考試與誠信1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！我是來自402班的姚銘哲，今天我國旗下講話的題目是：考試與誠信。
時光如流水，不經意間，已經從身邊流過。本學期已經接近尾聲，還有一場檢驗這學期來學習成果的測試——期末考試。對此，同學們，你們準備好了嗎？
面對考試，同學們或許緊張，或許壓抑，亦或許自信，或許釋然。考試就好比一次收獲，我們花了一學期的時間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲，為的就是這一刻。是收獲滿滿、筐不載果，還是顆粒未收、悵然歸去？一場考試，不僅是水平、能力的較量，還是一次誠信的檢測。
然而何為誠信？誠，就是誠心誠意、實事求是；信，乃信義，信譽，信用之意。“人無信不立。”一個人、一個團體，一個國家都是一樣的，都要靠誠信在社會上立足。言而無信則自取滅亡。作為一名中學生，我們不僅要擁有強健的.體魄，健康的心理，還要擁有誠實守信的品德。
考試與誠信，簡單一點說，就是不要作弊，老老實實進考場，清清白白出成績。考試是檢驗我們學習成果的一種重要手段，考風考紀的好壞直接影響考試的質量和考試的公平、公正。考試作弊不能客觀公正地反映我們的成績。虛假的成績，使同學們不能對自己進行自我認識和反思，不利于同學們學習方法的改進，進而影響學習成績的進一步提高；虛假的成績，使老師看不見我們掌握知識的真實情況，不利于老師及時改進教學方法、調整策略。一個考試作弊的人，不僅僅是學習態度的問題，更是個人思想品質的問題；他拿到的是帶著面具的分數，丟失的是自己心靈的純潔。
正所謂“千里之行，始于足下。”讓我們從這次考試做起。讓我們行動起來，莊重地做出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾，維護知識的尊嚴，維護人格的尊嚴，用扎實的知識、堅強的意志、求真的態度，向自己、向老師、向父母交上一份滿意的答卷。
我們的人生，以誠信為基石；我們的風采，以誠信為旗幟；我們的成就，因誠信更顯輝煌；我們的明天，因誠信才洋溢希望。
最后祝愿同學們在期末考試中考出自己的水平，考出真實的自我，考出優異的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
考試與誠信2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
期末考試臨近了，同學們都在抓緊時間備考，爭取取得優異的成績，為這個學期學習畫上一個圓滿的句號。然而，想取得好成績需要我們通過平時的努力學習，考前的科學備考以及在考試時的良好心態等諸多因素，而非考試時企圖投機取巧、違紀作弊等不當途徑。
考試是測試你對所學功課的掌握程度；其次是測試你的學習技巧和記憶力；再者是評估老師的教學質量。考試可以讓我們看清自己的短板，在薄弱環節予以加強鞏固，促使我們今后更加努力，一步一個腳印向上攀登，給予我們更多的`自信。
誠信是做人的基本準則，盧照鄰的“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信，不僅是一種品德，更是一種責任；不僅是種一道義，更是一種精神；不僅是一種聲譽，更是一種境界。誠信是社會不可或缺的一種力量，也是折射靈魂高度的一面鏡子，更是我們為人處事的一種品質。
考試在檢測我們個人學習能力和效果的同時，也檢測出了我們的內在的品格。考試不誠信是對學習的不負責任，也是對老師勞動成果的否定，更是對其他同學的不公平。他人正在認真思考，精心作答時，而試圖舞弊的同學只要“百度一下”便能得到更精確的答案，這無疑是損人不利己的行為。曾有人這樣說過：“一個人的恥辱只是恥辱，兩個人的失敗，絕對是部落的毀滅，信仰的破壞。”若學校是一個部落，那么不誠信的人便像是信仰缺失的失敗者，這不僅僅是個人的恥辱，也給我們百年一中帶來了恥辱。
“誠信考試還是抄襲作弊，這是個問題”不，我認為這并不是一個兩難的選擇， 我們應當堅守自己的內心，勿讓一時的念想而褻瀆了自我的真實。作弊得來的成績只是一次短暫的虛假繁榮，知識的漏洞和心靈的黑洞卻是我們長久難以彌補的塌方。弄虛作假會讓我們看不清自我，自欺欺人只是與自我意志對抗的慘敗。
簡媜曾說過：“使靈魂不墜的是愛，使愛發出烈焰的是冰雪人格。”誠信不即是一種冰雪人格嗎？讓我們傳遞正能量，做誠信一中人，在考試中面對誠信的自我，考出真實的自我！
最后：預祝各位同學在期末考試中取得理想成績。我的發言完畢，謝謝大家！
考試與誠信3
“沈兆鑫——”我回頭一看。原來是數學老師。
數學老師抱著一大疊練習卷，走過來對我說：“你到老師辦公室幫我改一下。”
“好的。”
試卷并不難改，是“統計”這單元的。轉眼，已經改了三十多人了，有九個人滿分。“這不是我的試卷嗎？”
想到班里有那么多人滿分，要是我沒能滿分，豈不是讓我的'一世英明毀于一“考”，辜負了同學與老師的期盼？我的心像吊了十五個水桶一樣。
前面的填空與選擇全都正確，真是有驚無險。忽然，我發現沒寫單位，單位，是要扣一分的。
怎么辦，看著試卷上這刺眼的答案，改還是不改？我猶豫地問著自己。心底竟萌生了一個念頭：改卷子。反正數學老師有事出去不在，只有我一人在辦公室。真是天助我也，時機難得，趕緊答案改了。當拿起鉛筆時，不知怎地，我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣，心撲通撲通地跳。如果改了，我也一樣得滿分，但同學們一旦知道了，一定會瞧不起我，還會與我做朋友嗎？如果不改，十幾個人滿分。我卻沒有，同學們會怎么看我呢？怎么辦？
我想到老師讓我來該試卷，是對我的信任，認為我不會欺騙，我怎能辜負了她對我的信任呢？怎能做出這種自欺欺人的事呢？我還怎做一個講誠信的好學生呢？
我迅速地畫了一個圈，迅速地寫下“－1”，在成績欄上重重地寫下99，就迅速地翻過去，接著“干活”……
走出了辦公室，眺望遠山，夕陽下的筆架山抹上了一層金光。
【考試與誠信】相關文章：
誠信班會總結范文07-13
關于加強質量誠信建設的感想03-19
誠信教育活動計劃范文02-25
企業誠信等級自評報告范文（精選10篇）08-20
考試后的感想（精選14篇）08-17
20190516繼續教育考試答案03-19
數學考試小結的范文（精選10篇）07-02
江門市2014屆高三調研考試語文試題03-19
二年級語文期末考試重點之動詞搭配11-10