讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《生活》讀后感（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
《生活》讀后感1
《笨狼的學校生活》這本書是由中國著名的文學作家湯素蘭寫的。這本書由20個有趣、好玩的小故事組成，情節豐富，引人入勝。
《笨狼的學校生活》里最吸引我的就是《該說不該說》這篇文章了。笨狼的同學貓小花在體育課上摔倒了，但又怕別人知道笑話她，于是馬上起來拍拍塵土繼續跑，結果卻被笨狼看見了,笨狼是好心辦了壞事。他說貓小花摔倒了，可是女生要面子，所以貓小花整整一個星期沒有理笨狼。過了幾天，貓小花一不留神掉到獵人的陷阱里去了，喜鵲多嘴，告訴了笨狼，可他卻誰也不告訴。直到有一天，聰明兔問他，他才肯說實話。不過貓小花救起之后又不理笨狼了，笨狼實在摸不到頭腦，到底該說不該說呢？
這本書的第20個小故事也很好看。這只可愛的小笨狼可笨了，當鵝太太在拉小提琴的時候，其他十七位同學都有自己的感想，可這只小笨狼的想法卻很有特色。他對鵝太太說：“我一定要給您帶一把斧子來，因為我怕忘記了，所以我已經記下來了。”鵝太太迷惑不解，為什么呢？原來是這樣，笨狼解釋道：“因為您一定有什么東西藏在這個小盒子里了，不然您不會鋸了一節課也鋸不開，所以我要給您帶斧子。”鵝太太聽了，差點背過氣去。
笨狼雖然很笨，但是他卻笨得可愛。《笨狼的學校生活》這本書教會了我要做一個善良、樂于助人的人。《笨狼的學校生活》這本書想吸鐵石一樣吸引著我，這本書真好看！
《生活》讀后感2
從朋友處借來了學者周勇的著作《大師的讀書生活》，我認真地拜讀了一遍。書中介紹了錢穆、朱自清、魯迅、顧頡剛、陳寅恪、沈從文六位大師的教書生活。讀完此書，我明白了要成為“大師”，必須付出艱苦的努力，也就是說，大師是辛苦歷練而來的。
而這樣的過程，與任何領域的成功人士一樣，似乎沒有特別的途徑。而其方法，亦不外是勤奮刻苦，專心敬業，以及改革創新。錢穆在被京城學界名流發現、成為“名教授”前，已在中小學教過18年書。而這18年間，無論身處何處，錢老師從未停止過他的“讀書治學”，因為在他看來，“學術不息，則民族不亡”。我們以前更加注意的是作為大文豪的魯迅，沒想到，作為教師的魯迅，也是那么的認真，“為了上好課，魯迅每天都要熬夜”，而且還會“盡量滿足學生的要求”；我們可能以為魯迅會上語文類的課程，但魯老師在學校卻始終教授著“化學”、“博物”、“生物”類的功課，在之江兩級師范學堂時，魯老師甚至“在積極準備寫一本《西漢植物志》，以充實教學、愉悅自己”，而在紹興府中學堂，作為教務長的魯迅則是個“在管理上非常嚴厲的人”，“他每晚到自修室巡查”，竟贏得了學生們的“敬畏”。
我感受著大師的教書生活，同時也在思考著自己所從事的教育生活，似乎找到了文中提到的“虛懷若谷”與“百感交集”，想想若是為了計算一下會得到多少“名利”與“地位”，恐怕就會讓自己陷入失望與虛無了。
《生活》讀后感3
每個人都要細心領略生活，領略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細心發現生活的美妙，才能透過一切看到世界之多彩。
日出的壯觀，日落的溫柔，海濱的無瑕，藍天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥，無拘無束，美；江河湖海中暢游的魚兒，自由自在，美。人與人之間，愛情、親情、友情......世界，這個詞到底是什么意思呢？天地間的萬物，都可以做為世界最貼切的解釋。
