看到這本書，我就被這本書的題目所深深的吸引，使我立即去思考，作為教育者，作為一名老師，我到底在為誰工作呢？
要回答好這個問題，首先要看自己的心態，只有擺正了自己的心態才可以在工作中有所成就。要始終記住：追求卓越是我們永恒的目標。就像NBA籃球巨星邁克爾、喬丹說的那樣“從‘不錯’邁入‘杰出’的境界，關鍵在于自己的心態”我明白這位籃球飛人所要表達的意思，你可要選擇“勉強說的過去的”的工作狀態，也可以選擇“卓越的”工作狀態，關鍵看你有無進取心。
作為教育者，同樣要付出艱辛的.勞動和不懈的努力，如果只是把工作作為謀生的工具，那么就會覺得我們的工作單調而乏味。“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力”，我們應該把工作和自己的職業生涯聯系起來，對自己未來的事業負責，在工作中尋找使命感和成就感。
在平時的工作中，不管做什么事，都應該將心態回歸到零，抱著學習的態度，將每一次任務和挑戰都視為一個新的開始，一段新的體驗，一道通往成功的機會之門，千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不干情不愿，于公于私都沒有裨益。
既然選擇了這份熱愛的工作，就應該全身心的投入，就像歌德說的“只有投入，思想才能燃燒，一旦開始，成功在即。”做好工作中每一件簡單的事，做好工作中每一件平凡的事，向著一名優秀的教師的目標不斷的努力。
【你在為誰工作讀后感】相關文章：
你在為誰工作讀后感04-09
《你在為誰工作》的讀后感04-21
《你在為誰工作》讀后感01-07
《你在為誰工作》讀后感07-24
《你在為誰而工作》讀后感03-31
《你在為誰工作》讀后感06-22
你在為誰工作讀后感12-31
你在為誰工作的讀后感04-10
《你在為誰工作》讀后感01-08