第二學期學校德育工作計劃

2024-07-01

2019學年度第二學期學校德育工作計劃

　　指導思想：

　　全面貫徹貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷深化改革，勇于創新，牢固把握德育在素質教育中“靈魂”地位，充分發揮其在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。通過不斷加強德育的理論建設、制度建設、隊伍建設、基地建設、夯實德育工作的基礎。在德育觀念上實現“四個轉變”，即由簡單紀律約束性德育向引導發展性德育轉變；由教師單項灌輸型德育向師生雙向互動型轉變；由單一德育模式向多樣化、個性化德育轉變；由學校封閉式德育向社會開放式德育轉變。

　　主要內容：

　　1、深化德育改革，在德育目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。開展分年級德育研究，立足德育改革的“六點方針”，即目標小一點，內容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點。充分發揮德育示范校的示范作用。

　　2、探索素質教育下的德育新模式，以強化學生實踐能力，動手能力，吃苦耐勞能力和創新能力為主要目的，與社會力量緊密結合，創建學生社會實踐基地，利用節假日（或社會實踐課）開展專項教育，內容包括：公民道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、勞動技能訓練等。創建學生社會勞動基地：裕華園社區、消防支隊、社會福利院、河北影劇院、交警一大隊、動物園等。

　　3、深化安全文明校園建設。加強學生自我保護安全教育，把文明生態校園、綠色校園有機的納入學校精神文明創建的整體規劃中。通過大力加強學校環境衛生、環境綠化、美化、行為習慣文明的建設，營造良好的物化環境、人文環境。爭創南市區文明生態校園、綠色校園。

　　4、開展主題教育活動，根據“三進”（進學校、進課堂、進青少年頭腦）要求，結合少先隊有計劃的在全校開展主題教育活動，利用主題班隊會、紅領巾廣播站開展學習教育活動。深化“五小公民”“四進”活動，開辟和培植一批小公民道德實踐示范基地，豐富德育實踐活動，讓學生們在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中尋找一個崗位，扮演一個角色，明白一個道理，培養一種品質，學會一種本領，養成一種習慣。

　　5、搞好讀書教育活動，本學期開展“奮發有為建小康”讀書教育活動。

　　6、切實加強德育隊伍建設。建立完善培訓、管理機制，尤其加強班主任的思想政治素質、業務素質，不斷提高他們的敬業精神、責任意識、管理水平和施教能力。開展各種班主任培訓，提高他們對加強新時期德育工作的針對性、主動性和時效性的深刻認識。

　　7、繼續開辦好家長學校，搞好家庭教育的課題研究工作；繼續加強學生的國防教育和時事教育。

　　主要工作安排：

　　二月份：

　　1、開學典禮，對新學期提出要求。

　　2、制定德育計劃、少先隊計劃、各班制定班隊工作計劃。

　　3、健全各項檢查評比制度。

　　4、成立小記者站，發揮我校網絡優勢，小記者及時將校園內的新人新事及時報道到網站。

　　5、開展大隊競選活動（活動細則另發）。

　　三月份：

　　1、讀雷鋒日記，開展“學雷鋒、做好事”環保志愿活動。