光燈管脫落下來砸到了同學頭上、頃刻間地動房晃。當云裳和心心還沒走出教室時，謝老師一下子撲到了她們面前，將她們護住，沒想到，謝老師死了。他靜靜地躺在她們的右側，一塊塌落下來的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。當云裳醒過來時，發現自己被壓在了瓦礫之中了。原來謝老師保護了云裳和心心，自己卻死了。云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心，把僅有的一瓶水全倒給了同學心心，自己卻忍受著饑渴。孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴。毛毛在地震時受了重傷要截肢了，毛毛在沒有使用的情況下，左腿被截掉，手術過程中沒有掉一滴淚。
俗話說：災難面前顯真情。大人們堅強應對，同學們面對恐怖的大地震，臨危不懼，互相關愛，這讓我感動。他們每一個人都是我們學習的好榜樣，因為他們面對困難、挫折時是那樣堅持、勇敢、堅定、勇敢無畏。
《云裳》讀后感13
在這個漫長的假期中，我品味過一本又一本書，體會過一個又一個故事。其中令我感動而且感悟最深的莫過于秦文君阿姨寫的那本書——《云裳》。
這本書是我在去書店時偶然發現的，寫得很好，很感人。
《云裳》講述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個不幸的消息后，整個家庭都開始變得很郁悶。當大家正努力平息這一切的時候，更大的災難正悄悄地來臨了。在5月12日的上午，當小朋友在上著課，大人們在上班，地震猛然發生了。在十幾分鐘過程中，昔日美麗的城市一下成了廢墟。一群小朋友盡自己的力量想要活下去。
這本書既讓我感動又讓我傷心。感動我的是老師和孩子們在地震這個惡魔面前也表現得沉著冷靜，勇敢無畏。謝老師在被困住的時候，見到學生有危險也挺身而出，云裳在被埋時還主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受了傷之下也想去援救自己的小伙伴們；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手術過程沒有掉過一滴淚。讓我感到傷心的是毛毛的爸爸在救人時英勇犧牲了，云裳的爸爸也因此失去了記憶。
跟他們相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小時候不小心被一塊小石頭絆倒就馬上會坐在地上聲大哭；到了現在，生活中遇到了一些困難或挫折時就會悶悶不樂，躲在房間里靜靜地哭泣；當考試失利后，在學校無奈地聽完批評，回到家就只會擺出一副“別惹我”的樣子……我不如他們，就算再苦再傷也會堅強下去。他們小小年紀已經做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他們一樣，像他們一樣勇敢堅強！
這本書帶給我的是難忘的，難忘堅強樂觀的云裳；難忘勇敢的小伙伴們，難忘他們那堅強的意志！這本書給了我一個精彩而又扣云著每個人心弦的美麗故事！
可以說《云裳》是陪伴我整個假期的一位“良師益友”。它不但教會我堅強，更教會我勇敢；不但帶給我快樂，更帶給感動；讓我從中收獲了很多很多……至今都難以忘懷這份感動！
《云裳》讀后感14
《云裳》這本書，是秦文君寫的，秦文君是1954年生，兒童文學作家，著有《秦文君文集》、《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》、《花彩少女的事兒》、《一個女孩的心靈史》、《天棠街3號》《、孤女俱樂部》、《十六歲少女》、《小鳥公主》等。
這本書主要講：優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛，都是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來時卻忽然變成了小偷。大家正努力平息這一切時，更大的自然災害卻突然發生了——地震啦！當時謝老師想救護云裳和心心，但當云裳醒過來時，發現自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
看到這里的時候，我已經熱淚盈眶了，因為我覺得謝老師在這種情況下，可以不顧自己的安全，去想著救云裳和心心這就讓我很佩服了。如果是和我們相比的話，我覺得相差太遠了。
在我小的時候，我很調皮，晚上，大家都去睡覺了，我和哥哥睡不著，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不聽話的狗，說好如果它不叫的話，我和哥哥就給他吃的東西的，但是，狗狗吃了之后還叫，哥哥生氣了，就打了一下狗狗的頭，狗狗不知道為什么了，好像是生氣了，就站了起來，我和哥哥有種不祥的預感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在后面一直追，哥哥看見旁邊有草叢，就跑了進去，結果，害我一個人在那里跑，大約跑了幾圈后，狗狗停了下來，我趁機我問哥哥：“哥哥，你看見旁邊有草叢為什么不告訴我。”這句話就把哥哥問倒了，哥哥也沒有說話，忽然，狗狗沖過來，把我的褲子咬爛了，我就一直哭，媽媽出來看見了，就把我帶回了家。
哥哥好壞呀！這件事情比螞蟻小的事情哥哥都這樣，如果真的地震了，哥哥會不會丟了我呢？
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