如果種子只是停留在種子的狀態，就不會有鮮花和綠樹的存在。只有不滿足于自己最初的狀態，想盡一切辦法去努力改變自己，才能獲得自己所期望的成功。
初看書名，讓我首先判斷該書重心應是引導如何讀書。自然納入我的如何讀書書單里。
早意識到自己無知，書讀得太少，言之無物，下筆無助，也有讀書意愿。然時常因忙碌借口未曾好好堅持讀書;也深知自己擇書缺陷:人文社科，工具方法，認知思維等書籍很少觸碰，因為讀不進去。此書就是非常好的讀書導師，給陷入讀書困境的'我們答疑解惑。
本書以講故事形式，通過和我們一樣希望改變自己現狀，提升自己的主人公在讀書導師要求100天33本書，一年100本循序漸進下的引導下，把經歷過和學習到的好內容通過精選撰寫而成的。非常實用。并穿插有讀書高手支招來引導我們如何讀書，如何堅持讀書，如何將書本知識化為所成。
讀書過程分三個階段，即基礎定向閱讀、加強定向閱讀、深層定向閱讀。
基礎定向閱讀，是通過閱讀100本以上和自己業務領域相關的書，打下堅實的閱讀基礎。
加強定向閱讀，是用一年時間閱讀365本自我啟迪的圖書，以擁有成功者的思維方式。
深層定向閱讀，是通過閱讀人文古典書籍使自己成為領軍人物。
其目的
1.讀書培養自己的思考能力。
2.讀書改變思維。
讀書如果以“學習和思考”的心態去讀，真的可以發生很多變化。
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