《祖國境內的遠古居民》導學案
一、學習目標：
1、了解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識。
2、培養(yǎng)獨立思考和進行比較的能力。
3、認識中國是人類的起源地之一。
二、學習重點、難點：
1、重點：北京人、山頂洞人。
2、難點：所學內容距今久遠。
三、學習過程：
“人類是怎樣產生的?”，請快速閱讀教材，自主完成下面的幾個問題：
1、我國已知最早的人類是人，距今約年，會，知道用。
2、北京人生活在，距今約年，體質保留特征，但明顯，能，群居。
3、山頂洞人生活在，距今約年，體質與人基本相同。
四、討論：
1、想一想，北京人是怎樣得到火的?
2、為什么說“火的使用，是人類進化過程中的一大進步?”
3、想象一下，北京人的一天是怎樣生活的?
五、合作研究：
議一議，山頂洞人的生活比北京人有哪些進步?(友情提示：閱讀“山頂洞人”這一子目。)
六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：
自學過程中，你們小組還有什么疑問?說出來與大家共同分享。
七、自主檢測我最棒：
1、單項選擇：
�、佟⑽覈硟纫阎淖钤缛祟惏l(fā)現(xiàn)于()
A、云南省B、陜西省C、北京D、河南省
②、下列哪一項不屬于北京人的生活特征()
A、會直立行走B、使用打制石器
C、會鉆木取火D、過著群居生活
③、導致山頂洞人過著共同勞動、共同分配食物，沒有貧富貴賤差別的主要原因是()
A、人們按血緣關系結合在一起B(yǎng)、沒有戰(zhàn)爭，和睦相處
C、生產力水平極端低下D、人們有覺悟，互相謙讓
2、山頂洞人會用骨針，佩戴裝飾品，反映了山頂洞人具有怎樣的生產和生活特征?
- 相關推薦
【《祖國境內的遠古居民》導學案】相關文章：
《故鄉(xiāng)》的導學案02-14
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27
往事依依的導學案08-27