初一年級政治上冊第四單元試卷的總結
1、考試和分數，是我們學習生活中的重要話題。下列關于分數的說法正確的是（）。
A、分數是衡量學生能力的唯一標準B、能考好分數就是好學生
C、分數在一定程度上反映所學知識的掌握程度、能讓我們看到差距
D、分數就是毫無意義的東西，它不能衡量人的素質
2、成績的高低、學習收獲的多少，最終取決于（）。
A、家庭環境 B、自身努力 C、學校條件 D、老師的教導
3、俗話說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”下列對此理解正確的是（）。
A、井需要壓力，我不需要壓力B、做任何事情都需要有壓力
C、人需要適度的壓力，學習也一樣，適度的壓力有助于提高學習效率 D、只有過度壓力井才會出油，人才變得有成就
4、我們在考試時，可以默默地對自己說：“只要冷靜，我有信心考出好成績”，“只要放松，就能做出來”。你認為這屬于緊張心理調節法中的（）。
A、認知調節法B、自信調節法C、積極暗示法D、深呼吸調節法
5、下列情緒有利于學生在考試中發揮正常的是（）
A、適度緊張B、毫不緊張C、特別緊張D、無所謂的態度
6、好的成績和分數來自（）。
①科學的學習方法②創新的學習③勤奮的學習④考場舞弊
A、①②③B、①③④C、②③D、②④
7、在學校生活中，考試是司空見慣的事情，你認為在考試分數背后包含著什么樣的品質（）。
①公平②誠信③勤奮④刻苦
A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④
8、下列緩解考試焦慮的方法，運用了積極暗示法的是（）
A、把考試想成一次練習，輕松面對
B、在心中默默對自己說：“只要冷靜，我有信心發揮出好水平。”
C、反復深呼吸D、在心中不斷的對自己說：“考好考壞無所謂。”
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自酷寒來”這句話給你的啟示是（）
A、要成功就要到艱苦的環境中去B、只要天資聰慧，就一定能成才
C、成功取決于客觀條件D、成功離不開勤奮
10、有同學說：“學習不應該有考試，考試只會帶給我們巨大的壓力，不利于身體健康，所以應當廢除考試制度。”作為21世紀的青少年，下列觀點你認為正確的是（）
A、我贊成上面的說法，應該廢除考試制度
B、考試本來就有壓力，而且壓力越大越好，不能廢除考試制度
C、學習本來應該自由自在、沒有負擔，應當廢除考試制度
D、適度的壓力可以激發我們的潛能，提高學習效率，不應當廢除考試制度
11、義務教育法明確提出要推進實施素質教育，促進學生身心的全面發展，因此，在學習中我們應該（）
①樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣
②克服考試焦慮，以積極的心態對待考試
③正視學習壓力，善于把學習壓力轉化為學習動力
④把分數和成績看作學習的根本目的
A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、在最近的語文單元測試中，有一題正巧是魏玲玲復習過的。但她怎么也想不起答案了，可是她又不甘心放棄。正好書就在抽屜里，猶豫了片刻，她終于翻開了書……試卷發下來了，她得了90分。下列關于魏玲玲的行為說法正確的是（）
A、為了提高成績，偶爾作弊是可以的
B、反正我復習過了，不能說我沒掌握，對同學們也是公平的
C、是弄虛作假、不誠實的表現，對同學們不公平
D、她取得了好成績，會得到老師和家長的表揚
13、首屆“愛崗敬業模范”許振超，是一位初中畢業的普通工人，在多年生產一線工作中，通過勤奮學習、不斷鉆研，創造了多項科技成果，他的創新成果為國家帶來無法估量的經濟和社會效益。他從普通工人成長為專家型工人給我們的啟示是（）
A、一定要上大學學習更多的專業知識B、參加工作后才能學到更多的有用知識
C、初中畢業后就應該盡早參加工作
D、要樹立終身學習的觀念，奉獻智慧更能做出貢獻
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