讀完畢淑敏這篇文章之后，我情不自禁的想到了小時候，因為過于頑皮和任性沒少被父母修理過，孩子,我為什么打你讀后感 王子琛。最刻骨銘心的就是挨揍了，到現在還能清清楚楚記得當時的情形。挨過揍之后，我拒絕吃飯。一是向父母示意，二是為了證明自己的任性和無理是對的。我并沒有犯下什么錯誤，你們這樣不分青紅皂白的打我，我感受很委屈。事后我才從姐姐那里聽說，爸爸媽媽那天因為這件事非常的傷心，爸爸甚至都沒有去工作。
如今的自己也已經身為人母。對于當初父母在我的任性上面的無奈和執(zhí)著，我現在也有了更深刻的體會。這種頑強的品質似乎有超強的基因遺傳，現在沒有任何意外的體現在了孩子的身上，而他詮釋的似乎比我更加淋漓盡致，讀后感《孩子,我為什么打你讀后感 王子琛》。
生活中的一幕幕好像又在重復著我的小時候，最終也體會到了當初給父母帶來了多大的困擾。有主見是件很好的事情。但是太過堅持，就會顯得過于的自我，過于任性，甚至會養(yǎng)成獨斷專行的習慣。無論是對孩子的學習還是將來的'社會生活都會帶來不小的負面影響。當我忍無可忍的時候，也會掄起巴掌或者身邊的一些小東西，準備好好地教訓他一頓，但大部分的時候右巴掌都是落在了自己的左手上，發(fā)出響亮的共鳴。
氣到深處時，也會想狠狠的揍一頓，讓他每當這樣的時候就會想到屁股上面的那個火紅的掌印。可是對打孩子這件事情但是看得并不清晰：孩子不明白挨揍的原因是什么，這個原因是讓他必須受到懲罰的。如果讓孩子錯誤的認為：僅僅是父母的憤怒或者是因為父母的不喜歡，自己才被懲罰的，這會造成十分嚴重的后果。恰恰相反，而是讓孩子明白：因為愛你，所以才要打你，因為希望所有美好的事物能夠伴隨在你的左右，所有邪惡和錯誤的東西都對你敬而遠之，所以打你。
孩子，打和不打都是愛，你可懂得？
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