一切都需要一雙會領悟，會發現的眼睛去尋找。有這樣一雙眼睛，很簡單呀！先試著叩響別人心靈的大門，走進別人的世界，然后嘗試讓別人叩響自己心靈的廈門，敞開自己的心扉，在別人的指引下，你會走向生活。
人際交往，是一件非常美妙的事情。與人交往意味著一段七彩的生活又即將展開，世界又將添加一兩縷新的色彩。世界就像一個巨大的調色盤，把人與人調和在一起，最終，你會發現，它調出了一種絢爛奇妙的顏色。就是這樣，把自己融入這個巨大的'調色盤，你將體會到自己是最美麗的顏色，發現人際交往的確是種的特殊的關系。
每個人都是天空中的一點星光，裝扮絢爛的星空更加絢爛；每個人都是花叢中的一支鮮花，裝扮美麗的花園更加美麗。確實：走向生活，廣交朋友，會給生活增添歡樂，賦予價值。
《生活》讀后感4
暑假里，我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》，講的是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《一張森林幣》。
這個故事說的是笨狼在在學校里打掃衛生的時候，撿到了貓小花的一張二十元的森林幣，他想這張森林幣可以買很多好吃的東西，還可以買玩具。可是他又想到了森林幣是貓小花的，吞了一口唾沫把森林幣放到貓小花的課桌里，最終害怕被小偷偷了去，他又拿了出來。回家的時候不知不覺地走到了胖棕熊的雜貨店里，在胖棕熊的慫恿下，笨狼用二十元森林幣買了一大包東西，結果走出雜貨店時，碰到了黑貓警長和貓小花正在找這張森林幣呢，笨狼想逃跑，但腳像生了根似的動也不動不了，他把那包東西還給了貓小花，貓小花又邀請他們的同學一起吃這些好東西，最后貓小花還把橡皮擦作為禮物送給了笨狼。
我覺得這個小笨狼很有意思，他是一個很可愛、很善良、助人為樂的小笨狼！他也很誠實，他一見到貓小花就把買的東西都還給了她，本來這些東西他都可以留著自己吃了的，但是他善良誠實的本性不允許自己這樣做，這才是真正的笨狼啊！我要像笨狼學習，學習它的善良、學習他的誠實、學習他的樂于助人，也要像他那樣可愛地生活！還有啊，我還有一個小缺點啊，就是課堂上發言不積極，可是笨狼上課發言很積極的，這一點我也要像他學習啊！以后上課要大膽發言，認真思考，做一個“聰明小孩”！
《生活》讀后感5
在城市生活，最基本的條件就是工作和住房。在當今社會，這兩個條件要實現，要達標，卻是談何容易。人們的人生觀價值觀已經在這個特定的歷史條件下發生了激烈的變化。誰對誰錯，誰能說得清呢？
李肇正在《城市生活生活》中向我們淋漓盡致地展現了一對中年知識分子的這種變化。
英語教師杜立誠和數學教師宋玉蘭都是當年去外地農村的上海知青。當年他們離開上海當然是處于無奈。因此，雖然幾十年過去了，人到中年的他們還是心系上海。他們每年寒暑假都要回上海，雖然他們在江西有兩個大房間，但還是感到冷清和孤寂。上海老同學一家獨住的一間小屋都能讓他們羨慕不已。這是一種何等厚重的故鄉情結和城市情結啊！
當他們在1993年如愿以償，夫婦雙雙回到上海就任中學教師后，真正的城市生活開始了。但是，城市生活給他們帶來的沉重壓力卻是他們難以承受的。
住房制度改革后，住房也就成了城市生活的大問題。況且現在的住房不單純具有遮風擋雨的功能了，它還是富裕的標志，個人能力的證明。誰能不把它當回事呢？夫婦兩人做人處事的原則也就圍繞著房子問題產生了嚴重的分歧，矛盾激烈到無法調和，以至于發展到離婚分手。
有人說李肇正是平民作家，有人不以為然。我以為李肇正是不是平民作家并不重要，重要的是他關注了在社會大變革中的社會生活狀態極其矛盾，給人以警醒。為此，我們應當真誠地感謝李肇正孜孜不倦的努力。
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