認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《戰勝命運的孩子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《戰勝命運的孩子》有感1
命運是一種極端，它可以使人終身幸福富貴，也可以用殘酷的手段摧殘人的美好理想。有兩個孩子，他們憑著堅強的毅力，戰勝命運，開創了生活的新路。
這兩個孩子，一個喜歡彈琴、想成為音樂家的孩子耳朵突然失聰；另一個愛好繪畫、想成為美術家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運，他們痛哭流涕，埋怨命運對他們的不公。恰巧，一位老人聽見他們的怨恨，開導他們換個想法，讓耳朵失聰的孩子改學繪畫，讓眼睛失明的孩子改學彈琴。孩子們聽了豁然開朗，欣然接受了老人的建議，開始了新的追求。之后，改學繪畫的孩子漸漸認為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認為失明能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。
果然，耳朵失聰的孩子成為藝術超凡、名言四海的美術家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽天下的音樂家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實現自己夢寐以求的愿望。后來，美術家和音樂家相繼遇上老人，他們向老人表示感謝，而老人卻告訴他們，命運不會把路堵死，只要努力，就能開創美好的未來。這個故事，使我正真體會到貝多芬的“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服”這句名言有了頗深的體會，并讓我懂得了在生活中會遇到各種各樣的困難、挫折，不要抱怨命運的殘酷，當命運堵塞一條道路時，它，必然留下另一條道路。但必須有堅強的毅力和勇氣，努力頑強地拼搏，時時想到“我還有……”
這樣美好的明天屬于你。這就是生活的滋味。
讀《戰勝命運的孩子》有感2
“我們應當相信，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路。”這句話出自《戰勝命運的孩子》文中。文章說的是：一個喜歡彈琴、想成為音樂家的孩子耳朵突然失聰；另一個愛好繪畫、想成為美術家的孩子眼睛突然失明。面對這樣的厄運，他們痛哭流涕，埋怨命運對他們的不公。恰巧，一位老人聽見他們的怨恨，開導他們，讓耳朵失聰的孩子改學繪畫，讓眼睛失明的孩子改學彈琴。孩子們聽了豁然開朗，欣然接受了老人的`建議，開始了新的追求。之后，改學繪畫的孩子漸漸認為耳聾可以避免一切干擾，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子認為失明能免除許多無謂的煩惱，心神更加專注。果然，耳朵失聰的孩子成為藝術超凡、名言四海的美術家；眼睛失明的孩子成為技藝卓絕、飲譽天下的音樂家，他們堅持刻苦、毫不懈怠，終于實現自己夢寐以求的愿望。
有一個27歲的大哥哥，名叫劉偉。他小時候因為觸電失去了雙手，但是他沒有氣餒。他說過這么一句話：‘我覺得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著。” 他喜歡彈鋼琴，每天都要練習幾個小時，而且是用腳在彈。記得他參加了第一季《中國達人秀》，并取得了冠軍。在《中國達人秀》的現場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結束，全場起立鼓掌。我知道：他用行動實現了自己的座右銘！
我要向他們學習 ，在前進的道路上不論遇到多大的困難 ，都要想想他們 ，要用頑強的精神來克服困難 ，勇往直前！
讀《戰勝命運的孩子》有感3
生活中，我們隨處可見一些因失敗而一蹶不振的人，他們沒有信心去迎接挑戰，而是放棄自己。最近我讀了一篇文章，讓我感觸很深，它也是講命運的，題目是戰勝命運的孩子：有兩個孩子，他們因為自身殘疾，所以不能完成最初的夢想。但是，后來他們堅持不懈，最后成為了著名的畫家和音樂家。
其中，令我記憶深刻的話是：“事實證明，只要努力，當命運堵塞了一條道路時，它，常常還會留下另一條道路的。”這是一句耐人回味的話語，每一個人在他的生命歷程中都不會是一帆風順的，只要堅持不懈，自信自強，再大的困難也會被我們踩在腳底下。文中的兩個孩子在逆境中開始新的追求，他們以頑強的信念，克服了困難，向命運挑戰，戰勝了自我。
在一次又一次的困境中，我們不能沒有信心，只要下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪對生活充滿信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活。她誠實地面對自己的缺陷，積極努力。她寫小說，畫油畫，她還十分喜歡香水，她生活得有滋有味，并且實現了生命的最大價值，她活出了美麗人生，她是生活的強者！
還有一些殘疾人，雖然他們的身體有了殘疾，但是他們的意志并沒有被打垮，而是努力地活下去，活得很開心，沒有為自己的殘缺而自暴自棄。如海倫凱勒小時候生了一場大病，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，她不怕困難，努力學習，考上了哈佛大學，幫助了許多像她一樣不幸的兒童。雖然她是殘疾人，但意志比普通人還要堅強。
眾多的事例告訴我們，我們無論在什么時候，都不能對生活喪失信心，即使遇到崎嶇和坎坷，我們也要走下去，掌握住自己的命運，做自己命運的主人。
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