當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的狐假虎威的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狐假虎威的讀后感 篇1
讀了狐假虎威這個故事，我明白了遇事不能慌張，應該動腦子用智慧戰勝恐懼。
這個故事告訴我們，狡猾又陰險的狐貍借著老虎的威風把小動物給嚇跑了，還騙得老虎團團轉。
同時，我們也不能像狐貍那樣，因為謊言最終有一天會被揭穿。我們要靠自己的努力學到真功夫，這樣才能讓別人真正佩服你。
狐假虎威的讀后感 篇2
如果我是那只老虎的話，我一定不會犯同樣的錯誤。如果是我，當時，我會讓狐貍先走，等它走完了一圈，之后自己再走出來看個清楚。等狐貍出去時卻沒有人驚慌失措，再大搖大擺的走出來。好好地臭笑狐貍一番，讓狐貍知道，自己根本就不是什么“森中之王”之后，再把狐貍吃了。
《狐假虎威》這個故事告訴我們：我們不能輕易地被他人欺騙。
有一天，表弟在我家玩。我只是口渴了，出去買了一瓶可樂。讓鄰居家的小朋友來我家陪表弟玩。當我回到家時，我發現家里所有的零食都被表弟吃完了。我怒氣沖沖的走到表弟身邊，嚴肅地對表弟說：“小當當，你看看，你是不是把我的零食全部吃光了。”可表弟卻說：“不，不是。”我大聲地說：“什么，那是誰吃的？”
我轉過身去問：“小朋友，你們說這是誰吃的？”他們卻說：“我們也不知道。”我只好不甘心地認罪。
狐假虎威的讀后感 篇3
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時，碰到了一只狐貍，當老虎想吃掉它時，狡猾的狐貍想出了一個辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個道理：不能仗勢欺人！
狐假虎威的讀后感 篇4
西方雖然把“獅子”視為百獸之王，但是在中國古代，百獸之王卻是“老虎”！
今天我讀了《狐假虎威》 這一則家喻戶曉的寓言故事，這則寓言故事主要講的是：很久很久以前，在深山里有一只老虎，發誓要吃完一百種野獸。老虎辛辛苦苦吃完了九十九種野獸，在尋找最后一種野獸的，有一只狐貍被老虎捕捉住了，狐貍對老虎說等一下，你這只妄自尊大，不知天高地厚的老虎，也不張開眼睛仔細瞧瞧本大爺是誰，就敢張牙舞爪地想吃我，真是大膽！我可是天帝委派的萬獸之王，要是你冒犯了我，就等于觸怒天帝呀！那時你可就要吃不完兜得走了。別在那里吹胡子瞪眼的，整個山林都知道天帝的這項命令。你如果不相信的話，就跟在我后面到外邊繞一圈看看，怎么樣？老虎雖然百分之九十九的不相信，但是就怕那百分之一的可能，于是就疑心重種地跟在狐貍后面走進山林里。 果然如狐貍所說的，所有的動物一看到他們都拔腿就跑。老虎看了這種現象，感到非常害怕，于是也趕快逃跑了。狐貍看了，不禁得意地在心中想著：“你這只笨老虎啊！被我騙了還不知道。動物們是看了你才逃走的啊！哈哈……。”
狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風，在森林中嚇唬別人，但是，狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質。把戲一旦被戳穿，它非但會受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。讀了這則寓言故事，我得到了一個結論：一切狡猾，奸詐的人，總是喜歡吹牛皮，說謊話，靠欺騙過日子，這種人雖借外力"逞雄"一時，而本質卻是最虛弱的。
狐假虎威的讀后感 篇5
《成語故事》中的狐假虎威是我最喜歡的。
狐假虎威講的是借別人的勢力和威風來嚇唬人，自己沒有真實的本質，從這個故事中得打了沒有知識和能力靠借別人的是不行的，所以我一定要好好學習。
狐假虎威的讀后感 篇6
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實，在現實生活中，還真有這樣的事呢！不過這個新版本可有點不一樣。欲知詳情，請看下文。
去年暑假的一天，我想去姑姑家玩。可當時爸媽要忙著收水稻，沒時間送我。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。
一路上，我哼著小調，悠閑的不得了。
騎著騎著，我聽見后面有口哨的聲音，回頭一瞧，一個打扮怪異的年輕人，留著長發，戴著一副大墨鏡，騎著自行車，一直跟在我后面。
我騎慢，那人就騎慢，我一加快，那人就窮追不舍。
怎么辦呢，會不會是被壞人跟蹤了？想到這里，我心跳開始加速，同時，開始想辦法脫身。
忽然，我看到遠處田里有一個中年婦女在干農活，一個主意閃過。
我推著車，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀？”
這一喊可把那個婦女給喊蒙了，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來一個侄女？當時，為了解圍，我還真豁出去了，呵呵，你還別說，這招還真管用。
我再回頭看，那個壞蛋已經騎車跑走了。
你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎？難道你們會說我狡猾嗎？我這叫急中生智，臨危不亂。
所以說不能再用老眼光來看狐貍了，你說對嗎？
狐假虎威的讀后感 篇7
這是一個家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經看過許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。
它講的是：有一只老虎看見一只狐貍，想把它吃掉，就張開了血盆大口，但是狐貍想好了辦法，它說它是天上派來的百獸之王，老虎不信，狐貍說帶著老虎走一圈，果然，森林里的小動物們見到狐貍和老虎走過來，嚇得四處亂竄。狐貍對老虎說：“現在你知道我的厲害了吧！”老虎聽了，轉身就跑，而狐貍呢，還在那里找藏的地方呢！
我覺得這只老虎兇猛而愚蠢，這么容易就被狐貍給騙了。而這只狐貍很狡猾，他騙過了老虎。從一開始我很佩服狐貍遇到危急情況能冷靜面對、機智勇敢，不過后來看到狐貍借著老虎的兇猛和威勢去嚇唬別的小動物，覺得真是太狡猾可恨了。而老虎雖長得威猛卻無知愚笨，被人利用都不知道。這個故事里讓我明白了一個道理，有的壞人為了欺負好人和干壞事，總是找到一種勢力作為靠山，打著一塊招牌掩護自已，嚇唬別人，到處招搖撞騙。
