四下語文期末試題

2024-09-01

吳江市實驗小學（愛德校區）2010—2011學年度下學期

學校班級學號姓名

…………………………………… 密 ………………………… 封 ……………………… 線 ……………………………………………

四年級（3）班語文期末測試

（考試時間100分鐘）

一、看拼音，寫詞語。（8分）

wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn

qiū línɡ lián xī zhān yǎnɡ chóu mì

二、用“ ____”畫出正確的讀音。(3分)

纖（qiān xiān）弱黃芩（qín qí）樹冠（guàn guān）

給（ɡěi jǐ ）予大黃（dài dà）一塌（tà tā）糊涂

三、將下列的成語補充完整，并選擇合適的成語填在橫線上。（6+1分）

囫圇（）（）（）（）問底山外（）（）

舍（）忘（）膽（）心（）（）（）連珠

1、課堂上語文老師，學生興趣高昂。

2、在學習上，我們遇到問題時就要，弄個水落石出。

四、照樣子，用課文中的詞語填寫。（2分）

例：諸葛亮——(臥龍)

羊皮筏上的艄公——( ) 葉欣——( )

老天鵝——( ) 迪拜——( )

五、選擇最恰切的答案，將序號填在“______”上。（3分）

1．少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學們用詩句來應答贊美，最恰當的一句是：______

(1)將謂偷閑學少年 (2)小荷才露尖尖角 (3)萬紫千紅春滿園

2．突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：______

(1)海內存知己，天涯若比鄰 (2)遠水難救近火，遠親不如近鄰

(3)一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫

3．《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

(I)香九齡，能溫席 (2)融四歲，能讓梨 (3)親師友，習禮儀

六、按要求寫句子。（6分）

1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。

天天上的星星一閃一閃的。

2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？

改成不用問號的句子，但意思不變：

3、在原句上修改病句。

今天，我的作業基本上全做完了。

七、根據課文內容填空。（20分）

1、一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。

2、《池上》和《小兒垂釣》都生動描繪了兒童形象。其中《小兒垂釣》是代詩人的作品，表達兒童這一形象的詩句是：，。

3、“諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了、的策略。劉備聽了，像。”這個故事片段出自古典小說《》，我熟悉該小說中的故事還有：《》、《》。

4、通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有的諸葛亮，____________的祁黃羊，的公儀休，的竺可楨爺爺。

八、閱讀短文，完成練習。（8+13分）

（一）沙漠中的綠洲

阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價（）的。可以毫不夸張地說，在這里，（）一棵樹的費用抵得上（）一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然環境并沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管，由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。

1、用“培”組成合適的詞語填在括號里，不要重復。（3分）

2、用“ ”畫出阿聯酋人民精心侍弄花草的目的。（1分）

3、為了實現這樣的目的，阿聯酋人民付出了巨大的代價，在這段話中表現在哪里？請概括地寫出2點。（2分）

（1）

（2）

4、把《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》兩篇文章聯系起來讀，你有什么看法？（2分）

（二）發現是一種快樂

①那天早晨，我發現湖面開滿了金黃的小花，花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發現而高興。

②一連幾天，我都來到湖邊仔細觀察著。我發現，不但湖面開著花朵，浮著圓葉，水下也（隱藏蘊藏）著花蕾和葉苞。

③我發現，當花蕾要開放、葉子要（舒張舒展）的時候，它們就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了幾朵小花和幾片圓葉。當黃昏到來，花朵又謝了，花梗就又慢慢彎著扎入水中，結出棗核一樣的果實。

④我把這些發現講給伙伴聽，他們問我：“它叫什么花呢？”

⑤我張口結舌，一時回答不上來。