《拔苗助長》告訴我們做事不能急于求成，不然得不償失。今天小編為大家準備了拔苗助長讀后感六年級，歡迎閱讀!
拔苗助長讀后感六年級【1】
在日常生活中，我們讀了許許多多的書，我們在讀書過程中也有所感悟。讀了《拔苗助長》這則寓言故事，使我感受頗深，也是我領略到一點道理。
通過讀了《拔苗助長》我悟出這樣一個道理：我們無論是做什么事情，不能急于求成，要順其自然，不言我們做的事情就會起相反的結果。《拔苗助長》中的那個農民就是看到禾苗長得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長高，禾苗沒過幾天就死了。因此我們在生活中就不能跟那個農民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會長得更高更快，但是他的做法違反了客觀規律，適得其反了。
在工作學習和日常生活中我們不能急于求成，否則就會適得其反。
拔苗助長讀后感六年級【2】
媽媽在備課時帶回了一個《拔苗助長》的成語故事flash，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。
故事講了有個急性子的農民，剛插了秧，就盼望它們長得很高，他每天到地里，什么都不干，就從口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什么變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終于想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對老婆說：“今天可把我累壞了!不過，田里的秧苗總算長高了不少。”老婆跟著他到田里一看，糟了，所有的秧苗全枯萎了。老婆給了他一個大耳光。
看完這個故事，我忍不住笑話這個農民，一點種植的常識都沒有，苗種下去，要每天澆水施肥才能長高，而且要慢慢地長，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎么還能活呢。媽媽問我：“那你平時去學習書法時不就像這個農民嗎?急匆匆地趕完，總覺得兩三次就能寫好，這樣對嗎?”我認真想了想，明白了：急于求成，方法不對，反而會壞事。我們平時做事情不能學這個農夫，要做好一件事情，就要老老實實地做，要想快快完成任務，反而會做錯了。
拔苗助長讀后感六年級【3】
今天，我讀了一則寓言----《拔苗助長》。主要講了一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截，結果事與愿違，禾苗全都枯萎死了。
這則寓言告訴我們：急于求成，不按事情的發展規律辦事，反而會把事情弄糟。
其實，我們身邊也有這樣的人。有的家長望子成龍心切，不管自己孩子喜不喜歡，有沒有這個方面的特長，就逼著孩子上這個那個特長班，弄得孩子沒有休息時間，學什么也沒興趣，結果什么也沒學好，這不也是在做“拔苗助長”的蠢事嗎?
還有的家長對孩子提出了過高的要求，達不到要求，就批評，訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準孩子玩，卻從不想一想孩子為什么達不到提出的.要求。這同樣是在“拔苗助長”。
其實，知識是一點一點積累的，能力是一天一天鍛煉的，哪能一口吃成大胖子，哪能幾天就成了什么家。我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。
拔苗助長讀后感六年級【4】
一個悠閑的星期天，我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。
這個故事講的是：從前有一個宋國人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點，心里樂滋滋地想：哈哈!我太聰明了!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后，又累又高興，說：“我已經幫麥苗長高了，還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦!”
他的家人聽了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。
拔苗助長讀后感六年級【5】
每一天晚上媽媽都會陪我一起看一些課外書，我們兩個有時都會被書中的內容而感染，表情會隨著內容而變化。
昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國寓言故事》和媽媽就一起看了起來。當我看到《拔苗助長》的時候就感覺到那人太傻了，媽媽讓我說一下讀后感，我把故事的內容給媽媽講了，我心里想媽媽肯定會說我意思理解的不錯，但恰恰相反媽媽說我只是理解了表面意思，而真正的內涵沒有看透，然后媽媽跟我詳細的說了故事的內容。媽媽說做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，要靠平時的努力和積累，打下扎實的基礎，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯“拔苗助長”錯誤!
我聽后覺得媽媽講的實在有道理，既生動又深刻，我要把這個故事的道理記在內心深處。
拔苗助長讀后感六年級【6】
每個爸爸媽媽都很愛自己的孩子，總是盼望孩子長大有出息，當明星、當大官、發大財等等。于是，很多家長都名正言順地強調：孩子不能輸在起跑線上!因此就為孩子報各種學習班、興趣班，逼孩子做一本又一本的練習題，讓孩子天天呆在書桌前讀啊!寫啊!舍不得給孩子一點點玩的時間，巴不得孩子每次都考100分。其實大人不理解我們孩子，我們雖然年紀小，但也有自己的思想、自己的世界。我們是應該聽爸爸媽媽的話認真學習，但家長不要給我們太多的壓力，要讓我們在學習之外有自由自在玩耍的時間，不要把我們當成不知疲倦的學習機器人。孩子就像一株小樹苗，小樹苗是一天天長大，而不是一夜長成大樹的，如果種樹的人著急去拔苗助長，樹苗的根都被拔斷了，是沒法長大成材的。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童，給孩子太多的壓力，孩子受不了反而會害怕學習討厭學習的，那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽應該讓孩子覺得學習是自己的事，幫助孩子養成好習慣，不會給孩子設立太高目標。好像有一本書的書名就是《健康成長比成功更重要》，說得真有道理：相信我們，我們會長大會獨立的。
爸爸媽媽別著急，千萬別拔苗助長哦!
拔苗助長讀后感六年級【7】
今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事。
書中講的是：從前有一個宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點，心里還樂滋滋的想：哈哈!我太聰明了!這樣他們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!
就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后，又累又高興，說：“我已經幫麥苗長高了，還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就會吃上青菜啦!”
他的家人聽了，心理疑惑不解，知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過來：“原來什么事情都不能太著急，要不然會事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當的方法或措施，遵循人、事、物的特有規律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不然不但沒有收獲，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤!