這個故事告誡我們遇事一定要睜大眼睛，學會識破他們的伎倆，如果只是表面看問題，不洞察事物的本質就很容易上當。
狐假虎威的讀后感 篇8
同學們，相信你們很多人都看過《狐假虎威》這個成語故事吧。如果有的同學沒有聽過或者看過這個故事，下面就由我來講給大家聽吧。有一天，茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過，老虎撲過去把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子咕嚕一轉，扯著嗓子對老虎說：“你是不敢吃我的，因為老天爺派我來管你們百獸的。”老虎一下子被蒙住了，松開了爪子。于是，狐貍帶著老虎在森林里走了一圈，所有的動物看見后散腿就跑。就這樣狐貍借著老虎的威武把百獸給嚇跑了。
同學們聽了這個故事，你們有什么感想呢？是不是覺得狐貍特別狡猾，特別可惡呢？我讀了這個故事后，對我的感觸很大。我從中體會了幾個道理：首先，我們做人要誠實，不能欺騙別人，謊言終有一天會被揭穿的，到時候沒有人再相信你。其次，我們不能像狐貍一樣仗勢欺人，欺負別人的人不會是好人，我以后要做個誠誠實實的人。我要做個不欺負別人的好孩子，讓爸爸媽媽為有我這個好孩子感到驕傲自豪！
狐假虎威的讀后感 篇9
在漫漫的、塵土飛揚的荒原古道上，旁邊長滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽高高地掛在天空中，森林里暖洋洋的。有一只長著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上，向正在集會的動物們走來，得意洋洋的狐貍裝得威風凜凜。
百獸見了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間，野狗也逃得即將不見蹤影。
怎么會是這樣？狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過市？讀到這里，我恍然大悟。原來狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡單，四肢發達”的老虎。
這只狐貍越發顯自驕意滿，飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時老虎醒悟了，只一個回頭，就能把狐貍收入囊中，成為盤中美餐。假如狐貍不借老虎的威風，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風的“本錢”也太大了點。這種險還是不冒的好。
這里，我要向老虎說，雖然跟貓師傅學了不少“本事”，練胳膊練腿，倒不如先練練大腦。凡事先想想來龍去脈，這樣，就不能輕易地敗在狐貍的手下。
當今世界，雖然是色彩斑斕，萬花筒般的變化，但無論做人或是做事，還是真實為好。
狐假虎威的讀后感 篇10
《狐假虎威》這篇文章的主要內容是：狐貍借著老虎的威風，嚇走了許多動物，老虎信以為真，認為狐貍是老天爺派來管百獸的，所以放掉了狐貍。很多人讀后準會說狐貍真狡猾，做人就不能那樣，可是我就要為狐貍“平反”，狐貍若不是憑借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。
其實，自然界有很多生物都存在這樣的現象，一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近，從而可得到它們的庇護。這些猛禽從不傷害它們，因為鷹喜歡獵食比較大的鳥和嚙齒動物。還有海洋中的雙鋸魚，它們常常在海葵觸手間游來游去，這樣不僅可以受到海葵觸手刺細胞的保護，而且還可以分享海葵吐出來的過剩食物。實際上，海洋中有許多小魚都依靠海葵和珊瑚的保護，免受攻擊。
上面的例子都足可以證明這并不是狡猾，而是在利用自己的聰明才智，戰勝強敵，保護自己。
我們每個人都應該像狐貍那樣，學會利用自己的聰明才智和周圍的環境，用聰明去戰勝一切，用聰明去保護自己。
狐假虎威的讀后感 篇11
今天我翻開《成語故事》這本書，《狐假虎威》這個故事吸引了我。有些人總會借助別人的威風去顯示自己的風采，這個故事里的狐貍就是這樣的人。
課文講的是狐貍仗著老虎的威風去恐嚇百獸，可愚昧無知的老虎還真以為自己不如狐貍呢！
這只不過是一個童話故事，其實現實生活里也有這樣的是呢！
雖然這種辦法有點蠢。但是它可以使自己在危險的時候有法子脫離。那也說不上什么狡猾吧！所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動物可以用，人也可以使用，而且我還親身經歷過。
那是一個陽光明媚的中午，我正騎著車回家的路上，走到拐彎處我發現后面有一個人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒有一個人。我的腦筋里就像過電影似的想像著想起了我曾看過的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會想；我從哪冒出來一個侄女呢！這個小孩可能認錯人了吧！停頓了一會我再往后看時，那個人已經無影無蹤了。
我不就是用的這個方法嗎！
狐假虎威的讀后感 篇12
看過《狐假虎威》的成語故事后，我感覺故事里蘊含著很深的意義。故事是這樣的，一只老虎逮住了一只狐貍。在危機時刻，狐貍急中生智，用“老天爺派我來管理百獸”忽悠了老虎。狐貍帶老虎在各種動物那里走了一趟，利用老虎的威風把各種動物都嚇跑了。老虎卻以為嚇跑各種動物是狐貍的功勞。
在學校里“狐假虎威”的事情也經常發生。學校里的同學會炫耀，“我爸爸是哪哪哪的高官，或者我媽媽是多么多么的厲害，或者我家有多么好的車啊，看看你們家，我真是幸福啊……”之類的話。看著同學們這樣的炫耀自己的家庭，我覺得心里也很不是滋味，雖然爸爸不是哪里的高官，媽媽不是多么的厲害，但是我覺得從他們那里獲得的愛一點也不少，沒有過于美麗的衣服，沒有車子坐，但是我覺得只要和爸爸媽媽在一起就是最幸福的事了！我想脫離的“老虎”的“狐貍”是會被其他“動物”所嘲笑的。那些財富是爸爸媽媽的，并不屬于我，而我正為我自己的財富所努力著！所以我不要當“狐貍”。我要做一個有自己“威風”的人，不管這“風”是大還是小。我要像所有的人證明，一個普通家庭的孩子也可以也會有出息！
