她是一只林中鳥，她沒有明亮的眼睛，也沒有響亮的歌喉；她所擁有的，只有一片黑暗，只有永寂無聲。但她有自己堅硬的羽翼，在人生中劃出最絢麗的印跡！——題記
《再塑生命》我讀完了，在清新淡雅的文字之間，一份感動和一絲欣喜涌上心頭。
海倫凱勒，一個在無光無聲的黑暗世界里摸索的弱女子，以頑強的毅力和不屈不撓的精神，創造了奇跡，這著實令我感動和驚異。從行文之間，我的心與她的心近在咫尺，好似能感受到她追尋光明、渴望知識而奮斗的氣息。
“在溫暖的陽光下，含羞樹的花朵在陽光下飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上……”
誰說大自然的美只能用眼看到、用耳聽到呢？這種美好更可以用心去領略道德。海倫凱勒她做到了，她不僅懂得生物的繁衍，還明白了大自然施與人類的恩惠；這種美好的心境，不正是人生中最幸福的情懷嗎？！
我為海倫凱勒能有這樣一位可以再塑人生命的'老師而感到欣喜，海倫凱勒說自己的世界是花團錦簇的。我知道，正是因為有了沙利文老師的幫助和引導，才使得海倫凱勒走向花開的世界，生命變得精彩。從海倫凱勒成功的背后，我能清楚看到沙利文老師的身影。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個好老師意味著什么呢？這首先意味著，他是這樣一個人：他愛兒童。”海倫正是在沙利文老師耐心、呵護、真誠相待下，才有了對生命的珍愛和對知識的渴求，從而創造了人類教育史上的奇跡。
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