第三單元提升練習(xí)
一、讀一讀,連一連。
二、詞語火車,比比誰組的詞語多。
門 開門 ( ) ( )
頭 ( ) ( ) ( )
白 ( ) ( ) ( )
三、看拼音,寫字詞。
四、比一比,再組詞。
五、幫忙找座位,選擇合適的序號填入括號里。
A.小鳥 B.小蝦
C.鼴鼠 D.小狗
1.地底下的泥洞是( )的家。
2.地上壘的小房子是( )的家。
3.半空的樹枝是( )的家。
4.池塘里的荷葉下面是( )的家。
六、連詞成句。
1.所有的 家 共有 她讓 孩子 大大的 一個
2.壯觀 非常 儀式 天安門廣場 的 升旗
七、快樂閱讀。
爸爸、媽媽和我
爸爸像一座大山一樣高大,
媽媽像水一樣溫柔,
我像一條小魚,
在山和水之間游戲。
我愛我的家,我愛爸爸和媽媽,
讓愛永遠(yuǎn)住我家。
1.讀兒歌,畫圖畫。
例:爸爸像,媽媽像 ,我像 。
2.根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。不會寫的字用拼音代替。
我愛 ,我愛 和 ,讓愛永遠(yuǎn) 。
3.你愛你的家嗎?送一個祝福給爸爸或者媽媽吧!
八、看圖寫話。
小朋友,仔細(xì)看圖,請你說一說圖中有誰,他們?nèi)チ四睦?是怎樣回家的。編個故事寫下來吧。
參考答案
一、地球—dì qiú 半空—bàn kōng
說話—shuō huà 世界—shì jiè
告訴—ɡào su
二、大門 后門 頭部 一頭 頭發(fā) 白天
白云 雪白
三、1.門 廣 2.中 生 3.大白
四、小鳥 大馬 大人 太陽 白水 百花 開門 共同
五、1. C 2. D 3. A 4. B
六、1.她讓所有的孩子共有一個大大的家。
2.天安門廣場的升旗儀式非常壯觀。
七、1.提示:媽媽像水,我像小魚。
2.我的家 爸爸 媽媽 住我家
3.我愛我的家。我祝爸爸工作順利。
八、提示:想象合理,語句要通順。
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