狐假虎威的讀后感 篇13
這是一個家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經看過許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。
《狐假虎威》的主要內容是這樣的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看見前面有一只狐貍，就想吃了它。可狐貍說：“我是上帝派來的使者，你怎么敢吃我?你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家會不會躲開，好不好?”笨老虎答應了。它們走在路上，大家果然害怕地躲開了。狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說：“你還敢吃我嗎?”可憐的笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。
這個故事太可笑了，你們說，動物們是怕誰呀?我看了這個故事后有了四個感觸：第一，不要借別人的威風來逞強。第二，危險時要急中生智，有時也學學狐貍，騙騙壞人，說不定可以得救。第三，遇事多從幾個角度想想，千萬不要像笨老虎那樣輕易的受騙。第四，不可以在別人面前把自己當“大王”，盛氣凌人，這樣會讓別人覺得你自私霸道。
在生活方面，我沒有做到第四點。在家里，我總是自私霸道，有什么東西都要由我來分，有什么好的，很少考慮別人，總自己先拿。爸爸媽媽總為了這件事批評我。我第三點倒做得不錯，我也比較聰明，每次做事，我總會“三思而后行”，想想這么做對不對，有沒有受騙，然后再做。
我以后要改正自私的缺點，繼續保持我“三思而后行”的優點，爭取做一個十全十美的好孩子。
狐假虎威的讀后感 篇14
《狐假虎威》是一個人人皆知又很好聽的寓言故事。記得在我幼兒園時媽媽就給我讀過,現在雖然課文中學習，但是每一次的感觸都會不同。
《狐假虎威》的主要內容是這樣的`：一天，森林里有一只老虎它在找食物時正巧看見前面有一只狐貍，就想吃了它。可狐貍說：“我是上帝派來的，你敢吃我嗎?”老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說：“你要不信，就陪我去森林里走一走吧。”于是狐貍走在前，老虎跟在后面來到森林里。小動物們看見老虎來了，嚇得四處躲藏。可是笨老虎卻蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說：“你相信我說的話了嗎?”可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個故事挺有趣的吧!其實狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。這個故事告訴我們不要借別人的威風來逞強，做事要低調。在遇到危險時要急中生智，斗智斗勇。生活中學習上也要多角度想想，這件事情能否做，該怎樣解決。切不可有點成績就在別人面前盛氣凌人，這樣會讓別人覺得你自私霸道不可理喻。
想想平日在家里，一不如意總是愛胡亂發脾氣，經常讓家人生氣傷心。學習中一遇到困難就不愛動腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽也常常教育我告訴我人生的路上會遇到許多坎坷應該自己學會去處理。今后我要做一個愛動腦筋遇事冷靜的好孩子。
狐假虎威的讀后感 篇15
一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準備美餐一頓。可狐貍卻對它說：“你是不敢吃我。我是天帝派來的，他封我當百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨。”老虎聽了狐貍的話半信半疑，狐貍看到老虎在猶豫，又說：“你以為我的話是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我后面跟著，看看百獸見到我后的樣子，它們不逃才怪！”老虎覺得有道理，就跟著狐貍一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。
狐貍的機智，老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢，同時，我也鄙夷老虎的無知。狐貍在危急關頭，竟然說出“我是老天爺派來管理百獸的”這句話來嚇倒老虎，再利用老虎的威嚴證明自己的偉大。這種利用他人來彰顯個人威風的手段，讓世人無比的厭惡，我，也不例外。但是，想問題不能太過于絕對，這種卑鄙的手段是可恥，但是用在危急的情況下，或許就可以救自己一命。
現實生活中，利用他人的手段見怪不怪。對于利用同學完成的東西去博取老師的贊美，利用朋友的人緣去認識更多的人……這種做法對他人很是不公平，但是，能有什么辦法？他們是自己除父母外最親的人，是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢？都是多一事不如少一次，任由時間沖淡。
利用，可以是一個褒義詞，也可以是貶義詞，那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷，貶義也罷，至少出發點，是好的。
狐假虎威的讀后感 篇16
牛牛小時候有段時間，特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個故事，他總認為狐貍很聰明，借用老虎百獸之王的威力，不僅風光了一次，而且還救了自己的命。
在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動物。但是在這個故事中，狐貍表現出隨機應變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險，用什么辦法都可以。
