當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《少校與他的貓》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性亦善亦惡。——題記
我想，作為一個人，他都有一個兩面性——善與惡。在平時，你展現出的可能是高尚的，善的一面，但在危難之際，你展現出的可能便是丑陋、惡的一面了。
《少校與他的貓》講述了一個少校拋棄了他的戰友，帶著許多糧食和一只貓逃走，最后餓死在洞穴中的故事。少校在平時是一個有良好品質的人，因為他的戰友相信了他的謊言，并且期待著援兵的到來，但在死亡面前，他卻表現出了貪生怕死，背叛戰友，臨陣脫逃等一系列丑惡的一面，在死亡面前，他恐懼，所以他逃離。但有時命運就是這樣，你想逃卻逃不掉，
“少校不敢出去，因為他知道自己撒了一個很大的謊，不可能得到幸福了。
而且他也逃不出去，因為這個洞是被封死的。”
少校終究是餓死在了那個山洞里，尸體被他的貓吞咽，比他那些戰死的戰友更加凄慘地死去。
少校的做法在我們的道德觀念上來說是極為錯誤的，是可恥的。他拋棄了他的戰友，給了他們一個虛構的希望，在他們的希冀中想要逃離死亡給予他的恐懼。丑惡的人性被瞬間暴露、并被不斷放大。他的做法讓人不齒。若我們假設少校成功地活了下去，并回到了自己的家鄉，他會受到怎樣的待遇？是大家的愛戴還是人們的唾罵？留給他的只有人們的不屑和鄙視和他內心深處對戰友的愧疚之情，就算他逃離了死亡，又能怎么樣？他會活在人們的唾罵和自己與日俱增的愧疚中，殘了余生，有時精神上的'折磨比身體上的痛苦更為可怕。
但換個角度來思考，人本來就是自私的一種動物，在危難之際選擇留下自己似乎也無可厚非，只是拋棄了作為了人的尊嚴。面對死亡，人們總是有著最根本的恐懼的，古代的皇帝們求不死藥是，現代醫學技術高速發展是都為了延續人類的生命，遠離死亡，而害怕、逃離便是人們面對死亡的第一反應。少校這么做順從了自己思想中的私欲和心底的恐懼，也許他這么做是因為他家中有病弱等待贍養的父母，嗷嗷待哺的孩子，也許他這么做僅僅是為了自己的私欲：他想活的更長一點。現代社會中，畢竟沒有人是絕對高尚的，人們或多或少都是有私心的，有多少人能像文天祥那樣“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為了國家坦然赴死？又有多少人能像陸游那樣“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”在臨死前仍念念不忘自己的國家？少之又少！
我自知作為一個普通的人，我沒有那么高尚的品質，在危難關頭也許無法做出太過偉大的舉動，但政治歷史課上，老師灌的“良心紅茶”到底還是喝下一點的，人性的善與惡只在一念之間，我只愿若真有那么一天我能做出正確的選擇，而不重蹈少校的覆轍。
《少校與他的貓》教會了我一堂課，感謝你。
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