讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的賈島推敲讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
賈島推敲讀后感1
伴著日復一日的滴答聲，我也來到了屬于自己快樂的假期中，終于有充足的時間讀自己喜歡的課外書了。盡管以前在學校也讀國學經典，也時時與圣人同行，但我只是機械地記住了他們，真正讓我感悟的是在這個夏天。
那一日，我拿著既當作業又當課外書的`《笠翁對韻》一書，讀到了《賈島推敲》一文，盡管我不太明白，但我看到詩狂賈島就為了用一個“推”還是一個“敲”字，坐在毛驢上也不“安穩”，還在用手比劃，撞進了京兆尹韓愈的隊伍里也不知道。他的用功不僅使我想起了數學家陳景潤為了研究數學課題，一頭撞在了樹上，竟然向樹說對不起。還想起了大發明家愛迪生為了鉆研成果，廢寢忘食，出來吃飯時，看到客人吃剩的飯菜，竟然說：“哦，原來我已經吃過了。”接著又鉆進了實驗室。
那些詩人和科學家，在過去那么艱苦的日子里都能有所作為，而我生活在現代這么優越的環境中，卻連自己的學習也搞不好，還時不時地找理由來推托自己。
這個夏日，讀了《賈島推敲》一文，我感悟很深，也明白了很多。老師的教導，父母的苦心，我已讀懂。以后的日子里，以前那個調皮、淘氣、愛玩的孩子，將會成為一個學習認真、追求上進、全面發展的好少年。
老師、父母你們信嗎？我堅信在與圣人同行的日子里，我感悟著、充實著、奮斗著……
賈島推敲讀后感2
伴著日復一日的滴答聲，我也來到了屬于自己快樂的假期中，終于有充足的時間讀自己喜歡的課外書了。盡管以前在學校也讀國學經典，也時時與圣人同行，但我只是機械地記住了他們，真正讓我感悟的是在20xx年的這個夏天。
那一日，我拿著既當作業又當課外書的《笠翁對韻》一書，讀到了《賈島推敲》一文，盡管我不太明白，但我看到詩狂賈島就為了用一個“推”還是一個“敲”字，坐在毛驢上也不“安穩”，還在用手比劃，撞進了京兆尹韓愈的隊伍里也不知道。他的用功不僅使我想起了數學家陳景潤為了研究數學課題，一頭撞在了樹上，竟然向樹說對不起。還想起了大發明家愛迪生為了鉆研成果，廢寢忘食，出來吃飯時，看到客人吃剩的飯菜，竟然說：“哦，原來我已經吃過了。”接著又鉆進了實驗室。
那些詩人和科學家，在過去那么艱苦的日子里都能有所作為，而我生活在現代這么優越的環境中，卻連自己的也搞不好，還時不時地找理由來推托自己。
這個夏日，讀了《賈島推敲》一文，我感悟很深，也明白了很多。老師的教導，父母的苦心，我已讀懂。()以后的日子里，以前那個調皮、淘氣、愛玩的孩子，將會成為一個學習認真、追求上進、全面發展的好少年。
老師、父母你們信嗎？我堅信在與圣人同行的日子里，我感悟著、充實著、著……
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