當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《悶蛋小鎮(zhèn)》讀后感（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《悶蛋小鎮(zhèn)》讀后感1
縷縷墨香，陪我度過了這艷陽(yáng)夏日。窗外，微風(fēng)陣陣，捧起手中讀物，其名《悶蛋小鎮(zhèn)》，是張友漁給我們帶來(lái)的杰作。
“悶蛋”是臺(tái)灣方言，無(wú)聊的意思。但書中故事真的是悶蛋嗎？讀完，故事卻恰恰相反。作者把一個(gè)少年在小鎮(zhèn)的經(jīng)歷寫得如此不悶蛋，如一列紅色車隊(duì)在路上奔馳，成了一道美麗的風(fēng)景，多有意思啊！而且字里行間無(wú)不洋溢出親情，友情，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛等不悶蛋的正能量。
微風(fēng)拂過書頁(yè)，將書本合攏，閉眼回顧，腦海中浮現(xiàn)出的是書中的這一幕：自強(qiáng)號(hào)列車不停站小鎮(zhèn)，全體鎮(zhèn)居民簽名抗議。本來(lái)，這列車對(duì)于城中的大部分居民來(lái)說(shuō)是沒什么大關(guān)系的，但是這和小鎮(zhèn)的榮辱有關(guān)，他們捍衛(wèi)小鎮(zhèn)的尊嚴(yán)讓我對(duì)他們充滿了敬意。
其實(shí)，悶蛋小鎮(zhèn)中擁有的東西實(shí)在不多，但是那里的居民仍不愿放棄它，因?yàn)槟鞘撬麄兊募亦l(xiāng)。這樣的家鄉(xiāng)有什么值得熱愛的呢？家鄉(xiāng)是人人都有的，但細(xì)數(shù)現(xiàn)實(shí)中對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛和守護(hù)，我們又能找到多少？如果讓一些人說(shuō)出自己家鄉(xiāng)值得自己驕傲的地方，苦苦思索后，也只能勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)來(lái)，但讓他們說(shuō)出自己向往的地方的美好，他們卻能講上若干點(diǎn)。這應(yīng)該是大部分人的情況吧。
也許我們?cè)撓胂脒@是為什么了，我們從小到大都生活在家鄉(xiāng)中，卻忽略了身邊的美好。書中悶蛋小鎮(zhèn)之所以讓居民這么熱愛，不就是因?yàn)榫用耋w會(huì)到了家鄉(xiāng)的美嗎？我們的身邊缺少的不是美，是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書中少年阿丁不也是在悶蛋小鎮(zhèn)中找到了不悶蛋的事情嗎？
路邊的幾只小貓小狗，翩翩飛舞的幾只蝴蝶，花花草草及樹上的每一片葉子，若用心去看，不也很有意思嗎？親人之間流露出的親情，朋友之間的關(guān)心，不也讓生活更有意思嗎？身邊的事，絕不會(huì)少了打動(dòng)心弦的那份快樂。
除去真實(shí)存在的動(dòng)植物，除去人與人之間的.感情，更有“八成是真的”傳說(shuō)。正如書中的璞玉，沒人見過，但對(duì)于它的說(shuō)法是人人都有一個(gè)不同于別人的版本，可以說(shuō)：人人心中有璞玉。這是人們對(duì)心中所期望的東西的一種熱愛和守護(hù)，是他們心中最珍貴的那份美好的體現(xiàn)。
我們可以照著自己的心意想象著在身邊的傳說(shuō)，到了你把自己的版本說(shuō)個(gè)滾瓜爛熟時(shí)，你會(huì)覺得，這個(gè)傳說(shuō)八成是真的。其實(shí)，我們心中的傳說(shuō)就是身邊的美好事物一個(gè)更美好的說(shuō)法，這樣就為身邊的事加了幾筆夢(mèng)幻和神秘。
放下書，深呼吸，抬頭看見了在陽(yáng)光之中奔忙的人們，以及他們的目光中深情的部分。于是，我放下了書本，走出小屋，環(huán)顧四周，原來(lái)，一切是那么美好！
《悶蛋小鎮(zhèn)》讀后感2
《悶蛋小鎮(zhèn)》這本書的書名引起了我的閱讀興趣，悶蛋小鎮(zhèn)其實(shí)很鮮活，一點(diǎn)都不悶蛋。
這本書的主人翁丁一丁有一個(gè)“爛爸爸”，他不照顧阿丁，還經(jīng)常打罵阿丁；阿丁的媽媽不方便接阿丁一起住，因?yàn)樗诨楹蠛桶⒉迨宓母改赣H住在一起，和阿昌叔叔有自己的孩子，有一個(gè)不屬于阿丁的家。最后阿丁被他媽媽送回阿嬤家，來(lái)到了這個(gè)幾乎連塵土都沒有，鳥不生蛋的悶蛋小鎮(zhèn)……在這樣的環(huán)境里，他還可以堅(jiān)持做一個(gè)孝順阿嬤的好孩子，在苦悶的生活中也找到屬于自己的樂趣。在這個(gè)枯燥的小鎮(zhèn)里，阿丁認(rèn)識(shí)了一位名叫阿英的女漢子，阿英邀請(qǐng)他進(jìn)入她的紅辣椒車隊(duì)，他倆就憑借著這輛小小的單車獲得了無(wú)窮的樂趣。
