北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合練習(xí)題
福建泉州永春縣一都中心小學(xué) 李志勇 郵編：362618
卷首語(yǔ)：
小朋友，你想到北京看奧運(yùn)會(huì)嗎？你要用自己的智慧闖過高山河流，穿越高速公路，才能到達(dá)北京觀看奧運(yùn)會(huì)，從闖基礎(chǔ)知識(shí)林開始吧，祝你一路順利。
基礎(chǔ)知識(shí)林
一、小朋友，一進(jìn)高速公路，請(qǐng)根據(jù)拼音選出或?qū)懗稣_的漢字。7%
jí hé zhuān xīn zhì zhì
1、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上（ ），（ ）地聽老師講打
ɡuī zé
羽毛球的（ ）。
zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu
2、小朋友用（ ）歡迎（ ）、（ ）的到來。
二、小朋友，你要從字詞句入手，一步一步走好噢。27%
(一)你能巧填成語(yǔ)嗎？9%
巧填含有數(shù)字的成語(yǔ)
（ ）顏（ ）色 （ ）面（ ）方 （ ）心（ ）意
巧填含有反義詞的成語(yǔ)
（ ）崩（ ）陷 （ ）轅（ ）轍 （ ）倒（ ）歪
巧填成語(yǔ)
（ ）涯（ ）角 （ ）流（ ）息 （ ）瞪（ ）呆
（二）、你能給詞語(yǔ)寶寶找家園，并送他們回家嗎？（用線連起來）4%
①山坡上到處是（ ）的果子。 歡快地
②樹葉在春風(fēng)中（ ）抖動(dòng)著。 悠閑地
③春雨把泥土澆得（ ）的。 紅艷艷
④小鹿在樹陰下（ ）散步。 濕漉漉
（三）、你能用另一個(gè)詞寶寶替換加點(diǎn)的詞寶寶嗎？ 4%
1、表哥經(jīng)常帶著圓圓到山上采果子。 （ ）
2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。 （ ）
3、春風(fēng)一會(huì)兒吹在我們的臉上，一會(huì)兒吹在我們的肢下。 （ ）
4、聽到上課鈴一響，我立刻走進(jìn)教室。 （ ）
（四）、你能給下面的詞語(yǔ)寶寶分家嗎？6%
楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 大秤 青蛙 小貓
雨傘 南瓜 小狗 龍眼 菜刀 烏龜 山里紅
①動(dòng)物：
②植物：
③用具：
（五）、你能照樣子寫一寫嗎？4%
①溪水很靜，靜得像一面鏡子。 這棵樹很大，大得 。
②雖然雨下得很大，但前來參加“六一”晚會(huì)的人很多。
雖然 ，但 。
小朋友，當(dāng)你走出了基礎(chǔ)知識(shí)林，這時(shí)你前面將是一座課文鏈接橋，相信你能順利走過去。
課文鏈接橋
三、請(qǐng)你回憶課文內(nèi)容，填空并作答。12%(5+7)
1、愛在心中，愛在教誨中，《媽媽的愛》告訴我們媽媽的愛是 ，是 ，是 ，是 是 。我想對(duì)媽媽說“ 。”
2、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白長(zhǎng)大要對(duì)祖國(guó)和人類有所貢獻(xiàn)，從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，比如周恩來立志“ ”，女媧為了不讓兒女遭受苦難，發(fā)誓要“ ”，我的志向是“ ”。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了不少人：有小英雄 、 、 ，有愛動(dòng)腦筋的 、 ，還有講信用的 、 。
小朋友，當(dāng)你小心翼翼地過了課文鏈接橋后，將看見前面有一個(gè)欣賞亭，請(qǐng)小朋友進(jìn)去休息一下。
四、亭子里有三道題，你能很好欣賞一下嗎？20%
①請(qǐng)你聯(lián)系語(yǔ)境，填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)（詞）句。8%
春天是什么？是楊萬(wàn)里宿新市徐公店看到的“籬落疏疏一徑深，
。”的樹頭花落葉少的景象；是白居易筆下“ ，
春來 。”的紅花綠水；是賀知章的“二月 ”裁出的“ 垂下綠絲絳。”的柳條飄拂的景象。是張志和筆下“ 白鷺飛， 鱖魚肥。”的鄉(xiāng)村美景。
夏天是什么？是令楊萬(wàn)里驚嘆的“ ，早有蜻蜓立上頭。”的明麗風(fēng)光。
②、你知道嗎？6%
2008年奧運(yùn)會(huì)在 舉行。
這是第 屆奧運(yùn)會(huì)。看右邊的
福娃，寫出這屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物
