當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《想做橡樹的比爾蓋茨》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《想做橡樹的比爾蓋茨》有感1
讀了《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章，我感受到了比爾·蓋茨對讀書的熱愛和讀書的渴望。
《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章，講的是比爾·蓋茨從小開始勤奮讀書，名人傳記、百科全書，他統統都看。經過一日一月不斷地看書，他的知識越來越多，連他的書架上都擺滿了書。
讀了這篇文章，我為自己以前的行為感到無比慚愧。記得二年級的一個周末，媽媽打電話回來，叫我去復習教過的課文，預習要上的課文，可我不聽媽媽的話，不顧一切地想看課外書。看著看著，媽媽回來了，不聲不響地走到我的身旁，見我不是在復習，便奪過我手中的書，“擦擦”地撕成碎片，這時，我的雞皮疙瘩緊急集合，心像十五個吊桶打水——七上八下。
是啊！雖然讀書好，但是，在空閑時間看那些沒有意義的書，是不對的。
書是精神的食糧，是指明的`路燈；書拉近了地域的距離，縮短了時間的距離；書使我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我們打開了通往知識的大門，架起了通往社會的橋梁。在書中能學到許多知識，但是，讀書要選擇好適宜的時間，要有選擇性地讀書，才能真正成為一個會讀書的人！
讀《想做橡樹的比爾蓋茨》有感2
今天，我讀到了一篇文章，令我感受頗深，這篇文章是《想做橡樹的比爾·蓋茨》。
文章講述了比爾·蓋茨的小時候的幾件事情。蓋茨小時候十分愛讀書，與別的孩子不同，他不讀漫畫書，而是那些同齡人看起來枯燥乏味的人物傳記。當父親問他為什么愛讀人物的傳記時，他說：“這這些偉大的人物和普通人是不一樣的，我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人偉大的原因。”一席話讓父親陷入了沉思，也讓我受益匪淺。
同學們，聽了這番話，大家是不是很吃驚呢？ 也許你并不是很吃驚。可是，我們想一想這是比爾·蓋茨在多大的時候說出的這番話呢？是在上小學的時候，也就是和我們差不多的年齡，甚至比我們小幾歲的情況下。可我們呢？很多人張口閉口就是一句臟話，講文明的人說出的也不過是一句“對不起、謝謝你”這些比較委婉的話語。如果讓我們談一下感受，蓋茨為什么這樣做，我相信大多數同學會說出許多像“嗯、啊、然后、再然后”這些不合時宜的話語。
同學來家做客時，看到蓋茨那滿滿一架的書，好奇地問他為什么買這么多書時，他的回答：“在書中可以學到好多好多新的東西，只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。”這是一個多么有志向、思想多么成熟的孩子呀！我們和他一樣，都是小學生，人家以讀書為樂趣，以與眾不同為目標，可我們有的卻整天想著玩游戲，長大以后一定要好好的放松，將讀書的那些不愉快發泄出來。
當別人對此表示不解，問他：“干嘛要與眾不同？和別人一樣不好嗎？就像草原上的小草一樣 。”他又說出一番話，我相信會讓我受益終生：“與其做綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。”他是多么的有志向，多么的令人敬佩呀！我想這就是他能成為世界首富的原因吧。
同學們讓我們從現在做起，從點滴做起，向比爾·蓋茨學習，像比爾·蓋茨那樣有志向，那樣愛讀書，成就一番事業，為國家和社會做出自己的貢獻。
【讀《想做橡樹的比爾蓋茨》有感】相關文章：
6.橡樹的作文
7.橡樹散文