隨機應變，就是根據實際情況的變化，掌握時機，靈活應對。隨機應變這種能力，是當代人應當具有的基本能力之一。現在社會發展很快，日新月異。隨著社會競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對迅速增長的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應變能力，對保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長讓孩子從小養成隨機應變的能力，為孩子將來更好地適應社會做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應變能力，有如下一些小建議：
1、在日常生活中，孩子的思想和活動是時刻變化的，因此家長要細心觀察孩子的活動動向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無疑會使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開闊，見識多廣，是需要知識積累和親身經歷的。因此，家長要讓孩子增加各方面的知識。
教育孩子是一件系統的長期工程，需要家長的耐心和愛心，花點時間和精力，陪伴孩子慢慢長大。
狐假虎威的讀后感 篇17
今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。
在當時楚國大的時候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個故事：很久很久以前，有著一只饑餓的老虎，他看見有一只狐貍正在一個洞口，老虎立即撲過去，正當老虎準備咬死狐貍的時候，狐貍卻說：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸了，假若你敢殺了我的話，你就會得到嚴厲的處罰。”老虎聽了猶豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對老虎說：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動物怕不怕我。”老虎覺得這個辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動物見了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸，動物其實怕的是自己呀！
所以只是楚王才明白，原來那位大將掌握了楚王的兵權，所以其他人才怕他，實際上，只不過是狐假虎威罷了。
讀了這個故事我覺得老虎實在是太笨了，明明自己才是百獸，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個故事我的感受是：有的時候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來騙老虎，其實自己確實非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失！
狐假虎威的讀后感 篇18
今天我讀了《狐假虎威》這個故事。這個故事大家一定很熟。這個故事主要講了在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要捕吃其它動物。
一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。它一本正經地斥責老虎說：“你怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命。”老虎一聽愣住了。狐貍馬上接著說：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。”老虎聽狐貍說話的口氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍去看看。
森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。 其實我也有過這樣的經歷：一天晚上我騎自行車去外面溜達一圈再回家。四周很黑，不免有些恐怖。我騎著騎著感覺背后有人在跟著我，回頭一看發現又有個在我背后也騎著自行車。我慢他就慢，我快他就快。我想：他一定是個壞人，要盡快脫身。我四處張望，發現有一個很強壯的男人。我對他大叫：“二叔，您在這呀？”便向那人騎去。我看看背后那人不見了，一定是跑了。我對“二叔”說明了剛剛的情況。他直夸我聰明呢！
其實有時候“狐假虎威”也挺好的！
狐假虎威的讀后感 篇19
指尖再次觸及那本厚厚的寓言，抱著閑來無事的心態再翻開了它。
依舊是那個故事，猶能記得當時讀到這個故事時，義憤填膺地說著狐貍真狡猾，老虎真是太笨了。可是如今再次讀到這個故事時，心境卻不同了。原文的大概是狐貍仗著老虎的威風嚇了百獸，可愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍。只是如果我是文中的那只狐貍，我依舊做著和它一樣的事，為的只是活命。如果從這一層面去思考狐貍的所作所為，它為了自己的性命，做著并不傷害的他人的事，這一點，哪里錯了呢?
這僅僅是在童話中，然而現實生活中依然存在這樣的事例。
在中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥。它的巢很復雜，像罐子一樣吊在樹枝上。可當小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜食鳥蛋的動物有很多，像猴子，野貓，蛇等，它們都很擅長于爬樹，這樣對于鳥蛋造成了很大的威脅。可是小鳥有它自己的好辦法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。而這聰明的小鳥不恰恰運用了“狐假虎威”的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地運用這個辦法，怎么能說是狡猾呢?
所以在這里，我要為狐貍平反，或許在人們的印象中，狐貍總是以反面角色出現，可是這一次，我們不能以以前的印象去評價它，如果它不這么做，那么它自己就會成為別人口中的美味佳肴。狐貍固然可惡，可是面對這樣的情況，卻很好的保護了自己，或許在我們的生活中也會面對這樣的事，這時，利用狐貍的辦法，不正好解決了危機嗎?這也是為了保護自己，不得已而為之，所以我們也不能老用老印象去評價狐貍，對嗎?
