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- 詞語訓(xùn)練
1、例：才— ( 材)（木材） 球—（求）（要求） 慢—（漫）（浪漫）
勾—（ ）（ ） 嗚—（ ）（ ） 提—（ ）（ ）
壽—（ ）（ ） 約—（ ）（ ） 樓—（ ）（ ）
戔—（ ）（ ） 忘—（ ）（ ） 榜—（ ）（ ）
2、照樣子寫詞語。例：浪漫（ ）（ ）（ ） 動靜（ ）（ ）（ ）
樂呵呵（ ）（ ）（ ） 追趕（ ）（ ）（ ）
深深淺淺（ ）（ ）（ ）
又大又紅（ ）（ ）（ ）
朵朵白云（ ）（ ）（ ）
例：奶牛—牛奶 色彩—（ ） （ ）—（ ）
照相—照相機(jī) 汽車—（ ） （ ）—（ ）
二、句式練習(xí)。
（一）把句子補(bǔ)充完整 ，使它成為打比方的句子。
1．環(huán)形路上，一座座立交橋猶如 。
2．運(yùn)動員聽到發(fā)令槍聲一響，就像 沖出起跑線。
3．那么多星星，仿佛 。
（二）寫出把字句和被字句。
1．風(fēng)娃娃吹走了人們曬著的衣服。 2．小貓叼走了碗里的魚。
把字句：
被字句：
（三）給句子換種說法，使它的意思不變。
1．您怎么能欺騙我們小孩子呢？ 2．公園里的花是不能摘的呀！
。 。
！ ？
（四）給句子加上標(biāo)點(diǎn)。 1、你會唱這首歌嗎（ ） 2、池塘里的魚真多啊（ ）
3、教室里同學(xué)們正在寫字（ ） 4、你的玫瑰沒有白栽（ ）
5、五月有杏子（ ）七八月有香梨（ ）蜜桃（ ）沙果（ ）到了九十月份（ ）人們最喜愛的葡萄成熟了（ ）
三、按課文內(nèi)容填空。1．這個學(xué)期，我認(rèn)識了頑強(qiáng)的小草，它們 “野火（ ， 。）”
風(fēng)光秀美的大草原“天蒼蒼，野茫茫，（ 。）”還領(lǐng)略了大瀑布的雄偉“（ ，疑是 。）”
2．本學(xué)期我積累了許多名言諺語，當(dāng)我的朋友不愛學(xué)習(xí)時，我想過告訴他：（
）。當(dāng)有人熱心幫助別人時，我想這樣贊美他：（
）。
3．本學(xué)期，我積累了自己喜歡的春聯(lián)：春風(fēng)放膽來梳柳，（ ）。 （ ），南燕雙歸萬戶春。
4．在這個學(xué)期我還知道要是在野外迷了路，千萬（ ）。我們可以找（ ）、（ ）、（ ）等大自然的向?qū)兔Α?/p>
5．在本學(xué)期中，我最喜歡的人物是（ ），因?yàn)椋?
）。
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