五年級上冊《因數和倍數》集體備課優秀教案
教材分析：
以乘、除法知識拓展方式，引入對“因數與倍數”知識的學習。有利于溝通新舊知識之間的聯系，分散難點，便于學生理解和掌握知識。
教學目標：
①在具體的情境中，借助乘法算式認識因數和倍數。
②掌握求一個數的因數和倍數的方法，知道一個數的因數及倍數的特點。
重點難點突破：
為了突出重點、突破難點，特設計以下三個環節進行教學：
① 以學生的貼畫為素材，通過不同的貼法引出不同的乘法算式，以乘法算式引出因數
和倍數的意義。
②引導學生自主找一個數的因數，以此加深對因數的理解。
③引導學生自主找一個數的倍數，以此加深對倍數的理解。
組內教師討論要點：
①找一個數的因數時，一定要放手，且給學生足夠的時間讓他們去同位之間、小組內交流，如何能快速且沒有遺漏的找全。
②及時的練習鞏固也是很有必要的，在多個練習的基礎之上讓學生發現一個數因數的特點。
③找一個數的因數也反映出學生的口算水平的高低。
④找一個數的倍數時，以找2、3、5的倍數為主，讓學生發現一個數倍數的特征。
- 相關推薦
【五年級上冊《因數和倍數》集體備課優秀教案 】相關文章：
因數和倍數教學反思03-19
《因數和倍數》優秀教學設計（精選6篇）04-17
《倍數和因數》聽課教學反思（通用14篇）07-31
教師怎樣備課和編寫教案03-15
數學組集體備課計劃三篇02-13
小學數學集體備課總結（通用18篇）04-03
北師大版小學四年級語文上冊教案表格式集體備課語文1~3單元03-19
九年級語文上冊備課組計劃02-13
五年級上冊綜合實踐太空夢教案（精選5篇）07-28