讀一本好書就是與名家作者的談話，使我們根據故事情節的波動起伏，跟隨作者的思想和意境，暢游于整個故事之中。小編給大家提供絕谷猞猁讀后感，歡迎閱讀和參考！
絕谷猞猁讀后感【一】
翻開這本動物小說，不免有點探尋感，一頁頁的瀏覽，一面面的精彩，一個個的情節，一回回的理解，一趟趟的學習，一次次的感悟。
這是關于一致猞猁的故事，它生動得記敘了一只叫灰灰的猞猁的一生的故事，在它的身上，我學到了好多，感悟了不少。
猞猁，是野生動物，必然會有弱肉強食，所以，它必然要警惕周邊的每一絲風動。
它經常捕捉不到食物，就像有些社會底層，吃不飽，穿不暖。可它沒有一絲悲傷，抬起頭來，眼前還是那片蔚藍的天空，只要自己不放棄，哪里沒有捕捉獵物的機會？人生不也如此？我們常常失敗，可有些人，就為“失敗”俯首稱臣，為什么不，像猞猁一樣，重新開始，抓住眼前的機會？過去的，失敗的，已成為成功的美好的回憶。
它經常突擊失敗，可它從不埋怨什么，一經失利，代表著它又學會了一個寶貴的技能，甩甩頭，又是一場捕捉。我們也是這樣，像參加比賽沒得獎似的，雖沒有上臺領獎的那份光榮卻能得到比它更重要的幾分經驗，任何事情都有兩面性。
一次，它被人類的鐵夾給夾住了一只前腿，它嗷叫了一聲，長嘯，代表著它對這鐵夾的憤怒，可它耳朵上的靈毛卻還是那樣，在陽光下奪目耀眼。它還是朝著太陽，忍著劇痛，行走在金色大道上。它因為有傷，已經好幾天沒捕捉到食物啦，奄奄一息的它，由于強烈的信念，居然在肚皮包著骨頭的情況下，還活了三天。蒼天有眼，給它送上只甜美的大田鼠。讀到這兒，不經有點震撼，它，僅僅一致猞猁，居然有那么強的信念，說實話，我做不到，可能，如果我是它早餓死在絕谷里了。
看了這本書，一大堆的人生哲理，在絕谷猞猁身上，閃亮著許許多多的優點，我還得向它學習不少時間，慢慢學吧！
絕谷猞猁讀后感【二】
假里我讀了一本書，叫《絕谷猞猁紫色的貓》，里面講了兩個小故事 ，分別是絕谷猞猁和紫色的貓，其中我最喜歡的是絕谷猞猁。
書中講的很精彩，說的是兩只經歷完全不同的猞猁相會在動物園的鐵籠子里，分別是公猞猁灰灰和母猞猁依依，灰灰因為失去母親在獨自在林中生活，有一次因為不幸被抓了起來，而依依則是因為父親離世母親重傷，年幼的`它因為饑餓離開了洞，投靠了叢林，后來由于各種原因也被抓了起來，巧的是它們卻被抓在了同一個地方，后來，它們遇到了千載難逢的 好機會，雙雙逃出了囚籠，投入了叢林懷抱。兩人也日久生情結為夫妻，很快便有了自己的孩子。灰灰是叢林嬌子 ，它的機智使猞猁一家挺過了一次又一次的劫難，不幸的是，歷經磨難的猞猁一家最終卻無法逃脫厄運——灰灰因為一只公狐貍也被抓了起來，更慘的是竟然被人們打死了，收了皮，后來依依發現了，它也傷心的離家出走了。書中最后一句是：風雪，快，快把足跡和血跡打掃干凈!上帝保佑!讀到這里，我的眼眶不知不覺都濕了……
就是因為人類，讓這個美好的家庭破滅了……
看完這個故事，我十分難過，頗有感慨。人們不知道保護野生動物，就為了那一點點小利而這么狠心的捕捉它們，不僅如此，工業污染，隨意破壞環境也讓野生動物 死了不少，現在它們的品類和數量越來越少了，作為同一個地球上的生命，也為了我們人類自己，我們應該行動起來，不能讓它們再受到傷害。一個科學家就曾經說過，當所有昆蟲和動物都滅絕以后，地球將失去生態平衡，而人類也會在3到30年內滅絕。聽聽，多么可怕啊!所以現在國家也重視起來了，到處都有“保護動物，就是保護我們自己的家園”的各種宣傳，畢竟我們的地球只有一個!
在此，作為一名有知識有文化的小學生，我們也要強烈呼吁叔叔阿姨們，愛護環境!為地球——母親的健康獻出我們微薄的力量!
絕谷猞猁讀后感【三】
讀一本好書就是與名家作者的談話，使我們根據故事情節的波動起伏，跟隨作者的思想和意境，暢游于整個故事之中。
《絕谷猞猁》這本書十分精彩。這本書講的是兩只猞猁，因為某種原因被抓到并送到動物園中，在一次地震中它們僥幸逃出動物園，進入了絕谷開始了一段新的生活。人們發現了這里有猞猁，便為了發財，想出各種辦法。山谷里的水由于被放入了各種添加劑而變甜，猞猁由于喝了這種水降低了聽覺，它們最終沒逃過人類的魔爪，被機關抓住。一只猞猁被一個粗枝大葉的小伙子不小心電死，另一只又在逃亡，處境十分危險。
看完這個故事，我十分難過。人們不保護野生動物，而是為了發財捕捉它們，不僅如此，工業污染，破壞環境也讓野生動物死了很多，現在的野生動物越來越少，我們應竭盡全力保護它們。一個科學家曾經說過，當所有昆蟲和動物都滅絕以后，地球將失去平衡，人類會在3—30年內滅絕。多么可怕，請大家保護環境，保護野生動物，保護我們的家！錢可以再掙，名可以再出，可我們的家園——只有一個！
在此，我向大家呼吁：請大家保護野生動物，愛護環境獻出我們一份力。
【絕谷猞猁讀后感】相關文章：
根鳥鬼谷讀后感04-20
美麗谷作文03-04
秦淮絕戀散文02-24
伯牙絕弦圖片07-14
美麗的畫眉谷02-28
《伯牙絕弦》教學反思05-16
伯牙絕弦教學反思 05-13
《伯牙絕弦》教學反思05-13
伯牙絕弦教學反思04-20
岑參七絕11-04