俗話說“書中自有黃金屋”，這次讀了《普法教育》，更是體會到了這句話的含義，這書上的故事，都讓我受益匪淺。自從讀了《普法教育》后，我才深深地體會到普法的重要性。
其中，一個關于“安全”題材的文章讓我頗有感觸，文中講道：中學生小明因為顯示自己的騎車技術高超，以“S”形在馬路上穿行，又和同學飆車，最終被一輛面包車狠撞了一下，用去醫(yī)療費15000多元。
雖然沒有出現(xiàn)生命危險，但是卻造成了永遠的遺憾，而引起這次事故的，正是中學生的愛表現(xiàn)的心理。
雖然我們已經到了可以汽車上路的年齡，但是在騎車時，一定要注意安全行駛，做到開開心心上學來，平平安安回家去。
更有普法警言講道：
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，
平安回來，全家放心，和諧小家園。
是啊，生命只有一次，如果我們不珍惜，而是以太隨便的方式看待生命，那他將大錯特錯生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中飽含這對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的.一副好身體而努力，有缺陷的人為了生命的執(zhí)著而努力。
蒙田曾說：“我們的生命收到自然的厚賜，他是優(yōu)越無比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：巴以沖突，美軍“虐囚”，房屋倒塌，失戀輕生，上網猝死……這些時間警示著我們：生命，多么可貴，生命又是多么值得珍惜！
《普法教育》，這具有重大意義的讀本，沒有論語那么難以理解，它正是告訴我們這個年齡段的學生們一些法律的知識，行為的常識，安全自護的意識……而這些生活中平平常常的細節(jié)，往往向我們揭示了法律的重要性。
讀《普法教育》，我理解到的，不止是淺顯易懂的教育知識，它更是對生命的看法與理解，它讓枯燥的生活變得有趣，讓簡單的生活變得充實，讀它，不僅僅是在讀一本教育讀本，就如高爾基所說：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話�！倍@本書，正是將這個眾所周知的道理，傳給我們這些缺乏法律知識的孩子們，在閱讀中感悟真理，在實踐中履行職責，這才是這本書的真諦。
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