愛心教育活動計劃
一、指導思想：
以“三個代表”和“以德治國”的思想為指導，以《公民道德建設實施綱要》為依據，在全 班學生中深入開展愛心、 誠信、 責任心教育活動， 進一步激發全班學生的愛心， 樹立責任心， 切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質，優化環境，促進精神文明建設，深 化孝心教育，推進素質教育，樹立半斤新形象。
二、活動步驟及要求：
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、愛心、孝心、責任心教育活動。 在學生中廣泛而深入地開展“做孝星，爭三好”活動。號 召學生在學校做一個好學生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年，通過活動，讓學 生把孝心獻給父母，把愛心獻給社會，把忠心獻給祖國，把誠信留給自己，使全校學生能夠 講文明，懂禮貌，遵紀守法，誠實守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發展。
三 活動內容：
（1）文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀， 文明的行為舉止， 使用文明禮貌用語等。 通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守 法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人 的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真 誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和 誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己 的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
（5）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地， 以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育。?
四 具體安排：
九月份
1 新學期承諾活動
2“老師，您辛苦了”教師節慶祝活動
十月份
1 頌歌獻祖國活動
2 老少同樂慶祝活動十一
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