一年級語文期末質量檢測試題
基 礎 部 分(81分)
一、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。 (16分)
shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu
二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（6分）
長大( zhǎnɡ chánɡ ) 音樂( yuè lè ) 看著 ( zhe zháo )
長長的( zhǎnɡ chánɡ )快樂( yuè lè ) 喝不著（ zhe zháo ）
三、辨字組詞(12分)
四、我會寫出對應的大小寫字母（8分）
B f i R L n e Q
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、你能在下面的( )里填上適當的量詞嗎？ ( 8分)
一 ( ) 秤 兩 ( ) 井 三 ( ) 石頭 四 ( ) 小刀
五 ( ) 線 六 ( ) 朋友 七 ( ) 水缸 八 ( ) 山
六、你能給下列括號選上正確的字嗎？ (5分)
玩 完 再 在
1．媽媽叫我做( )功課后( )去( )。
近 進
2．公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開了。
七、你能準確的把詞語用線連起來嗎？(8分)
馬兒愛 大海 火紅的 小鳥
鳥兒愛 草原 可愛的 太陽
魚兒愛 太陽 閃閃的 草地
花兒愛 天空 綠綠的 星星
八、讀句子，找出一對意思相反的詞。（8分）
1．小華跑得快，我跑得慢。（ —— ）
2．班長來得早，可他的弟弟卻(què)來得很晚。（ —— ）
3．你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎？（ — ）
4．你不要說假話，要講真話。（ —— ）
九、按課文內容填空 (10分)
1.烏鴉把小（ ）（ ）一個一個地放進瓶子里。瓶子里的（ ）漸漸升（ ），烏鴉就喝著（ ）了。
2.只有自己（ ）（ ）生活的（ ）領，才能成為（ ）（ ）的獅子。
閱 讀 部 分(6分)
十、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。（６分）
快樂的節日
“六一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡（kǎ）通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢！
我最開心的是我當上了“六一”的禮儀（yí）小姐，給和我們一起過節的市長伯(bó)伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不得了。
“六一”真快樂，我永遠也忘不了。
1．這篇短文共有（ ）個自然段。請你用序號標出來。（2分）
2．今年“六一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（1分）
3．仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的括號里。（2分）
“開心”的近義詞朋友：（ ）（ ）
4．文中的“我”最開心的是什么？請你用“ ～～～～”把句子劃出來。（1分）
十一、寫 話 部 分(8分)
看圖寫一句或幾句話(8分)
你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分）
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