教案范本：植物病蟲害的防治原理和方法
教案范本：植物病蟲害的防治原理和方法
【教學目標】
知識與能力方面：
1.簡述植物病蟲害的防 止原理和方法。
2.認同“以防為主，防治結合”的策略。
3.調查當地主要農作物某種病蟲害的防治措施和效果，并作出評價和提出建議。
過程與方法方面：
本節課主要采取學 生通過小組合作探究的方法，以及深入農村調查調查當地主要農作物某種病蟲害的 防治措施和效果。在小組合作探究中理解科學、技術、社會三者的關系。培養學生的合作探究精神，和自我學習、搜集信息和處理信息的能力。
情感態度、價值觀方面：
培養學生關愛社會,關愛農業發展、熱愛農業的情感，培養他們社會責任感.
【 教學重點】
1.植物病蟲害預防原理和方法。
2.新型農藥的使用。
【教學難點】
新型農藥的使用
【教學方法】
講授法和學生合作學習相結合
【教學課時】
1課時。
【教學過程】
學生：分組探討、交流---調查當地主要農作物某種病蟲害的防治措施和效果。針對某種作物，提出自己的方法。
一、 植物病蟲害的預測預報
1.定義：是指人類根據植物病蟲害流行 規律，推 測未來一段時間內的病、蟲的分布、擴散和危害趨 勢。
2.流程：
二、新型農藥
1.概念：是指具備環境和諧或生物合理的特征，具有安全、廣譜、低毒、無公害、易分解、與環境相容和免除有害副作用特性的農藥。
2.學生討論農業生產中有哪些新型農藥的使用。
三、生物防治
1.定義：利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑，就是生物防治。
2.學生合作探討在一個農田中 ，如何利用生物防治 。
3.生物防治的基本策略。
四、昆蟲信息激素的應用
1. 信息激素：是指 由 成蟲釋放于 體外，能夠吸引同種異性昆蟲前交尾的一類激 素。
2.應用：學生探討吸引素是如何用來防治害蟲的？
課下調查探究當地主要農作物一種病蟲害的防治措施 。
四、板書設計
【隨堂練習】
1.在農業生產中，常用一些化 學農藥。其危害是：
A． 造成植物發生突變個體
B．使動物食用后，發生基因突變。
C．污染環境。
D．沒有危害。
2.生物防治的原理是：
A．生物的進化。
B．自然選擇的原理。
C ．生態系統的 結構。
D．生態學原理，利用天敵防治。
【布置作業】
1.做 學案上的練習題。
2.做社會調查
【教學反思】
本節課與農業生產、 農藥大的使用聯系密切。在教學過程中，學生聯系實際， 討 論的比較熱 烈。特別是探討新型農藥 的使用和生物防治，學生提 出的方案很多。充分調動了學生關愛社會，從社會中來，到社會中去的熱情。
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