狐假虎威的讀后感 篇20
我讀過許多成語故事，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。
這個故事主要講的是：從前，有一只兇猛的老虎，有一次肚子餓了出來找食物，半路上遇見一只正在散步的狐貍，老虎心想：這回可以美餐一頓了！便一下子撲過去，張開血盆大口，準備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕，但很快靈機一動，想出了一個好主意：“等等，你竟然敢吃我！你難道不知道我是百獸之王？”老虎聽了，忙停下問道：“你憑什么說你是百獸之王？”狐貍不慌不忙地站起來，大搖大擺地帶著老虎在森森里繞了一圈，所有的動物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見這情況，以為真的是狐貍的威風嚇跑了動物們，也急急忙忙逃走了。其實老虎并不知道，動物們怕的是狐貍身后的它！
故事很短，每次看都逗得我哈哈大笑，故事里的動物也引起了我的思考。首先，狐貍在老虎面前本來是弱小的動物，但它卻借用了老虎的威風成了偽裝的強者，它想自己強大卻沒有正確努力，而是投機取巧，所以終有一天會被大家發現。其次，老虎雖是強者，空有一身強大的本事，但過于相信別人的話，導致自己上當受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動物，遇事慌張不動腦筋，不了解事情真相就匆忙做出決定，使得騙子計劃輕易成功。
在我們的生活中，其實也有一些類似《狐假虎威》故事中的情況發生。比如常有一些頑皮的低年級學生，杖著學校有高年級讀書的哥哥姐姐，就耀武揚威，隨便欺負同班同學，如果同學不聽他的話，就把自己哥哥姐姐名字班級報出來嚇唬同學。這樣做是非常不對的，同學之間應該和睦相處，真誠相待，我們應該努力學習，讓自己成為真正的強者。
狐假虎威的讀后感 篇21
《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能詳了吧？！在枕邊，在教室里，在書上，我們都能聽到這個故事。我第一次聽到這個故事是在姥姥口中。姥姥深情地讀完了這個故事，問我有何感想，我天真地答道：“狐貍真聰明！”全家人都像看見外星人一樣驚奇地看著我。
“狐貍很聰明，難道不是嗎！”一個3歲孩子天真的聲音響了起來，這次是在家里。
“狐貍很聰明，難道不是嗎！”一個5歲孩子清脆的聲音響了起來，這次是在幼兒園。
是的，我從第一次聽到這個故事到現在，一直認為《狐假虎威》講的是狐貍以自己的聰明智慧戰勝了老虎，贊揚的是狐貍的才智。可正當我要與反對的人大辯一場時，一個念頭閃過了我的腦海：“狐貍很聰明”，固然是對的，“狐貍很奸詐”也不錯呀？！干嘛要死鉆牛角尖呢？干嘛要說只有這個對呀？干嘛不換個角度想想呢？
這時我不禁想起了一道求面積的題。那時我6歲，爸爸出了一道題，我想方設法、絞勁腦汁地把圖形和條件往公式上套，可屢屢攻不上去，解不出來。爸爸見我解不出來，就提醒我說：“這道題與公式沒有關系”。可我倔頭倔腦地像只小牛，怎么也不肯聽。現在想起來都覺得好笑。
走迷宮不也是同樣的道理嗎？許多條路，一個一個地走走試試，總有一條會到達的。不能只走一個，吊死在一棵樹上。
生活中的事情不也是同樣的道理嗎？俗話說，退一步海闊天空，難道做事只能像“過河的卒子――不能退了嗎？”難道只能吊死在一棵樹上嗎？答案是否定的！生活中做事的方法有各種各樣，但你選的一定是對的嗎？回答也是否定的。所以我們無論做什么事，最初的選擇不一定對。如果選擇錯了，為什么不回頭看看，而硬要鉆牛角尖呢？
狐假虎威的讀后感 篇22
重讀了《狐假虎威》這則故事，深為老虎惋惜。這么一代森林霸王，就這么被一只小小的狐貍戲弄得顏面丟盡，不敢復出。
老虎啊老虎，我說你在聽狐貍胡說八道的時候，難道不知道狐貍是個“慣騙”嗎？如果你忘記了它的德行，做為一位大王，難道沒在民意調查中聽到過關于狐貍行騙的傳言嗎？就算你真的沒聽說過，你在小動物四散逃開時也可以叫住幾個，問一問它們，它們到底是怕你還是怕狐貍啊！可是，你卻都沒做。有這么多的機會可以戳穿狐貍的陰謀，到最后卻還是狐貍贏得了這場“智斗”，還是它把你給戲弄了，讓你出了丑。你覺得你錯誤的原因是什么嗎？脫離群眾，孤家寡人。
