2018學年高二物理教學工作計劃
會考的成績是決定應屆畢業聲能否拿到高中畢業證及能否參加高考的唯一憑證,而我們的學生都是女生,物理這門科基礎比較薄弱,為了使學生能順利參加高考,本學期教學一切以會考為重。以下為我本學期的教學計劃
一、本學期教學目標:
1.根據《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學和溫習。
2.固然物理基礎比較薄弱,但要時時給她們以鼓勵,讓她們增加信心,端正會考態度,使她們積極投入到物理學習中
3.課堂教學聯系生活實踐調動學生學習物理學科的愛好,培養學生在學習物理和解決物理題目的能力
4.完成高二會考所需的教學進度
二、 教學建議:
1.我了解到高二學生物理基礎很差,我要狠抓課堂教學效果,使學生學習一步一個腳印,腳踏實地抓好基礎,向45分鐘要質量。
2.課堂教學多聯系實際,抓好課堂演示實驗,讓學生更好的理解物理概念和物理規律,同時培養文科生學物理的愛好。
三、教學進度
第12周 第一章 電場 電流 共7課時
第一節 電荷 庫侖定律 2課時
第二節 電場 1課時
第三節 生活中的靜電現象 1課時
第四節 電容器 1課時
第五節 電流和電源 1課時
第六節 電流的熱效應 1課時
第34周, 第二章,磁場 共7課時
第一節 指南針與遠洋航海 1課時
第二節 電流的磁場 1課時
第三節 磁場對通電導線的作用 2課時
第四節 磁場對運動電荷的作用 2課時
第五節 磁性材料 1課時
第58周, 第三章, 電磁感應 共9課時
第一節 電磁感應現象 2課時
第二節 法拉第電磁感應定律 1課時
第三節 交變電流 1課時
第四節 變壓器 1課時
第五節 高壓輸電 1課時
第六節 自感現象 渦流 1課時
第七節 課題研究:電在我家中 2課時
第910周,第四章,電磁波及其利用 共6課時
第一節 電磁波的發現 1課時
第二節 電磁波譜 1課時
第三節 電磁波的發射和接收 1課時
第四節 信息化社會 1課時
第五節 課題研究:社會生活中的電磁波 2課時
第1120周,全面溫習,備戰會考,在溫習的進程中,要讓學生多多練習。
物理科是相對較難學習的一科,學太高中物理的大部份同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。這是個普遍的題目,值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理的學習方法,淺談一些看法,以便對同學們的學習有所幫助。
(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟習,基本方法要熟練。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依靠他人),保質保量地做一些題。
(三)物理進程。要對物理進程一清二楚,物理進程弄不清必定存在解題的隱患。
(四)上課。上課要認真聽講,不走神或盡可能少走神。不要自以為是,要虛心向老師同學學習。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另外一方面還要對筆記作好補充。 (六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題,試卷,實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后瀏覽,作記號可以節省很多時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就甚么也來不及做了,所以要留意充分利用時間,爭取把會考一次性通過。
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