【篇一：迷失的男孩讀后感】
最近我在媽媽的幫助下，正在看一本非常感人的書：《迷失的男孩》——一個被稱作“它”的孩子。我剛剛才看了一小半，但已經被書中主人公——大衛，深深地感動了。《迷失的男孩》是大衛的自傳，講述的是大衛4歲到12歲和12歲到18歲的親身經歷。在那段日子里，他遭到母親精神和肉體上的殘酷虐待，在家里生活的每一天，他的生命都受到嚴重威脅，差點瀕臨絕境。然而，強烈的求生愿望和無法被征服的內心給了他生存的動力，大衛最后終于戰勝了遠比自己強大百倍的對手。
我感動大衛并沒有過分渲染他所經歷的生命受到威脅的重重困境，而是著重描寫他永不屈服的決心和意志，而這正是鼓舞我們所有人的.東西。這個故事讓我看到，不管生命中的逆流看起來有多強大，人們都能克服困難而走向光明世界，它能激發起人類心靈深處最強大、最有力的旋律，鼓勵人們向精神的極限挑戰，在逆境中永不屈服，在絕望中尋找希望。
在這本書中，我也痛恨大衛的母親，她歇斯底里的虐待讓我心悸，同時我也想到了我的媽媽，慶幸我有這樣一個慈愛溫柔的媽媽。我想天下眾多的母親都是愛自己孩子的，每一個孩子都深深地愛著母親，但愿類似大衛被虐待的悲劇不再發生，但愿每一個孩子都能在母親的關懷下健康快樂的成長。
【篇二：《迷失男孩》讀后感】
迷失男孩？難道是一個男孩迷失了嗎？哈哈，不對，你想錯了，讀了《迷失男孩》這本書，你就會知道。
這本書的主人公是大衛佩爾澤，也就是作者本人。這本書是作者的自傳，他講述了一名男孩在七歲開始，母親就開始虐待大衛，經常讓她吃別人吐出來的飯菜，幾乎天天不給他吃飯，所以男孩經常去偷別人帶來的午餐，但是，過不了多久，就被別人發現了，母親知道后，不僅不給他飯吃，反而更加虐待他。母親經常將有毒的藥放在一個桶里，然后將桶放在衛生間，讓大衛在有毒氣體籠罩的房間打掃衛生。后來，母親一氣之下居然把大衛趕出家門。但他并沒有因此而流落街頭，而是被好心人碰到了，當好心人知道他的處境后，給他做了一份全套配料的披薩餅，等他吃飽后，又把他交給公安局。大衛一直不肯說出自己的家。公安局只好把他送到一戶領養人家，從此，他過上了很幸福的生活。
這本書告訴我們，不管生命中的逆流看起來有多么強大，人們都能克服困難而走向光明的世界。這本書你激發人類心靈深處最強大，最有力的旋律，鼓勵人們向精神的極限挑戰，在逆境中永不屈發，再絕望中尋找希望。這本書告訴人們這樣一個真理：即便在黑暗的夜空中，依然有星光在閃爍。
【篇三：迷失的男孩讀后感作文】
最近我看了一本令人非常感動的書《迷失的男孩》。我才讀了一半，就已經被書中的主人公——大衛給深深地感動了。
《迷失的男孩》主要講的是大衛從四歲到十二歲和十二歲到十八歲的親身經歷。在那段日子里，他天天都遭到母親殘酷的虐待，他的生命也受到了嚴重的威脅。但是他強烈的求生欲望給了他生存的動力。他靠著這僅有的力量去努力戰斗，最終他戰勝了比自己強幾百倍的對手，實現了愿望。
我敬佩大衛受到那么殘酷的虐待卻從不宣揚，而是邊忍邊與那強大的對手作戰。他那堅強不屈的決心和意志，就是他成功的秘訣之一。他超越了自己，突破了自己，創造出一個奇跡。
這個故事讓我明白：不論面對多大的困難，人們都能克服它，它鼓勵人們向精神的極限挑戰，在絕望中尋找希望。
文中大衛的媽媽也讓我感到很氣憤，再怎么說大衛也是她的親生兒子啊，又不是破布娃娃，她也太殘忍了點。很慶幸我有一個溫柔的媽媽。
在此，我希望類似與大衛這樣的悲劇不再發生，我希望全天下的孩子都能健康、快樂的成長！
【篇四：《迷失的男孩》讀后感】
在這個快樂的暑假里，媽媽給我推薦了一本名叫《迷失的男孩》的書。
這本書是戴夫·佩爾澤的自傳體三部曲中的第二部。講述的是戴夫·佩爾澤他雖然逃離了生命受到威脅的困境，但是他生活的大浪依舊沒停過。這個時候他的獨立奮斗之路才剛剛開始。在充滿著偏見與懷疑的世界里，戴夫？佩爾澤，不停地努力掙扎著并從困難中提升自己，他這一生都在不顧一切地追求著屬于自己那精神上的愛與自由。
在那一次次的困難中，都包含著艱辛的成長，既可以看到人性的黑暗之淵，也可以看到人性的希望和快樂之源。正如美國暢銷作家約翰布拉德肖所說：《迷失的男孩》和《一個被稱作“它”的孩子》一樣熠熠生輝……戴夫佩爾澤明顯是一個人性堅韌，個人責任和精神順利的試金石。”
作者是想讓我們知道，不管過去人們有過何種經歷，不管生命中的逆流看起來有多強大，人們只要能夠在逆境中積極向上地克服困難就能夠走向光明世界。
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