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圖書管理工作計劃

2024-06-12

圖書管理工作計劃六篇

  圖書管理工作計劃(一)

  一、指導思想 :

  以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創 良好的育人環境作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。

  (1)加強圖書館建設,根據學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

 。2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。

 。3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創作活動,并挑選優秀的作品進行展覽。

  (4)根據學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

  3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

  5.做好圖書的注銷和帳目結算工作。

  6.根據要求填好各種統計表,寫好期末總結。

  7.維護各班紀律,搞好室內外衛生工作。

  8.管好各種資料,協助教師搞好教育教學工作。

  圖書管理工作計劃(二)

  學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理。在教務處領導下,嚴格執行圖書閱覽制度,按時開放,為師生借閱圖書、報紙、雜志服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  一、指導思想

  圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

  二、主要目標任務:

  在新的一學期中,必須加強學校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  三、具體工作安排:

  1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平.

  2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發至各班級,第四周起學生開始借閱圖書。

  3、圖書室開放時間12:40-14:00是學生自由借閱時間.

  4、每天做好報刊雜志的上架工作.學生訂閱的報刊雜志做到及時準確

  地發放到學生手中.

  5、學生人均每學期借書不少于10次.

  6、每天離開圖書室關好門窗,并隨手關燈。

  7、堅持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。

  8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料.

  9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作.

  10、做好期末催還書工作.

  11、進一步做好各種有關材料.

  圖書管理工作計劃(三)

  學校圖書室是學校信息資料中心,是素質教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書室應寓育人于服務之中。圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分,為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息,使學生通過書刊資料進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育,指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美、勞等全面發展。我們也始終以相互學習,努力提高辦室水平當成我室辦室宗旨。一年來,圖書室工作取得一定成績,但也存在不盡人意之處,我們要看到成績,更要找出差距,努力做好圖書室工作。本學期圖書工作要進一步完善圖書建設,抓好圖書的管理和使用工作,本學期開展以下幾項工作:

  一、抓好圖書的管理使用工作

  1、圖書室建設

  學校要重視圖書室的建設工作,提高圖書管理現代化水平。

  2、圖書的帳目管理

  帳目要清楚,及時分類、入帳、帳帳相符。

  3、深入開展圖書“開架借閱”工作。

  4、抓好“入室閱覽”及時開展好“讀書活動”

  5、新購進的圖書要驗收,圖書出庫時應正確填寫出庫單,標明書名、冊數、單價,金額。有保存價值的報紙和期刊要裝訂成冊。

  6、借書時要求借閱者當面檢查,如發現污損、缺面等情況,要加記印章,對于損壞嚴重的一般書刊要按現價的兩倍賠償;

  7、新到的圖書要及時分類、編號;流動的書刊要及時上架入柜。

  二、搞好圖書培訓、學習工作

  本學期要在圖書分類、著錄等方面繼續做好培訓工作。用三種途徑進行:

  1、組織培訓班:利用培訓班進行系統知識的學習。

  2、教研活動:教研活動做分散培訓,即各方各師主講,進行交流學習。

  3、提倡教師自學:根據培訓的筆記,利用業余時間進行不間斷的自學,以繼續鞏固和提高所學的知識體系內容。

  圖書管理工作計劃(四)

  書是人類文明的結晶,是少年成長的營養品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  學校圖書室以發揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

  二、目標和任務

  1.對所到圖書進行及時登記。

  2.做好圖書室常規工作,正確、有序的管理圖書。

  3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

  三、管理措施

 。保寣W生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。

  2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。

  3.為了培養學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經常開放,從而提高借出率,并向學生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。

 。矗ズ媒處熽犖榈慕柽工作。并各種記錄和資料收集。

  圖書管理工作計劃(五)

  吉林市二十二中學 郭麗芳 學校圖書館的功能是服務于全校師生,不僅讓學生在這里通過廣泛的閱讀課外書籍獲取豐富的知識,也可使教師通過借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發揮我校圖書室、閱覽室的服務功能,使圖書室、閱覽室成為教師教學、學生學習的好幫手, 新學期開始之際,本人在總結了上學期的工作經驗基礎上,根據學校的實際情況,特制訂本學期圖書室工作計劃如下:

  一、基本情況

  我校因為地處農村,班額學額少,學生們獲取知識的途徑也很單一,所以他們很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導和教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地開展各項圖書管理工作,以充分發揮圖書室對實施素質教育的推進作用。

  二、主要工作

  1、抓好藏書建設。

  藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中已增加很多作文讀物和文學名著,可以及時向七八九年級學生推薦閱讀。

  2、積極服務于教學工作和廣大師生。教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過各種途徑為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。同時開放學生閱覽室,開展讀書活動,提高圖書的流通率。

  3、提高管理水平。積極參加上級部門組織的培訓學習,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

  4、制定相應的借閱制度、閱覽制度 和賠償制度。學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要按丟失圖書的價錢的五倍進行賠償,損壞的圖書要及時修補好。同時要求學生在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  三、具體的措施

  1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.在每班選一位認真負責的同學做圖書管理員,并及時對學生管理員進行上崗培訓。

  3. 本校圖書室開放時間:每周周一、周二和周三分別對一年、二年和三年及學生開放。 集體閱覽的時間也是相應的七八節,要求班級圖書管理員認真填好集體閱覽記錄。

  4.學生人均每學期借書不少于5冊。要求本班圖書管理員配合老師積極做好借閱記錄。

  5、圖書室本學期將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  6、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

  9、進一步做好各類工作,準備好相應材料,以便迎接上級部門對學校圖書館的驗收。

  10、學期期末時及時做好學校師生借閱圖書的回收工作。

  圖書管理工作計劃(六)

  新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強圖書館的管理和建設,發揮圖書館在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用,使圖書館在素質教育中發揮更大的作用。

  一、指導思想:

  以《中小學圖書館(室)規程》為依據,深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,學校圖書館工作應適應當前信息飛速發展的時代,著重以課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。我校圖書館已逐步走上現代化管理模式,使圖書館在素質教育中發揮更大的作用。

  二、具體工作安排:

  1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。

  2、開學初做好圖書館、學生閱覽室開放前的準備工作。

  3、整理學校堆積的報刊雜志,及時發放到學生手中。

  4、圖書工作進行現代化管理,在學生中培養一批新的圖書管理員。

  5、閱覽室開放時,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

  6、認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。

  7、圖書館將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  8、圖書館將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

  10、做好期末催還書工作,并做好一切總結工作。

  總之,根據學校圖書室的實際情況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經驗,發現存在的問題,以更好的為教育教學工作服務。

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