為我唱首歌吧讀后感

2021-07-04 讀后感

　　篇一：為我唱首歌吧讀后感

　　今天，媽媽給我買了一本書，叫《為我唱首歌吧》，其中有一個“我是白癡”的故事，我讀完后，深有感觸······

　　里面的主人公是一個叫彭鐵男的男孩，他天生智商有些問題，所以，他在啟智班。直到有一天，他畢業了，去了國中。那兒沒有啟智班，只好去普通班。他的智商比別的同學要低，于是，別的同學就經常嘲笑他“白癡”。可天真的彭鐵男不知道白癡的意思，所以，別人笑他，他也跟著傻傻的微笑。這天，又有一個大個子男生來敲敲他的頭，說：“快來看白癡！哈哈！”忽然，一個男生氣呼呼的跛著腳走來，說：“難道你們就很聰明嗎？”我覺得，他這樣做很對！那個大個子男生再說彭鐵男時，有沒有想到別人的自尊？！（雖然彭鐵男還不懂，但我相信，就算是再傻再傻的人，終究也會有自尊）如果彭鐵男再大一些懂得的話，那“大個子”簡直是把自己的快樂建在別人的痛苦之上！人和人之間是需要平等的！然后，彭鐵男就和跛腳建立了一段深厚的友誼。

　　最讓我感動的還有兩處：母親節時，鐵男（我們就叫他鐵男吧）經過同學和老師的幫助，用皺紋紙做了一朵花，因為他不知道送花時要對媽媽說什么，所以，班長林佳音教他要說母親節快樂。在放學的路上，鐵男一遍一遍的背，生怕忘掉一個字，可見，他是多么認真啊！回到家，媽媽正在煮面，店里來了三個客人。他把花遞給媽媽，然后說：“母親節快樂。”我覺得心里暖融融的，有一股熱熱的東西在往上沖，我想，連一個智商有問題的孩子都對母親可以算得上“盡心盡力”，況且，古往今來，孝敬父母一直是中華民族的傳統美德，想到這，我真為天下的不孝之子感到羞辱！慚愧！所以，我們要用烏鴉反哺的精神來報答父母的舐犢之愛！

　　第二篇，是發生在體育課上的·····剛才我說的跛腳和鐵男是很要好的朋友，還記得吧？我覺得，他們倆可能會有心靈感應，同病相憐吧！跛腳對鐵男很好，而鐵男對跛腳也是一片真心。可是，跛腳最害怕上體育課。因為，他就是使出吃奶的勁，也跑不快，今天上體育課時，體育老師說這次跑步要計時。輪到跛腳和鐵男跑的時候，丁同說：“老師，我們先回教室吧！他們要跑到那年啊？”老師兇兇的批評了他。跛腳輕輕告訴鐵男：“你其他方面成績不好，體育一定要及格！”開始了，跛腳很用力的跑，于是彭鐵男就下定了一個小小的“決心”。當鐵男跑完一圈，他完完全全可以跑過跛腳，用我的話來說他必須可以當冠軍。可他沒有那樣做。他跑完一圈之后，他又一次沖過一年級教室，沖過司令臺，又沖到老師面前。“你真是個白癡！我說跑一圈就可以！你又跑一圈做什么？”鐵男喘著氣，說：“是送給跛腳的。”老師笑了，搖搖頭：“你真是····”老師沒有再罵他白癡。看到這，心里那股熱熱的東西終于爆發出來了，一個豆粒般大小，晶瑩而又透亮的水滴滾了下來，我真的`被他的天真感動了！我想，如果我是跛腳，我的心里會有一種說不出來的感覺，我要是體育老師，我會給跛腳算上及格，我要是丁同，我會慚愧的無底自容，恨不得找條裂縫鉆進去！

　　這，就是《為我唱首歌吧》這本書我最喜歡的一個故事——我是白癡。

　　篇二：為我唱首歌吧讀后感

　　寒假期間，我讀了一本書，名叫《為我唱首歌吧》，故事講述了倫敦兒童醫院里住著八個生病的孩子。除了伊麗莎白之外，其他的七個孩子都是白血病患者，不久就會死亡。而伊麗莎白也因為耳朵后面做了一次復雜的手術，再過一個月，伊麗莎白就會完全失去聽覺，而伊麗莎白熱愛音樂，顯示出一個未來音樂家的才能，耳聾將會使她前景更加悲慘，而伊麗莎白也十分悲觀。于是醫院中的小伙伴們準備幫她舉行一次音樂會。由瑪麗約瑟芬修女教孩子們練習唱歌。在大家的努力下，終于趕在伊麗莎白失去聽覺之前舉辦了音樂會，并獲得了成功，這又讓伊麗莎白鼓起了生活下去的勇氣。七個病友不久就相繼去世了，而伊麗莎白永遠也忘不了那一場音樂會。