狐貍，你讓老虎出了丑，心里過癮了吧！但是，你的名譽受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位，但是，欺騙他人也不會增加地位。
生活在動物大家族中，確實是殘酷的，你吃我，它吃你，但是也應該有個規則：就是優勝劣汰。優勝劣汰憑力量，狐貍，你力量不大，做了大王，別的動物心中會好受嗎？它們會同意嗎？老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時候。狐貍你欺騙別人怎么說都是空歡喜一場的。
古往今來，讀過這個故事的人相信也不少，我經常聽到一些人說：“老虎真是太傻了！就連只小狐貍都會被耍得團團轉，這大王怎么當上的”？是啊，老虎是很傻，但誰會沒有犯錯誤的時候，誰會沒有缺點呢？老虎是不如狐貍狡猾，但勇猛就是它的優點。至于錯誤，就連圣人都會犯，何況是老虎！難道你從來沒犯過錯誤嗎？別斥責老虎了，每個人都不是完美的。
害人之心不可有，但防人之心也不可無。
狐假虎威的讀后感 篇23
《狐假虎威》這個成語的大概內容是這樣的：有一只聰明的狐貍被老虎抓住了，可狐貍一點兒也不害怕，并說自己是百獸之王，見到老虎不信，就騙老虎松開爪子，跟它一起到森林里走一趟，比較后用它的聰明和機智讓老虎不得不放了它。
其實，我并不喜歡這只狐貍，因為它只是依仗別人的威勢嚇唬，欺壓他人，而自己的能力并不大。這個故事告訴我們兩個道理：一個就是要學習狐貍的聰明機智，遇到事情沉著冷靜，要想辦法，而不是害怕緊張；另一個方面就是多學習、多觀察、多動腦筋，增強自己的能力，這才是比較重要的。因為只有聰明而沒有能力是不行的，萬一老虎不相信呢，那狐貍就該被吃掉了，或者說下次再遇到老虎，老虎就不會再相信它了。
通過學習這個成語故事，使我明白在生活當中不僅要有強大的能力，還應該多動腦筋，利用自己的聰明機智，遇到事情的時候才會有解決問題的辦法。所以我要做一個既聰明又有能力的人。
狐假虎威的讀后感 篇24
狐假虎威的讀后感 篇25
昨天下午，我讀了一篇成語故事，它的名字叫《狐假虎威》。
這個成語故事講了，一只老虎在深山老林里覓食，抓住了一只狐貍，他準備飽餐一頓時，這只狐貍說：“我是天帝的使者，派到這里當眾獸的首領。如果你吃了我，就違背了天帝命令。”老虎聽了不信，狐貍又說：“如果你不信，咱們在森林里走一趟，看其他野獸見了我逃不逃。”于是，這只老虎就跟在狐貍背后走。果然，其他動物見了狐貍都紛紛逃跑。最后，這只老虎就放了這只狐貍。
這個成語故事比喻假借別人的威風氣勢嚇唬人、欺壓人。
狐假虎威的讀后感 篇26
狐假虎威的故事說的是一只狐貍被一只饑餓的老虎抓住了，它急中生智對老虎說：“我是萬獸之王，是上天派來的，你呢?”老虎不相信，狐貍接著說：“不相信和我一起去走一圈看看”，于是老虎就跟著狐貍身后往森林里走去，路上小動物們看到老虎后都趕快跑了，狐貍就說：“看見了么，我才是真正的萬獸之王”。
這個故事說明愚蠢的老虎做事不懂腦筋被騙了，我們做事前一定要動動腦筋，不能犯老虎同樣的錯誤。
狐假虎威的讀后感 篇27
讀《狐假虎威》我懂得了狐貍是借著老虎的威風，在森林中把小動物都給嚇跑了。狡猾的狐貍把老虎都給騙了，狐貍雖然自己逃脫了危險，但是利用老虎仗勢欺人也是不對的。
老虎真是太笨了，自己還是山中之王呢!我們不要學習狐貍的狡猾，做一個誠實的好孩子。我們不學習老虎的笨，做一個遇到事情多動腦子，多思考的好孩子。
狐假虎威的讀后感 篇28
從前，有只老虎，在找野獸作為食物。它找到了只狐貍，狐貍見了沒處逃。就嚇老虎說;天帝派我當百獸之王，你要敢吃我，就是違抗天意。
老虎不信狐貍的話。狐貍說;你不信，好我在前，你在后，看哪個動物見我不逃。動物看見了老虎嚇得紛紛逃命。
老虎還真信了。可老虎萬萬沒想到動物怕自已。孤貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。我從中懂得了，做人要誠實，不能依仗別人的勢力來欺壓人。
狐假虎威的讀后感 篇29
在《狐假虎威》這則寓言里，我覺得那只老虎好笨，他居然不知道狐貍是在利用自己的威風，即使它不知道，也可以抓來一只小動物來問一問呀!