是 、 、 、 、 等福娃。
③丁丁想把十二生肖帶到北京，可不見了，請(qǐng)你幫她找回來。6%
（ ）目寸光 對(duì)（ ）彈琴 狐假（ ）威 狡（ ）三窟 葉公好（ ） 杯弓（ ）影 （ ）到成功 三（ ）開泰 沐（ ）而冠 聞（ ）起舞 （ ）急跳墻 人怕出名（ ）怕壯
小朋友，休息一會(huì)兒，我們到了閱讀理解山，相信你能爬過這座高山。
閱讀理解山
五、小朋友是閱讀的小能手，一定能按要求完成任務(wù)。14%（2+2.5+1.5+2+1+5）
我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹和表山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶樹。茶（園 圓 元）里不時(shí)（飄 漂）來（彩 采）茶姑（朗 娘 郎）歡快的笑聲。
1、短文共 個(gè)自然段，第二自然段共有 句話。
2、仔細(xì)讀第三自然段，劃去（ ）里不正確的字。
3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
①這句話講小河里有很多的魚兒。 （ ）
②這句話講小河的河水很清。 （ ）
③這句話講小河里有小橋、綠樹和青山。 （ ）
4、按短文意思填空。
短文通過寫村子前面小河的河水，河岸上的 ，過了橋的 ，
村子后面山上的 ，告訴人們?cè)铝翞呈且粋�(gè) 的村子。
5、你覺得哪個(gè)句子寫得美，請(qǐng)用“——”在短文中畫出來。
6、丁丁看了月亮灣這么美，也想知道家鄉(xiāng)的巨大變化，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，請(qǐng)你幫她寫一則啟事。
啟事
小朋友，當(dāng)你費(fèi)了好大的勁才爬過了閱讀理解山，這時(shí)又將看到前面有一條妙筆生花路，沿著這條路一直走，就到了北京。
妙筆生花路
六、我是小作家。20%
小朋友們，我們學(xué)了課文，知道了媽媽對(duì)我們子女的愛是那么無(wú)私，我們對(duì)媽媽又該為媽媽做什么呢？仔細(xì)看圖想想：誰(shuí)在什么地方，做什么，他們是怎樣想的，可能說些什么，再用幾句話寫下來。
小朋友，當(dāng)你走過長(zhǎng)長(zhǎng)的妙筆生花路，到了北京，并在那里觀看了奧運(yùn)會(huì)的比賽，你一定會(huì)開心地笑了。
參考答案：
一、集合 專心致至 規(guī)則
掌聲 阿姨 叔叔
二（一）四 八 五 六 三 二
天 地 南 北 東 西
天 海 川 不 目 口
（二）① 紅艷艷
② 歡快地
③ 濕漉漉
④ 悠閑地
（三）、1、（ 常常 ）
2、（ 美麗 ）
3、（ 有時(shí) ）
4、（ 馬上 ）
（四）①動(dòng)物：螞蟻 青蛙 小貓 小狗 烏龜
②植物：楊樹 荷花 南瓜 龍眼 山里紅
③用具：紙扇 鐵鍋 大秤 雨傘 菜刀
（五）省略
三、1、媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是 遮雨的傘，是 滴落的淚，是責(zé)備的目光 ，是親切的教誨。我想對(duì)媽媽說“省略 。”
2、周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，女媧發(fā)誓要 “修補(bǔ)好殘破的天空”，我的志向是“ 略”。小英雄：王二小、 落水后的小姑娘、 江凡，于連，愛動(dòng)腦筋的曹沖、 瓦特，還有講信用的 李丹、 皮薩斯。
四、①樹頭花落未成陰 日出江花紅勝火 江水綠如藍(lán) 春風(fēng)似剪刀 萬(wàn)條 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角
②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 舉重等
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
③鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬
五、1、 3 5
2、波 圓元 漂 彩 朗郎
3、③（√）
4、桃樹 農(nóng)田 茶樹 美麗
5、略
6、
啟事
我的家鄉(xiāng)在××地方，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，哪位同學(xué)有，愿意幫忙，請(qǐng)與我聯(lián)系。
謝謝！
二年（1）班 丁丁
6月13日
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