　　讀了這本書之后，我被感動了。七個小朋友在知道自己將不久于人世了，卻仍然積極熱情的幫助伊麗莎白，使她能夠重新樹立活下去的勇氣，這種積極向上，樂于助人的生活態度是多么的難能可貴啊，我們每個人都應該象那七個小朋友一樣，樂于助人，對生活樂觀向上，即使遇到再大的困難也要積極面對。

　　篇三：為我唱首歌吧讀后感

　　前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》。

　　故事講：在醫院里，住著８個小病人。這些病人，除了伊麗莎白是即將變聾以外，其它全得了白血病。伊麗莎白喜歡聽歌，所以，那幾個孩子就準備辦一個音樂會。音樂會那天，伊麗莎白非常感動。伊麗莎白長大了，但是，她永遠忘不了那七個幼稚的聲音，因為，那是她最后聽見的聲音。

　　讀了這個故事我感受到了：那幾個天真幼稚的孩子，竟然能做出那樣偉大的舉動。他們知道自己就要失去生命，所以，他們把自己的希望都寄托在伊麗莎白的身上。那份純真的友誼，多少人渴望擁有啊！他們對友誼的珍惜，對生命的渴望，叫我永遠不能忘記。

　　我從這幾個孩子的身上體會到了：友誼是無私奉獻的，付出了多少，就一定能得到多少。

　　我希望，我以后能學習那幾個孩子，對友誼的無私奉獻。

　　篇四：為我唱首歌吧讀后感

　　這本書中的一個小牛費迪南的故事，讓我很喜歡。

　　書中說費迪南小時候，他的朋友為了參加頂牛比賽，經常在牧場草地上練習頂角，費迪南則默默地趴在牧場的一棵栓皮櫟樹下，嗅著花香，享受著自己的沉靜世界。

　　有一天，牧場來了五個人，他們是來挑選一只強壯的牛去參加比賽。費迪南的朋友都在這些人面前拼命地表現，證明自己最棒，費迪南知道自己不可能入選，便默默地走到栓皮櫟樹下，繼續嗅讓它沉醉的花香，他想趴下，但沒有注意到肚子壓住一只馬蜂，馬蜂蟄了費迪南，費迪南疼得跳起來，狂叫、亂頂、刨地。那五個人一下子就看中了費迪南，把它帶到斗牛場。

　　費迪南不想參加頂牛大戰，它站在場地中央，一眼就看到場邊有位女士帽子上插的鮮花，就習慣地走過去嗅起花香來。五人只好又把費迪南運回牧場，現在費迪南依然在那棵樹下默默地嗅著花香。

　　這個故事讓我明白小牛費迪南不喜歡戰爭，喜歡花香，愿意享受幸福安靜的生活。人又何嘗不是如此呢？

　　篇五：為我唱首歌吧讀后感

　　前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著平凡的語言講述著一群不平凡的孩子。

　　《為我唱首歌吧》講的是，在倫敦兒童醫院里，住著8個孩子。這8個孩子中，除了伊麗莎白外，其他都是白血病患者。伊麗莎白因為生病即將失去聽力，可她卻深愛著音樂。為了給她慶祝在耳聾前的最后一個11歲生日，孩子們特意偷偷地為伊麗莎白準備了一場音樂會。有瑪麗修女教孩子們練習唱歌。在大家的努力下，音樂會獲得了成功。現在，伊麗莎白已成為了一位母親，而那七個人合唱隊的成員卻在地下安睡長眠了。

　　這七個合唱隊的成員讓我很感動，大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻出了自己生命的幾乎最后的時間，那是一個最令人難忘的、最值得紀念的音樂會。是的，也許歌聲并不動聽，但是他們的歌聲卻是最感人的。

　　伊麗莎白也很讓我感動，她沒有在朋友們的面前流下過一滴眼淚，她非常堅強，不懦弱，很勇敢地和疾病做斗爭。

　　這是一則令人感動的故事，也是一首為生命而譜寫的贊美詩。它讓我們體會到，每一個來到世界上的生命，不論它停留的時間多么短暫，都是一首值得贊美的詩。故事中這些身患絕癥，卻仍然快樂地為別人，也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈，會深深地溫暖故事里和故事外的每一個人。這讓我明白了，每個人的心里都要有愛，都要想著為別人付出，為別人多做一點事情，這樣他自己也就是快樂的了。

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