那只老虎真是聰明一時糊涂一時呀!我如果是他的話我就會抓住狐貍之后，再抓一只小動物來問個清楚，如果真的是怕自己的話，我就會飛快的把狐貍吃掉，然后放另一只小動物離開。
生活中的我不會像n那只老虎一樣笨，我要問個明白再做決定。
狐假虎威的讀后感 篇30
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就撒謊說：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實森林中的動物害怕的是老虎，就是說狐貍借助了老虎的威風。
這個老虎有點笨，相信狐貍的假話。媽媽說：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢欺人的人。
這篇文章里的成語：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰心驚。我會慢慢認識很多成語。還有一個詞”統治“，字典上說，它的意思是控制、領導、管理。
狐假虎威的讀后感 篇31
今年是我過的第一個暑假，在這個暑假里我學會了很多知識，我還讀了很多書，有《游戲中的科學》《十萬個為什么》《成語故事》我從成語故事中學會了很多道理，我從《游戲中的科學》得到了很多知識，我從《十萬個為什么》中知道了很多東西。
《成語故事》中的狐假虎威是我最喜歡的。
狐假虎威講的是借別人的勢力和威風來嚇唬人，自己沒有真實的本質，從這個故事中得打了沒有知識和能力靠借別人的是不行的，所以我一定要好好學習。
狐假虎威的讀后感 篇32
今天下午，我看了一個成語故事，故事的名字叫《狐假虎威》。
森林里有只老虎。一天，老虎抓住了一只狐貍并要吃了它。狐貍騙老虎說自己是森林之王，還讓老虎跟他在森林里走一趟。老虎發現小動物們看見它倆都嚇跑了，就相信了狐貍的話，不敢再吃它了。
故事里的狐貍很狡猾、老虎很愚蠢。狐假虎威的意思是狐貍假借老虎的勢力，比喻依仗別人的勢力欺壓人。
狐假虎威的讀后感 篇33
一只老虎非常兇猛，它在森林里轉悠，四處尋找獵物。一天，老虎逮到一只狐貍。這只狐貍非常狡猾，為了不被老虎吃掉，就說：“我是天地派來管你們的，你吃掉我就是不行。”不信可以跟我到處走一走，我保證每個動物都怕我，狐貍帶著老虎走了走，所有的動物看見就散退就跑，動物們根本不怕狐貍，只是害怕老虎。
我讀了《狐假虎威》后，我覺得老虎非常愚蠢，狐貍非常狡猾。
狐假虎威的讀后感 篇34
今天我讀了《狐假虎威》這個故事，故事主要講了狐貍被老虎捉住了，它想逃走，于是一骨碌眼就想了一條妙計，它對老虎說它是這個森林中的大王，森林里所有的小動物都怕它，老虎不信，它便讓老虎帶它到森林中看看，于是老虎帶著它來到森林，它大搖大擺的走在前面，老虎緊跟在它后面，小動物看到狐貍身后的大老虎，一個個嚇的魂飛魄散，驚慌逃竄。老虎一時沒反應過來，信以為真，把狐貍放走了。
這個故事告訴我們不要借助別人的威風來嚇唬別人，欺壓別人，什么事都要靠自己去努力去爭取。
狐假虎威的讀后感 篇35
今天，我讀了《狐假虎威》這個故事，這個故事講得是一只老虎看到一只狐貍想把他吃掉，狐貍腦子一動就說：“我是神仙派來的森林之王，你不敢吃我嗎?”老虎就半信半疑，狐貍說，讓我們在森林里走一圈，你看看動物害不害怕我。“
它們到了森林走了一圈，森林里的野獸都害怕老虎，老虎看到動物們都害怕得溜走了，嚇得趕緊跑走了。這個故事講了一相道理，以后不可以亂聽別人講話。
狐假虎威的讀后感 篇36
今天我看了個故事，名字叫《狐假虎威》。
故事的主要內容是一個大將軍叫昭奚恤，他總打勝仗，名氣很大。嫉妒他的大臣在楚王面前說他壞話，說大家都害怕昭奚恤，不怕楚王。楚王叫來他的親信了解情況。他們就給楚王講了一只狐貍借著老虎的威風嚇跑百獸的故事。告訴楚王昭奚恤就是那只狐貍，楚王就是那只老虎，如果不是你給他的權力，百姓怎麼會害怕他呢?
讀完故事我很高興，我明白了一個道理，不能用別人的權力去欺壓別人。
狐假虎威的讀后感 篇37
《狐假虎威》以前我就看過，這次在《成語故事》里又看了一遍，相信同學們都知道這個故事，狐貍走在老虎的前面，假借老虎的威風來嚇唬其他小動物，老虎還真相信了。
我們在日常的生活中可不能學狐貍，只有自己真的厲害了才可以，不能假借別人的威風，那樣終究是別人的，冒充一時不能冒充一世。假借別人不是真本事。
狐假虎威的讀后感 篇38
相信很多人都讀過《狐假虎威》這個故事，故事里講狐貍利用老虎的氣勢嚇跑了百獸，使老虎相信狐貍是百獸之王。
我認為故事里的狐貍非常聰明，很多人會問為什么這樣認為。這就是因為狐貍即將被老虎吃掉的時候，利用了激將法，把老虎玩得團團轉。自己不僅沒有被老虎吃掉，還將眾獸嚇跑，這個世界本身就是弱肉強食，如威廉莫理科講的那樣：放棄眼淚與禱告，利刀不會對綿羊講慈悲。
在生活里也有這樣的事情。有些小孩子在被陌生人要挾時，就利用了狐貍的狡猾，看到有來人時，大聲喊叔叔大姨媽等，使壞人不敢進一步。
大將軍陳庚就是這樣，打仗時，用計謀一次次讓敵人輕信，在神頭嶺戰役與七旦村戰役中取得大的勝利，這位叱咤風云的大將不也是有狐貍的狡猾嗎?