阿丁是一個(gè)值得我敬佩和學(xué)習(xí)的人。我欣賞他的樂觀，在沒有爸爸媽媽在身邊，只跟著阿嬤一起生活的情況下，仍然可以保持積極向上的態(tài)度。生活也是如此，當(dāng)你覺得一件事無(wú)聊時(shí)，你只要去細(xì)細(xì)地品味，想一想這件事會(huì)不會(huì)變得有趣點(diǎn)，你就會(huì)覺得任何事都可以堅(jiān)持下去。我是從一年級(jí)開始學(xué)毛筆書法的，剛開始學(xué)的時(shí)候，老師連續(xù)兩個(gè)星期叫我用毛筆畫圈圈，當(dāng)時(shí)我覺得非常無(wú)聊，但是圈著圈著，我發(fā)現(xiàn)我拿筆的穩(wěn)定性掌握了。接著老師又教我一撇一捺，我又覺得枯燥無(wú)味了。媽媽看我不耐煩，便說(shuō)：“你不是喜歡畫畫嗎？你就把寫字當(dāng)畫畫啊！你看，人字的一撇一捺像不像人的兩只腳？”我一想，覺得這樣有趣多了，在無(wú)限的想象中，我中學(xué)會(huì)了起筆收筆，學(xué)會(huì)了楷書、隸書……練習(xí)毛筆字我已經(jīng)堅(jiān)持了四年了，每當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí)，我就把寫字當(dāng)畫畫，覺得每寫一個(gè)字就是畫了一幅美麗的畫，我從中尋找到了毛筆書法的樂趣。我寫的作品也拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至還拿過獎(jiǎng)金呢！
所以我們做人處事要保持樂觀向上的態(tài)度，遇事不要老是往壞的方向去想，這樣才能從無(wú)趣中尋找有趣，享受七彩的人生。
《悶蛋小鎮(zhèn)》讀后感3
給浩哥買了《悶蛋小鎮(zhèn)》做暑假讀物。拆掉包裝，順手翻開序言看了看，哪知卻一發(fā)不可收拾，不想放下，浩哥還沒有看就被我一口氣看完，先睹為快！
“丁一丁”---文中主角，名字特別，讓人記憶深刻。從小父母離異，被游手好閑，作奸犯科的老爸放養(yǎng)在破爛的小家里。在父親一次搶劫超市被捕入獄后，被送到小鎮(zhèn)和阿嬤一起生活。
人們常說(shuō)父親的行為會(huì)影響到兒子，幸運(yùn)的是丁一丁受沒有生活在身邊的母親影響更多。他是一個(gè)孝順阿嬤，樂于助人的好孩子。從剛開始覺得很悶的小鎮(zhèn)上到后來(lái)過得越來(lái)越有趣。作者通過每一小結(jié)結(jié)尾“除了.....小鎮(zhèn)就荒涼了（悶蛋了/無(wú)可救藥了……）的描寫手法，每一段逐漸增加“除了”的內(nèi)容，顯示出主人翁在“悶蛋小鎮(zhèn)”發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的“不悶而有趣”的事物。層層深入，引人入勝，讓讀者和主人翁一樣逐漸愛上小鎮(zhèn)，不僅是小鎮(zhèn)的傳說(shuō)，更有小鎮(zhèn)的那些人和物。當(dāng)書末說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中“悶蛋小鎮(zhèn)”真實(shí)存時(shí)，不僅有種想去一趟的沖動(dòng)。想去看看那有鐵軌從學(xué)校穿過的學(xué)校，想去吃“悶蛋面”，想去親眼見到那“會(huì)說(shuō)話的橄欖樹”.......
書末有幾篇不同職業(yè)的讀者的讀后感。我和他們有同樣的感受：平凡的生活中，只要我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，生活處處有精彩。而對(duì)于生活中遇到的困難（文中丁一丁有位只知道問他和阿嬤要錢卻從不曾給他父愛的父親）我們不應(yīng)該自暴自棄，如果樂觀面對(duì)，做好自己，精彩終將在拐角處等著你！
作者的文筆幽默，所以讀起來(lái)輕松有趣。比如“小鎮(zhèn)只比游泳池大一點(diǎn)，你在街道這頭說(shuō)了一句話，等你回家，那句話已經(jīng)坐在你家門口打著哈欠等你了。”李利安.史密斯說(shuō)：“就是使用世界上最大的壓力，我們也沒有辦法強(qiáng)迫兒童閱讀他們不喜歡的書，我們可以很明白的了解，那喜歡的根源是在---樂趣。”
正因如此，我喜歡這本書，并準(zhǔn)備讀作者的另外一本《我的爸爸是流氓》。期待再次感受作者幽默的語(yǔ)言魅力。
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