關(guān)于學(xué)校節(jié)能工作計(jì)劃
一，指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問(wèn)題，是"建設(shè)節(jié)約型學(xué)校"工作的重要組成部分。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》為依據(jù)，以提高能源利用效率為核心，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、強(qiáng)化管理、注重宣傳，積極推進(jìn)我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的開(kāi)展，逐步改善公共機(jī)構(gòu)用能現(xiàn)狀，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能工作中的示范作用。把節(jié)能減排工作與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合、學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合，明確相應(yīng)的工作目標(biāo)，工作職責(zé)和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實(shí)推進(jìn)節(jié)能工作的深入開(kāi)展，認(rèn)真完成市，縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。
二，工作目標(biāo)
（一）提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)為市縣能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。
（二）督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
（三）將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容，在學(xué)生思想道德教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和校本課程的開(kāi)發(fā)中切實(shí)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識(shí)地將節(jié)能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合，從而推進(jìn)縣、校新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
（四）采用各種方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。
三，主要任務(wù)
（一）進(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳
通過(guò)開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，豐富和充實(shí)廣大師生節(jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)糧，節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識(shí)。
（二）開(kāi)展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
在各級(jí)各類學(xué)校中開(kāi)展靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校，教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實(shí)在日常行為當(dāng)中，促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
（三）建立節(jié)能減排評(píng)價(jià)體系
在學(xué)校普遍開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)市、縣教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實(shí)際情況，初步建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評(píng)估。
四，主要內(nèi)容
把開(kāi)展"節(jié)能示范校"的創(chuàng)建要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái)，做好統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點(diǎn)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。
（一）全面采取節(jié)能減排措施
要結(jié)合本校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展，建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)，維修改造及日常工作，學(xué)習(xí)，生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，加強(qiáng)節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施，積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
（二）加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育
要認(rèn)真落實(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《江蘇省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》等法律、法規(guī)，把保護(hù)環(huán)境與教育教學(xué)要求相結(jié)合，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能，環(huán)保教育
內(nèi)容，將節(jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)糧，節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園，進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)。 使學(xué)生成為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)實(shí)踐者。
（三）組織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。要依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳師生，教育自己。
（四）開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能，深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，組織引導(dǎo)學(xué)生的節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng)，開(kāi)展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐，為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。
（五）營(yíng)造節(jié)能減排校園文化
要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》，編寫適合師生宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng)，板報(bào)，宣傳欄、校廣播臺(tái)、主題班會(huì)等各種方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步開(kāi)展綠色校園建設(shè)活動(dòng)。
（六）探索推廣教科書的循環(huán)使用
結(jié)合本校的實(shí)際情況，加大教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。
五，實(shí)施步驟
（一）建立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下成立學(xué)校節(jié)能工作辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能工作的各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，制定學(xué)校節(jié)能工作推進(jìn)和規(guī)劃。
（二）廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。
（三）在節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，節(jié)能辦負(fù)責(zé)與學(xué)校各職能處室協(xié)調(diào)從學(xué)校的校園建設(shè)，日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面，全方位地開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng)。
（四）由節(jié)能小組負(fù)責(zé)組織"對(duì)學(xué)校的節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查和評(píng)估、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)在全市范圍推廣。
六，保障措施
（一）組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由吳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、書記為副組長(zhǎng)，各職能處室負(fù)責(zé)同志為成員的校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和節(jié)能辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度，并在人力，物力，經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度，促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展。
（二）人力資源
整合學(xué)校人力資源，尤其是要調(diào)動(dòng)全校師生和相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。
（三）經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證，使我校的節(jié)能工作順利開(kāi)展。
（四）評(píng)價(jià)激勵(lì)
學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督。組織開(kāi)展學(xué)校節(jié)能減排評(píng)選表彰活動(dòng)，評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
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