狐假虎威的讀后感 篇39
面對兇惡的老虎，在生命受到威脅的時候，虎離并沒有就此絕望，而急中生智，用“老天爺派我來管理白獸”來蒙住老虎，并擔著老虎在百獸面前走一趟，利用老虎的威風來嚇唬動物。
我敬佩他，敬佩他敢于和強大而兇惡的老虎斗，敬佩他在危急之中能夠想出辦法保護自己。在生活中，每個人難免會遇到挫折、困難，但面對困難時的態度是不同的：有的人膽怯、懦弱，一遇到困難和挫折，就放棄目標，結果一事無成;有的人意志不堅定，他們在困難面前也能拼搏一陣，但是，不能堅持到底，最后不能成功，而那些敢于向困難發起挑戰、在困難面前能鎮靜應對的人，才能攀上成功的頂峰。
我們應學習狐貍在困難面前不畏懼、不害怕，敢于向困難發起挑戰的精神，做一個從容面對困難，敢于和困難作斗爭的挑戰者。
狐假虎威的讀后感 篇40
今天，我讀了《狐假虎威》這個成語故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說：“我可是玉皇大帝派來管理百獸的獸王。”老虎有點不相信，狐貍接著說：“請你跟在我后面，到森林里走一趟。”它們一前一后來到森林，小動物看見老虎來了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個成語故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險時刻臨危不懼，急中生智，化險為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學習和增長知識階段，今后不論做什么事都要多動腦筋，把平時學習積累的知識運用到實際生活中，遇到困難和危險的情況時，要冷靜不要慌張，用智慧來戰勝一切困難險阻。
狐假虎威的讀后感 篇41
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時，碰到了一只狐貍，當老虎想吃掉它時，狡猾的狐貍想出了一個辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個道理：不能仗勢欺人!
狐假虎威的讀后感 篇42
一天，一只饑餓的老虎抓到一只狐貍，狐貍想了想說：你不能吃我。我是天帝派來掌管森林的，你吃了我，就是違背天帝的旨意。老虎不信，狐貍說：不信，你可以跟在我后面，看小動物怕不怕我。老虎跟在狐貍后面，大家都嚇跑了，他不知道是被自己嚇跑的，還以為是狐貍呢，趕緊放狐貍走了。
我們不要仗著別人有威力，厲害就依靠他為非作歹，但是能像狐貍一樣隨機應變還是不錯的。
狐假虎威的讀后感 篇43
這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說：”我是天神下來捉拿欺負小動物的老虎。“老虎聽了半信半疑，狐貍說：”不信，你就跟在我的后面，看看小動物是否逃走。“一會他們走在路上，小動物看見了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它抓回去給天神，嚇的連忙逃竄。
我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。
狐假虎威的讀后感 篇44
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《狐假虎威》，這個故事講的是：一只狐貍在路上碰到了一只兇惡的老虎，老虎一把抓住了狐貍氣勢洶洶的說要吃掉它，狐貍靈機一動說：“我是天帝派來管理百獸的，如果你把我吃掉，天帝絕不會饒恕你的，不信你可以跟我到森林里走一趟。”于是老虎半信半疑的跟狐貍一起走，狐貍大模大樣的走在前面，老虎緊跟在后面。走了一圈，野獸們嚇得撒腿就跑，其實野獸們怕的是狐貍后面的百獸之王——老虎。
這個故事告訴我們，老虎雖然兇猛，卻很愚笨，結果被狡猾的狐貍利用，我們要學習狐貍，遇到危險的時候，多動腦筋，勤于思考，要用自己的智慧，戰勝困難，也告訴我們，不要學習狐貍依仗人勢，欺壓別人。
狐假虎威的讀后感 篇45
今天，我讀了《狐假虎威》這個故事，是講有一天，老虎在尋找食物時，抓到了一只狐貍，狐貍一點也不害怕，反而還斥責老虎，說：“大膽老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命來管理森林里所有的動物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令。”老虎一聽愣住了。狐貍說：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍去看看，森林里大大小小的動物們，看見狐貍大搖大擺的走過來，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的動物，不知道動物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個故事告訴我們：比喻依仗別人的勢力欺壓人。
狐假虎威的讀后感 篇46
今天我看了一篇文章，叫《狐假虎威》。他講的是一個老虎捉到了一只狐貍，但是狐貍很狡猾，它對老虎說”我是天帝派來到山林中來當百獸之王的，你要是吃了我，天帝是不會饒恕你的。“老虎對狐貍的話將信將疑，便問：”你當百獸之王，有何證據?“狐貍說：”你可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子。“于是老虎就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一起向山林走去。森林中的動物遠遠地看見老虎來了，一個個嚇的分分多路逃命。狐貍洋洋得意的對老虎說道：”現在你該看到了吧?森林中的百獸，有誰敢不怕我?“
這個故事告訴我們，老虎并不知道百獸害怕的正是他自己，反而相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過了被吃的厄運，而且還在百獸之王面前大都了一回威風。
我們應該當學會識破他們的伎倆。
狐假虎威的讀后感 篇47
今天我讀了一則寓言故事叫《狐假虎威》，這個故事是圍繞著狡猾的狐貍和傻傻的老虎展開的。故事中，這只狐貍被老虎抓住了，在快要被吃掉的時候，狐貍狡猾的說：“我是天帝派來的百獸之王。”老虎不相信它的話，于是狐貍為了證明森林里面別的小動物都害怕自己，于是就走在前面，帶著老虎在森林里轉悠。別的小動物看到了它們，嚇得拼命逃跑。老虎這才相信了狐貍的話，放走了它。傻老虎怎么也不會明白，別人的動物害怕的其實是它自己，狐貍只不過是假借自己的威風而已。
《狐假虎威》的故事告訴我們一個道理：那些仗勢欺人的人，人們不是怕的是那個人本身，而是其背后的“勢”。他只是逞英雄，而不是真正的英雄，一旦外衣消失了，那就就是人人喊打。
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