剛剛讀了一點歐文斯通寫的《不朽的妻子》，因為還要寫教案，所以一直控制自己別讀太長時間，但合上書后看時間卻到了十一點，
作為參議員的女兒，她受到父親各方面的影響。他四歲時開始閱讀，五歲就整天呆在國會圖書館，七歲就隨父親一起狩獵與野營，十歲為父親撰寫演講稿，十四歲成為父親的`助手。
她思維活躍，有邏輯，而且又非常強的辯論口才，讓我這個比她大整整十歲的人看完之后，也為自己的口拙而汗顏。
再打開課本，看到該寫第五課《女孩烏塔》時，心中的感想更深，一個十二歲的小學生，獨自一人游歷了整個歐洲，她的獨立能力連我們大人都自愧不如，而作為同齡人我的學生，學習她的故事，這一篇文章還要我千啟發萬點撥，還是不愿學，非要老師在后邊拿著鞭子和糖果一邊訓斥一邊表揚才肯邁動自己的雙腳，其實，這也不能全怪學生，教師和家長也要負很大的責任，我們從小沒有給孩子這樣的鍛煉的機會，沒有適時地對他們進行引導，而我，現在，所想的就是，我要在我擔任他們語文教師期間，有意識的對他們進行引導，鍛煉他們自學能力，培養他們堅強的性格，給他們留下一些以后回想時可以引以為豪的東西。
好了，剩下的時間不多了，要寫教案了。
【歐文斯的不朽的妻子讀后感】相關文章：
凱里歐文傳讀后感04-06
不朽讀后感08-23
《不朽》的讀后感06-06
關于《不朽》的讀后感05-01
《我的妻子》讀后感04-26
《漁夫和他的妻子》的讀后感06-23
《漁夫與他的妻子》讀后感08-31
《漁夫和他的妻子》讀后感06-30
《漁夫和他的妻子》讀后感07-13